鉴赏先秦的散文?
(1)左传》善于叙事的特点。《左传》叙述复杂的历史事件,具体生动,剪裁恰当,详略有致,各种叙事手法运用自如。左传》尤其善于叙述战争。叙述大的战役,更是有条不紊,主次分明,曲折细致,并注重把战争的起因和性质、民心的向背、将帅的品格揭示出来,而不是单纯地叙说军事行动。虽不重在刀光剑影的描绘,但也能写出战争的波澜起伏和紧张气氛。例如:《齐晋鞌之战》(节录)通过将帅的动作、语言描写,反映人物性格特征。通过齐侯骄狂、晋国将帅勇猛的语言、动作的对比,来反映战争的胜负的原因。
(2)《战国策》长于辞令的特点。《战国策》主要记述谋臣策士的游说活动。这些人物大多思想敏锐,长于辞令。他们游说的辞令大多谈锋矫健,铺陈夸张,迂回曲折,讲究修辞。因此,全书中到处是辞采绚烂、文笔酣畅的篇章。《战国策》中的谋臣策士为了增强游说效果,精心创作了许多譬喻和寓言故事运用于游说辞令中,使辞令显得既委婉曲折又机智幽默、生动有趣。有的寓言故事至今还具有很强的生命力。例如:《冯谖客孟尝君》通过冯谖为孟尝君“市义”和营造“三窟”,反映齐国贵族为巩固政治地位所采用的权术,塑造了一个具有深谋远虑的策士形象。
(3)《论语》散文的特点:文辞简朴平实而富于形象性,在简短的记言、记事中常能表现人物性格,不少格言式的语句也富有文学色彩。
(4)《庄子》散文的特点:善用大量的神话传说和寓言故事来论说极为抽象的哲理,想象丰富,构思奇特,有浓厚的浪漫色彩。例如:《庄子。逍遥游》先以鲲鹏变化为喻,与蜩、鸴鸠、斥鷃等作对比,引出一系列比喻,指出大小之间的分别,说明眼光短浅、志量狭小是不能理解伟大境界的。最后归结到庄子所理想的最高境界是顺应自然,忘其自我、超然物外、绝对自由,这才是真正的逍遥游。《庄子》是庄周及其弟子、后学的著作集,在先秦诸子散文中文学价值最高。鲁迅评论《庄子》散文:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”
(5)《孟子》散文的特点:锐气逼人,感情充沛,言辞犀利,又善用譬喻说理。例如《舜发于畎亩之中》,本文先以六个人的事例来证明,有作为的人都是曾历经挫折磨难的。然后联系到对一个国家来说,如果没有外患的忧惧,上上下下高枕无忧,就会有亡国的危险。在以上两层意思的基础上,得出“生于忧患,死于安乐”的结论。解释:生于忧患,而死于安乐也。句意为:无论是个人或者国家,在忧愁祸患中才知奋发,得以生存发展,而沉湎于安逸欢乐中就会衰败灭亡。
(6)《荀子》散文的特点:论点明确,论证缜密,善用类比,造语简约。例如:《荀子。劝学》
写景散文鉴赏方法?
1.读写景散文要识得“文眼”凡是构思精巧。
2.富有意境或写得含蓄的诗文,往往都有“眼”的安置鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的“文眼”的设置因文而异,可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝,乃至一景一物。
作文《依靠》500字左右?
依靠良辰美景琴棋书画诗词歌赋的粉饰; 言语间充满不卑不亢的味道; 少说废话,做到字字珠玑; ……其实写一手纤细清雅的好字胜过太多!
梗概作文(500字左右)?
尼尔斯是一个很顽皮的小孩。故事开始的时候,爸爸叫他在家里念书,尼尔斯想,就念一两页,然后去玩儿就行了。爸爸从尼尔斯的眼神里看出了他的心思,然后说,你要一页一页把一整本书念完,我会跳着考你的。于是,尼尔斯只能乖乖地念书了。
尼尔斯念着念着就睡着了。当他醒来的时候,看见妈妈的箱子是打开的。不知道是谁打开的,因为妈妈从不会让别人打开她的箱子。他吓得一动不动了,像被冻住了。然后他看见了一个小精灵,原来是小精灵打开的妈妈的箱子。尼尔斯用一个网抓住了小精灵,小精灵拿出了三个宝贝,说:“把我放了,这三个宝贝就送给你。”尼尔斯移开了网,小精灵溜走了,尼尔斯又睡着了。尼尔斯再次醒来的时候,发现自己变成了小精灵。他看见一群大雁从天空飞过。这让他想起了雄鹅莫顿,莫顿很喜欢跟随鸟类到外面旅行。于是,尼尔斯找到了马上要起飞的莫顿,紧紧抓住它的脖子,开始了骑鹅旅行记。
我觉得,尼尔斯骑鹅旅行记,应该叫大拇指骑鹅旅行记。因为尼尔斯变成了个小精灵,就像大拇指一样。其实是大拇指跟着一只白鹅,跟随大雁去旅行了。我希望,我也能像尼尔斯一样可以骑着鹅去旅行,但是我要让一个小精灵把我和家人一起变成小精灵,骑着一群鹅去旅行,要不然我会想念爸爸妈妈的。
《春望》改写成散文,500字左右?
