她——曾与我携手走过五个春夏秋冬，一同经历了风雨阳光。她，不是别人，而是我长期依偎眷恋的亲人——哦哦慈母。
五年前，当我踏在母校的尘埃上，嗅着只属于母校的气息，与阳光相拥抱时；听着枝头上的鸟儿歌唱，看着楼顶上的朵朵白云，道着母校此好彼好时，我知道，我已对母校产生了爱恋。
一群年幼天真的孩子，暂别了温馨的家，来到了既熟悉又陌生的求学地方。面对寂寞，他们不卑不亢。面对学校，他们就像与久别的慈母相见了，心情澎湃。在这里，他们没有寂寞，有的是欢乐。在这里，他们没有无助，有的是同学的帮助与关心。在这里，他们没有失败，有的是成功的途径。这里，没有最好的，只有学子们所想追求的、更好的。
五年后，对母校的情感并非用言语所能表达。一起走过的日子，不能说忘就忘。与母校一起经历的风雨阳光，将这份回忆永藏心中，就像老式电影在脑海里不停的回放。“风声雨声读书声声声入耳”。当听到教学楼里整齐响亮的齐读声或是七零八落的读书声时，我就会有一股想与母校一起走下去，一起读书的冲动。当看到操场上的同学在活动，跑道上的同学在挥洒热泪，石凳上的同学在互谈心事时，我知道，我对母校的眷恋情感在延长。
两年后，我知道我不得不离开的这所可爱的母校。是数十年来承载着多少学子梦想的母校。每一年，他以微笑迎接新一届学生踏入大门，也以欢笑送走老一届的毕业生。同学们，无论我们今后走在哪里，别忘了，要心有感激。别忘了，要常回家看看。
我爱我的母校，那是嫩苗成长的地方，固松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是稚嫩的新苗，把根须扎进知识的土壤。我爱我的母校，那是昆虫采蜜的地方，蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，小鸟歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我对母校的眷恋，岂能仅用言语说完道尽呢？