一、假如我有一双灵巧的手最好的350字作文
我有一双灵巧的手,它给我带来许多快乐.
我用它练出一手工整有力的字,为班级设计出一期又一期的黑板报;用它认认真真地做值日,把教室打扫得干干净净;用它擦家具、洗地板,帮助妈妈把房间整理得整洁漂亮;用它制作降落伞、风车,拼装帅气的赛车,让科学的原理在我手中实现;用它自如地运转篮球、乒乓球,让我在篮球场、乒乓球台上尽情地展示球技;用它搀扶着老人过马路、牵着小弟弟小妹妹上楼梯、扶起摔倒的同学,让每一个人平平安安地走好路.用它拿着彩笔,画航天飞机、画“鸟巢”、画高速公路,描绘祖国翻天覆地的巨大变化;用它写出一段段优美的句子、一篇篇优秀的作文,描绘我们幸福和谐的生活.
我还想用我灵巧的手在汶川地震灾区盖起一幢幢漂亮的楼房、一座座宽敞的学校,让灾区的人民有新房子住,让灾区的小朋友有新教室上课;还想用我灵巧的手把宝岛台湾拥进祖国母亲的怀抱,让台湾的小朋友们和我一起唱童谣、踢毽子、放风筝;我还要用我灵巧的手在沙漠里种树,让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的绿洲.
我的手帮我做了许多有益的事,是我形影不离、不可缺少的好伙伴.
我有一双灵巧的手
哎,都已经上课了,我们怎么还那么热闹呀?呵呵,这又是我们一节别开生面的活动课.
今天,我们要写一篇作文,在写作之前,我们先要活动起来,利用活动内容作我们的写作素材.我和其他几个同学一组,哦,我们要拼装带有江南水乡色彩的房子呀!我拿起了让我最感兴趣的两个像齿轮一样的木圆环,原来是做水车用的.我抓起了一个小木片就往上插,可插上了,手一撒就又掉了下来.我的战友见了,说:“嘿,你
二、要写"爷爷的手"怎么写(初中作文)
《爷爷的手》
和我握过的手,不计其数,但是给我留下印象最深的手,那就是爷爷的那双大手。
爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有很多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹。
爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上,天不亮就把院子打扫得干干净净;到了播种时,爷爷早早就到地里给土地松土,除草。播种后,还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草;抽空还要给果树剪枝、打药,在秋天收获的时候,地里仍然能看到爷爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,家里收获了一堆堆金黄的玉米,就让我想到了爷爷那双勤劳的手。
爷爷的手虽然很粗糙,但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时,能将一粒粒的小种子,快速地将种子种入泥土里。在春天的时候,爷爷用柳树的枝条,给我做哨;在夏天的时候,爷爷用枝条,给我和弟弟编织小小的帽子;在收获的季节里,爷爷用他的那双手,熟练地掰着玉米,捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食,爷爷脸上总是露出丰收的微笑,好象日常所有的劳累都一扫而光;在寒冷的冬天,爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。 有时,爷爷还会给我们做一些木制的玩具。
爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候,家家户户还没有自来水,每天早上需要用压水机从水井里,将水压到水桶,再把水倒入水缸中,让水缸存满水;另外,爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜;闲暇的时候,还要上山去砍柴,坎完柴后,用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了,爷爷手的力气也越来越有劲了。现在,爷爷虽然已经老了,仍然能将我举起很高。
爷爷的这双的手,虽然从外观来看它很普通,但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来,我也要像爷爷那样,用我的手把我们的家园建设得更加美丽。
三、爷爷的手作文
我爱我的爷爷,更爱我爷爷那双已经历过无数风风雨雨的手,从小到大,爷爷的手在不断变化,更加深了那一道道的深印。
在我小的时候,认为爷爷的手总是那么有力,也总是那么柔滑,在我做了好事时,也夜总会用手抚摸我的头,面带笑容,而我总是向泥鳅一样,从爷爷的手中溜走。那时,我认为爷爷的手是无所不能的。因为爷爷那时总是能满足我的需要。那时我还很小,不懂事,总是要这要那;看到别的孩子吃零食时,便问爷爷要钱,而爷爷则用那双力大无穷的手从口袋搜出五六毛钱给我;在我摔倒时,爷爷总能用一个手将我扶起;我便会一边哭一边躺在爷爷的怀里。
后来,我上了初中,就忽然感到自己变成了凡卡,见爷爷的机会就很少了,但每次见爷爷说时,爷爷都是和以前一样,用手摸我的头,说那句永不变更的话‘超超,头发长了,该理头了’。无意间有发现爷爷的手皱老了许多,而那双在我印象中力大无穷,宽大圆实的手变得越来越模糊。
我愿意做爷爷手上那一颗指甲,永远拉着爷爷的手,拉住爷爷那双不断变化的手,永远。
我无法改变,只能任由时间将我的记忆抹杀。我在不断变化,一切都在变化。爷爷的手上又添上了一道深印
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四、求一篇写爸爸的手的作文
每个人的爸爸都 一双手,有蒲扇似的大手,小巧灵洁的巧手……我爸爸的手不仅大,这双大手还在成长的人生道路上给予我无穷无尽的力量,激励着我。
这双大手对我的成长有着十足的意义,每当我的小手小脚冻得发冷时候,这双大手总是帮我取暖;每当我遇到困难时,这双大手总是在我身后鼓励我,使我每次都能取得成功。
有一次,期中考试,由于我没有发挥好,所以考得很不理想,尤其是数学,错得一塌糊涂。当我拿到试卷时,我惊呆了,自责到:父母辛辛苦苦养育了我,你竟然考了这样在成绩,你怎么向他们交代,唉,回去你就等着吃“竹杆炒肉”吧!
我的手心全是汗,一步一步向家里挪去。今天的路显得特别漫长,原本需要十分钟的路竟走了一个小时。到了家门口,我又有些犹豫,因为我无言面对爸爸和妈妈。正想着,门开了,爸爸走了出来,脸上一副焦急的样子,当看到我时,说:“怎么现在才回来,急死我了,快进来。”说着那一双大手拉着我走进了大门。
进去以后,妈妈不在家,桌上摆着我最喜欢吃得龙虾。顿时我的眼睛湿润了。爸爸说“快吃饭,菜都凉了!”我支支唔唔地说:“爸爸,这次考试,我数学……才考了70分。”我闭着眼睛,等着挨打。谁知,爸爸却说:“快吃饭,吃完饭咱们一起分析这次错题的原因。”说完,那一双大手又给我盛汤,我忍不住“哇”地一声哭了。
吃过饭后,爸爸和我一起分析了错题的原因,又安慰我说:“好了,别难过了,这一次没考好,下一次再努力。”他那双手拍了拍我的肩膀说:“我相信你能行!”顿时,一股暖意涌上我的心头,是他,在我遇到挫折的时候,那一双大手在鼓励我。
我原先反应不是很灵敏。有一次,爸爸说:“咱们玩一个游戏吧!”我笑着说:“好吧!”
爸爸接着说:“你手背朝上,我手背朝下,咱们比一比,看我能打住你吗?”开始,爸爸的大手每次都能打住我的小手,可是到了后来,爸爸的大手打不住我的小手,因为我变得灵敏了!这时,笑声充满了整个屋子。
现在,冬天来了,我要给爸爸买一双手套,保护好那双温暖的大手。
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