红叶的阅读理解答案

红叶的阅读理解答案

《红叶》阅读理解题：

14.这篇散文，开头“秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的”一句。

（1）这句话主要用了_______等修辞手法，其作用是___________________ 。（2分）

（2）文章开头使用这句话的作用是_________________________（3分）

15.第三段拿“春风”、“夏雨”、“秋月”、“冬雪”作比，是为了说明_______（5分）

16.解释文中化线句的含义（6分）

①“坐在城市的秋天里，遥祭天边属于红叶的怀想，许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来”

②“霜早早地落了，童心里飘漾的一湾亮绿，立时被腾起的深色写意所笼罩。”

17.（1）这篇散文第六段“我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里”一句意思是说母亲的某个方面深深地影响了我，这个方面是什么？（2分）

（2）最后一段，作者为什么要写到“红叶便是活着的历史”，“那飞溅的流苏，那童年的云雨星光，那饱蘸生命之美的红叶，便突破时空的界限，染红我遥远而清晰的梦境”？因为红叶______________________________________________（2分）

（3）“一切都未曾老去，也绝不会老去”除了表现了作者思乡的情愫是永恒的外，还有什么含义？（2分）

参考答案

14.（1）比喻、拟人（1分）；使语言更生动形象，增强文章的吸引力（1分）。

（2）既点明了秋天的到来（1分），又是文章的引子，引起深深的怀乡之思（2分）

15.说明红叶的生命虽然短暂，但同样有着搏击的顽强与执着（2分），同样展现了自己轰轰烈烈的平凡与伟大（3分）

16.①作者驰骋瑰丽的想象，向往那充满幻想的火热的生活（3分）

②秋天的雄浑景象，但在一个孩子眼里却是满眼的肃杀景象（3分）

17.（1）母亲那平凡而伟大的品格。（2分）

（2）“红叶”代表着美好的记忆（2分），

（3）短暂的生命散发的是永恒的精神。（2分）

写枫叶的文章，优美的

秋天红枫叶

红枫叶

忘了有多久

精巧的红枫叶已残容

我迷茫的望了昏黄天空很久

想象着你的秋天

我开始慌了

是不是你的红枫叶亦已残容

记得你曾对我说

夏天尽管美妙

秋天则更浪漫

也许你还不知道

秋的红枫叶是我的钟爱

我喜欢它那似火的柔情

且还夹杂着你的真情、柔情和纯情

我多愿变成一枚精巧的红枫叶

飒飒秋风托起

飘向远方的你

驻足在你的窗前

让你勾起我们的流香岁月

记忆起我们的红枫叶

又见红枫叶

现在已是秋天，再过不久，到了深秋，那一片片红枫叶又将纷纷扬扬地飘落下来。正是这在常人眼里没什么特别的枫叶，又勾起了我那段难忘的往事……

我还清楚得记得，在上幼儿园的时候就认识了莎莎，当时我们是一对好朋友。到了一年级我们也很幸运，不光在同一所小学，而且还被分在同一个班级。按理说，我应该更加珍惜这一份友谊，可我却不懂得珍惜。我和莎莎的感情开始慢慢不合，到最后就成了她来骂我一句，我就去告诉老师，老师在说她几句，如此反复。接下来，到了一年级结束时，她就转到一号路小学。

一开始，我觉得这样会很好，可不久，我就觉得我错了，我不能没有莎莎这个朋友，我后悔极了。

两年之后的秋天，我又见到了她，我们两又像是什么也没发生一样，交谈起来。分别前，莎莎捡起了一张红枫叶，并叫我去找一片一样的叶子，证明我们之间的友谊不曾断过。于是，一到秋天，我就会拿着那片红枫叶到一排枫树下去找。我常常会先用脚把重叠在一起的叶子分开，目光不离那些叶子，一片片搜寻着，时而找到一片比较相似的，马上拿起来，进行对比。有时，抬头往上看时，我也不会放过一两片树叶，总要把它细细的看一遍。我站在枫树下，枫树那火一般的热情我没感觉到，感觉到的只是那深厚的友谊！

如今，又到了秋季，我相信只要我和莎莎之间的友谊不断，那一片相同的红枫叶就在那一棵不远的树上挂着，等我去摘下。因为等枫叶红了的时候，我和莎莎又将相遇。

秋天红枫叶

我家门前种了几棵枫树，一到秋天枫树叶全都变成了红色。我在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧，那些从树上飘落下来的叶子，像一只只红色的蝴蝶在空中自由的飞舞。在阳光的照射下，树叶显得金光闪闪，美极了。我走过去，捡起一片地上的枫叶一看，看见枫叶的边上有一条锯齿，我以为锯齿很锋利，用手一摸，才知道很柔。枫叶有很多种，其中五片叶的比较多。五片叶像一只只小手，风儿一吹，树上那些小手都在向我招手····我喜欢美丽的秋天，更喜欢秋天那火红的枫叶！名师点评：“我在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧，那些从树上飘落下来的叶子，像一只只红色的蝴蝶在空中自由地飞舞”、“五片叶像一只只小手，风儿一吹，树上那些小手都在向我招”