秋天的早晨 艾青诗选批注？

秋天的早晨 艾青诗选批注？

本诗通过描写桂林乡间的贫苦和样貌特征，从而生动形象的表达出诗人对桂林乡间的留恋以及对祖国大好河山的热爱。

赏析：

1.“可怜的乡村的早晨”，因为在诗人北方的乡间那里是一个十分贫穷。没有什么好事物的地方这样写为下文埋下伏笔，从而更加的突出本文的中心思想——对祖国的热爱。

2.“一只白色眼圈的小鸟站在地下的房子的黑瓦上，像在想什么似的，看着彩云满布的高空。”此句为景物描写，诗人描写了一只白色眼圈的小鸟，四句诗分别从外貌，动作，心理方面做了描写，甚是入微。

济南的秋天原文批注？

1、济南的秋天是诗境的。

2、设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。

3、你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。

4、设若你幻想不出-许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。

5、 请你在秋天来。

6、那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。

7、可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。

8、这个诗意秋光秋色是济南独有的。

9、上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。

10、秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。

11、 诗的境界中必须有山有水。

12、那末，请看济南吧。

13、那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。

14、以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。

15、山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。

16、山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。

17、山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。

18、山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。

19、忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替"自然"调合着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。

20、有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。

21、况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。

22、高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。

23、看山顶上那个塔！ 再看水。

24、以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉--到处是泉--有河，有湖，这是由形式上分。

25、不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是"自然"的Sweet heart吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。

26、可是看水，是要看秋水的。

27、济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。

28、先不用说别的，只说水中的绿藻吧。

29、那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。

30、这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。

31、是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。

32、它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水皮，做着绿色的香梦。

33、淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。

34、浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。

35、只有这个，是它们的香甜的烦恼。

36、羡慕死诗人呀！ 在秋天，水和蓝天一样的清凉。

37、天上微微有些白云，水上微微有些波皱。

38、天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。

39、山影儿也更真了。

40、秋山秋水虚幻的吻着。

41、山儿不动，水儿微响。

42、那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。

秋天的课文批注？

《秋天》是一篇自读课文。当代诗人何其芳在诗中描绘了一个个生动的画面，构成了一幅绚丽多彩的乡村风景图。诗的意境优美，语言情景交融，富有诗情画意。学习此文既可得到文学艺术的滋养，又可得到审美的陶冶，更能激发学生热爱美好生活，热爱大自然的感情。

　　《秋天》一课的教学，我通过多样化的朗读带学生走进课文的优美意境中。朗读对语文学习是必不可少的，各项语文活动都要由阅读文体开始

秋天的早晨节选艾青的批注？

本诗通过描写桂林乡间的贫苦和样貌特征，从而生动形象的表达出诗人对桂林乡间的留恋以及对祖国大好河山的热爱。

赏析：

1.“可怜的乡村的早晨”，因为在诗人北方的乡间那里是一个十分贫穷。没有什么好事物的地方这样写为下文埋下伏笔，从而更加的突出本文的中心思想——对祖国的热爱。

2.“一只白色眼圈的小鸟站在地下的房子的黑瓦上，像在想什么似的，看着彩云满布的高空。”此句为景物描写，诗人描写了一只白色眼圈的小鸟，四句诗分别从外貌，动作，心理方面做了描写，甚是入微。

秋晨游复兴公园批注怎么写？

《游复兴公园》的原文，然后在每段下方进行批注也就是进行总结，

具体如下：

正文：去年秋天，金风送爽，我随着家人的脚步来到了复兴公园。可以看到它清空沉浸在宁静的晓色中。

批注：开头交代了在什么时间和什么人一起游复兴公园。

走到公园大门，映入眼帘的是满地枯黄的落叶，还有高大的法国梧桐，浓荫匝地的风采，显示出几分萧瑟与瘦削，有老人在练太级，树上枯黄的落叶，随风盘旋，落在草坪，小道上，给美丽的复兴公园增添一层斑驳的色彩。

批注：介绍了刚刚走进复兴公园大门所看见的景象。

欣赏完公园的大门，走进园内，开阔的大草坪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯，四周可见高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱使人感到生机。沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人，一串像是在燃烧的火焰，竞相开放，白菊花好像象牙造就的艺术品，冰清玉洁，红白依托，相互映衬，真是美丽极了！

批注：说明了复兴公园园内花的景色。

走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案所吸引，深浅不一的黄叶，在水里有时沉有时浮，像湖中的一叶扁舟，一阵秋风吹过，池中的波光粼粼，他们跑到池塘的角落去，静静的待着，风也拿它没办法。

批注：详细描述了荷花池边的美景。

这次我参观了很多美丽的景象，我沉醉在这美景中，复兴公园的秋色真令人陶醉！

批注：最后阐述了自己游复兴公园的感受。

济南的秋天批注？

1、济南的秋天是诗境的。

2、设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。

3、你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。

4、设若你幻想不出-许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。

5、 请你在秋天来。

6、那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。

7、可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。

8、这个诗意秋光秋色是济南独有的。

9、上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。

10、秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。

11、 诗的境界中必须有山有水。

报秋宗璞批注？

是针对清代学者宗璞所写的《报秋楼诗集》进行的批注。宗璞是一位著名的文学、艺术、历史学家，他除了自己的创作外，还收集整理了不少古代文学作品。《报秋楼诗集》是他自己所写的一部诗集，收录了他的诗歌作品。

在报秋宗璞批注中，他对自己的诗歌进行了解释和注释，同时还提供了一些适当的历史和文学背景。他为读者提供了有关作者、作品、时代等方面的信息，以便更好地理解诗歌。

报秋宗璞批注具有很高的历史价值。它为人们了解清代诗歌和文学史提供了很好的资料，同时也为我们珍藏了一些古代文化遗产。

桂花雨的批注怎么写？

《桂花雨》是一首描写秋天的诗歌，可以从多个角度进行批注。可以从意象、情感、语言等方面进行分析。可以探讨桂花雨的象征意义，如秋天的丰收和离别的寓意。

还可以分析诗人运用的修辞手法，如比喻、拟人等，以及诗歌的韵律和节奏。

此外，还可以探讨诗人的情感表达，如对秋天的喜爱和对时光流逝的感慨。总之，《桂花雨》是一首富有意境和情感的诗歌，批注时可以从多个角度进行深入分析。

落叶赏析批注？

秋天来了，一片片的树叶随着风的摇曳缓缓的落下，像像起舞的蝴蝶，很漂亮

秋天的雨批注？

秋天的雨叫秋雨，秋天的思念叫秋思。

秋思

[ 唐 ] 张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

译文

一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。

信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。