国都长安被叛军攻占,变得草木横生荒凉破败,只是河山依然如故。春天来了,城中却更显凄凉。尸横遍地,不禁凄然落泪。那何等繁荣的大唐,就永远地被搁在历史的深处了吗?红颜祸水,真如世人所料吗?日光照在脸上,似如寒冰一样冷酷,春风吹拂脸庞,死如刀割一样疼痛。 春,百花争艳,鸟语花香。可今年,春似乎来得特别晚,没有了昔日的生机,反倒添了几分死沉。花依旧开发,鸟依旧鸣唱。可心总是平静不了,总想好好痛哭一场。可又有何用? 仗还是要打,苦日子还是得过。多么想念家乡的亲人啊!他们现在又怎样呢?在这战火连绵之际,一封家书却显得如此珍贵。 愁啊!满头的白发越抓越稀疏,简直插不住簪子了。 泪在眼眶,血在沸腾。何时还我安定之日? 正如我诗中所写: 国破山河在,城春草木深。 烽火连三月,家书抵万金。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 不!我不能气馁,我要等,我要等!直到大唐重整旗鼓,知道我杜甫重返故里,直到我重和家人团聚!我仿佛看到了曙光,看到了希望! 可,我又算什么呢?一个穷酸诗人,一个落魄俘虏!过了这一分不知还有没有下一秒。满腔的热血与报复,何时才能派上用场
散文南通绿博园作文500?
金秋送爽,丹桂飘香。
今天,我和妈妈一起兴致勃勃地去南通绿博园看菊花展。一进门,我们就闻到一股股沁人心脾的清香。原来是五彩缤纷的菊花发出的香味。瞧,首先展现在我们眼前的是一艘乘风破浪的“江海风帆”。它预示着蓬勃进取的南通市正阔步走向世界,走向美好的未来。接着,我们看到了飞架南北的“苏通大桥”,上面摆满了各式各样的菊花,却又自然地融为一体,真是巧夺天工哪!随后我又看到了我的属相“龙”,我情不自禁地和它拍照留念。这些色彩斑斓,形态各异的菊花让我想起了黄巢的诗句:“待到秋来九月八,我花开尽百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。” 接着我们又来到了“枫桥夜泊”(苏洲园),那里真是太美了!我不禁大声吟诵:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。” 随后我们又来到了“梅林雨花”(南京园),介绍牌上书写着“千年古城金陵韵,雨花梅林竟争辉。”这里也是儿童的世界,有的划船,有的玩水上扑行球,有的在玩射击,时不时地会传来一阵阵孩子们的欢声笑语。散文雷雨序的鉴赏?
写《雷雨》是一种情感的迫切的需要。我念起人类是怎样可怜的动物,带着踌躇满志的心情,仿佛自己来主宰自己的命运,而时常不能自己来主宰着。受着自己——情感的或者理解的捉弄,一种不可知的力量的,机遇的,或者环境的捉弄。生活在狭的笼里而洋洋地骄傲着,以为是徜徉在自由的天地里。称为万物之灵的人物,不是做着最愚蠢的事么?
是谁在制造着悲剧?我们的人生处处充满着悲剧,这便是曹禺先生给我们的人生警世。
求一篇绘画鉴赏或者美术鉴赏的心得(500字左右)?
