快乐的陪伴原唱？
歌曲:快乐的陪伴
原唱:燕妮
作词：雷远生
作曲：雷远生
歌词:快乐陪伴每一天，幸福围绕在我的身边，春风吹拂我们的容颜，许多感动滋润着心田，和你走过新鲜的每一天
爱情拨动着我的心弦，春雨洒下许多的甘甜，一片精彩展现在眼前，让我的心儿和你相连，让我的手儿和你相牵，让我的歌声伴你入眠，让我们快乐每一天
关于教师的美文（摘抄）？
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！
不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
摘抄2021奥运的美文？
1. 目光所及皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。
2. 冠军也许会迟到，但是胜利的决心从来不会缺席。
3. 与其说这是一场比赛，不如说这是一场视觉盛宴。
4. 提及年少一词，应与平庸相斥，后生皆可畏，英雄出少年。
5.五环永恒，圣火不熄，世界在你身后，共同前行，我们并驾齐驱。
6. 少年强则国强，摘金夺银创辉煌，2021东京奥运会，中国必胜!
7. 我们生长在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
病床前的陪伴摘抄？
1、感恩生病时候一直在身边陪伴自己的人，我想你们才是我应该用尽全力去爱的我人。
2、健康像棵树，多晒晒阳光，它会成长，多经历些风雨，它会坚强，偶尔松土施肥，它会茁壮。生病不用怕，用心呵护，返回健康。
3、住院的日子里，我品尝到了亲人和朋友关爱的眼神与抚慰的细语，品尝到了那涌动的温情。
4、一个人，生病了，下雨天，走夜路，除了父母，谁还会关心我！
5、一场大病过后，最想要的就是要改变自己，改变自己不健康的生活方式。
6、一个人生病了，一个人扛；一个人的心累，一个人熬；一个人的伤痛，一个人挡；一个人的心碎，一个人哭。
7、像是在鬼门关走了一趟，重新回到人间的感觉真的是很奇妙啊！
8、手酸了，可将手里的东西放下；心累了，请把心里的事放下。说到底，再累也不要让自己心累。轻装上阵，人生会更美好，身体会更健康。
美文阅读是一种享受，哪里的美文最多？
美文，是值得放在案头，随时披阅的。书中精华读的很细，生怕拉了那个章节段落，对于惯常囫囵吞枣，一目十行的我来说，美文的享受是生命在里程里的一种修行。惬意的平静，感受寂静的美妙。有话说，好书不厌百回读。一则学习，一则消遣，一则滋养心灵。
美文作者的学养丰厚，平凡小事，小人物，小生灵，小物件，小性情，都能入笔，不是笔底挟风雷，而是随风潜入夜的细密。读到会心处，你会击掌赞叹，好。表现在作者词汇量丰富，车载斗量，遣词造句，能够驾轻就熟，得心应手。试想，如果阅读少，知识面窄，词汇贫乏，见识不多，是不能信手拈来入笔的。储学积宝，此之谓也。 美文作者构思巧妙精到。每篇文字看似平铺直叙，波澜不起，重要的是，小中见大，提炼精华，升华主题，让人回味无穷。古人有诗： 读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。涵咏，其实是一个积淀的过程，即摄取--消化--积累的过程。摄取，就是让人们接受有价值的诗文作品。消化，就是沉浸其中，反复吟咏，细细体味诗中的意境，从而参透作品，获得审美享受。积累，就是在参透作品的基础上，加深并储存记忆。美文，常常需要掩卷深思，停下来思悟一会，消化一下，储存脑海里。就跟吃一顿美味大餐一样，饕餮大口牛饮，不知滋味，需要咀英嚼华，细细品味。 茶道文化，佳茗泉泡，细瓷茶盏，香气氤氲，掀开茶盖，一缕香气，凝神啜吸，心神陶醉，祛襟涤滞，致清导和，心胸清明开阔舒展起来。有一首词写的好：汲新泉，烹活火，试将来，放下兔毫瓯子，滋味舌头回。两腋清风起，我欲上蓬莱。
嗜好读书的人就如游公园，可以随着个人兴致来去。 人的嗜好五花八门，美文就是其中之一，但凡人有了一种嗜好，也就有了一种看世界的眼光，甚至有了一个属于他的特别世界。不过和别人的嗜好相比，美文的嗜好能够使人获得一种更为开阔的眼光，一个更加丰富多彩的世界。所谓美文就是多读“无用之书”，在读无用之书并非无用，那恰恰是一个人精神生活生长的领域，那怎样去读美文，重要是一种感觉，即读书已经成为生活的基本需要。宋朝诗人黄山谷有一句名言“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”。如果你有这样感觉，你就必定有读美文的爱好，真正读者，迟早会找到自己书中的知己。
关于谨慎谦虚的摘抄美文
不满足是向上的车轮。
——鲁迅
人生大病，只是一“傲”字。
——王阳明
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
——毛泽东
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——老舍
我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。
——王进喜
“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。
——邓小平
关于家园的美文摘抄？
1.这里曾经是我们工作过的美好家园，这里依然风采依旧。
2.家园只有我们用心去呵护，用爱去经营，才能更加美丽。家是心灵的温馨港湾，父母在，家就在。
关于李白的文章摘抄美文？
清平调三首
李白
云想衣裳花想容，春风佛榄露华浓。
若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
其二
一技红艳露凝香，云雨巫山在断肠。
潜问汉宫难得似，可怜飞燕倚新妆！
其三
名花倾国两相欢，长得君王带笑看。
解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。
李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。美文甚多，有时间再都做分享。
关于责任的美文摘抄？
1．生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。
2．一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。
关于英雄的美文摘抄？
英雄，是什么？英雄，纵一死，心不忘他人，英雄，是一种精神，敢于拼搏的精神，英雄，是一个名字，以英雄为名，行英雄之事，英雄，是一个人，为心中之人，万死不辞！