美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培养大学生,提高大学生的素质,使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。
第一:美术鉴赏有益于大学生灵魂的雕铸和人格的完善。艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。
第二:满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力。在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。提高学生对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。
第三:陶冶大学生的思想情操、提高大学生的精神境界。通过美术鉴赏对美和艺术增进理解,无疑对提高文化素质和思想境界,都会产生不可估量的作用。
第四:帮助大学生开阔眼界,扩大知识领域。在这种鉴赏活动中,是美术作品为我们提供了种种与他人产生共鸣的经历与感受,能够以一种艺术的眼光和态度看待周围的一切事物,并获得一种全新的洞察力。
第五:美术鉴赏可以娱情怡神,激发想象力培养创造性。通过鉴赏不仅使人视觉愉悦、心情舒畅,更在于美术作品都是通过点、线、面、色彩、空间、肌理等形式组成,所以画面上的节奏感、韵律感会对人的视觉产生影响,进而使人产生联想。
通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维,培养创新精神和实践能力;树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进德智体美全面发展。为培养文明合格的下一代,具有重要的意义。
将夜泊秦淮改编散文500字左右?
大唐的光芒已逐渐黯淡,夜晚的秦淮河畔仍是一派歌舞升平的盛世繁华。
秦淮河水波不兴,朦胧缥缈的薄烟笼罩着粼粼波光,放眼望去,一丝丝寒意扑面而来。皎洁的月光,像千年前一样,给秦淮河罩上一层似有若无的白纱,不知为何,一种莫名的伤感涌上心头:巍巍大唐,赫赫威名,四海咸服,万国来朝。而如今,大唐盛名之下,已是其实难副,达官贵人们已习惯了奢靡的生活,不思进取,醉生梦死,高祖太宗开创的基业已是岌岌可危。这六朝古都的金陵,已成了达官贵人们的温柔富贵乡,灯红酒绿中,不知他们的美梦何时会醒?
我们将船停泊在秦淮河岸,想要静静地欣赏一下秦淮夜景,可这自古以来的繁华之地,却让我嗅到了一丝朽腐的气息。从秦淮河对岸飘来一阵阵缠绵悱恻的歌声,歌女们浅吟低唱的《玉树后庭花》,引来达官贵人们一阵阵喝彩,接着,就是一阵杯盘相碰的声音,对酒当歌,人生几何?及时行乐,今朝有酒今朝醉吧!
歌女不知《玉树后庭花》的由来,可那些达官贵人们应该知道:这是一曲亡国之音,那个自诩满腹才情的陈后主,痴迷音律,醉心享乐,不思治国理政,终成亡国之君。
念此心悲,难道我大唐就要葬送在这群酒囊饭袋手里?真是:创业难,守业更难啊!
我多想恢复大唐荣光,可心有余而力不足,悲乎惜哉!
秦淮虽美,可无心观赏,还是离开这浮华之地吧!
作文:游xx 500字左右?
今天,我怀着愉快的心情来到了学校,因为我们要去春游.
到了学校,导游来了,带我们上了车,我望着周围的风景:一棵棵树木更绿了!一朵朵花儿更鲜艳了!快乐的燕子也在空中叽叽喳喳地叫着,好像在和我们打招呼呢!此时此刻,我的心情也变得更舒畅了!
我和同学们坐在车上有说有笑的,过了好一会,车停了,我们在导游和老师的带领下,下了车,导游带我们来到了家居体验馆,到了五楼,一位穿着白色衣服的小姐带我们看了2050年的科技发展,我看见了网络小姐,网络车辆,真是多彩多样,我不禁感叹道:真是太神奇、太好玩了!
时间过得真快,一晃又是中午了,导游带我们来到了黄兴公园吃午饭,我拿出自己准备好的满满一大袋实物,准备和我的伙伴们一起分享,我们坐在草坪上,一起吃着美味的实物,感觉真是太快乐了!
午餐结束后,我们又来到了碰碰车的地方,这是我最喜欢的一个活动项目,自由自在地驾驶着碰碰车,感觉很刺激,于是我和王成组成一队,我来开车,王成帮我指明方向,一开始,我稳定了一下车子,开始攻击了,第一个目标就是李子言和孙秋佳一组,我趁她们不注意的时候,直踩油门,狠狠地向她们车的尾部连撞了三下,她们大声地叫了起来,也不甘示弱,直冲我们反击,当我们准备还击的时候,游戏结束了.我们只能离开了.
接下来我们又去了鸽子的天地,公园里到处都是鸽子的身影,我轻轻地走过去,想抓住它,可是鸽子好灵敏,一下就飞走了,我买了包鸟食,丢了几颗玉米,鸽子看见地上的玉米,就慢慢地飞了过来,津津有味地吃了起来,真是有趣极了!我还买了两颗鸽子蛋留作纪念.
集合的时间到了,我们只能依依不舍地离开了黄兴公园,这一天过得真快乐!真丰富!
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