诗经高中摘抄赏析？

【篇一】

　　01、桃之夭夭，灼灼其华。语出《诗经·周南·桃夭》。

　　译：桃树繁茂，桃花灿烂。

　　此以桃花的鲜艳茂盛比喻新嫁娘美丽成熟的风韵，语言质朴，但不乏流丽之态。

　　02、巧笑倩兮，美目盼兮。语出《诗经·卫风·硕人》。

　　译：浅笑盈盈酒窝俏，黑白分明眼波妙。

　　这两句诗从动态的角度描述了卫庄公的夫人庄姜令人消魂的风采.微笑时酒窝中贮满了爱意，双目流动时，明亮的眸子更是黑白分明。

　　03、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，悠悠苍天，此何人哉?语出《诗经·王风·黍离》。

　　译：知道我的人，说我心烦忧；不知道的，问我有何求。高高在上的老天，是谁害我如此(指离家出走)？

　　东周初年，王朝大夫重返镐京，见到宗庙破败，黍稷离离的荒凉景象，不由得感慨万千，诗人说，了解他的人知道他心怀忧郁，不了解他的人会以为他在寻找什么，老天在上，到底是谁造成了这种局面?后一句尤为发人深省，其中既有对周幽王无道的谴责，也有对犬戎入侵的不满。

　　04、昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.语出《诗经小雅采薇》。

　　译：回想当初出征时，杨柳轻轻飘动。如今回家的途中，雪花粉粉飘落。

　　这几句诗反映了守边战士在返回故乡的途中所表现的凄凉之感，诗中的“杨柳”和“雨雪”已经完全人格化了，它们和作者一道担负着人生的重压，成了人生聚散离合的直接参与者，此中语言的清新圆润，很容易使人想起魏晋以后诗歌的风调。

　　05、风雨如晦，鸡鸣不已.既见君子，云胡不喜?语出《诗经郑风风雨》。

　　译：风雨晦暗秋夜长，鸡鸣声不停息。看到你来这里，还有什么不高兴呢？

　　风雨交加，天色昏暗，群鸡乱叫，这个时候，女主人公更需要精神上的安慰.因此，当意中人到来时，不由得欣喜若狂.诗句风格直率，无忸怩之态，十分快人心意。

　　06、蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方.语出《诗经秦风蒹葭》。

　　译：芦荻青青，白露成霜，在这寂寞的秋日，亲爱的人儿却在水的那一边.

　　诗人以秋景作为发端，可谓道尽了人生的忧患.因为秋天是生命走向死亡的季节，天人相对，不能不激起满怀的悲绪，这是中国古代文人普遍的悲凉感，而这几句诗可谓其滥觞。

　　07、如切如磋①，如琢如磨②。出自《诗经·卫风·淇奥》。

　　译：①[切、磋]本义是把骨角玉石加工制成器物，引申为学问上的商讨研究。②[琢、磨]本义指制玉器时精细加工，比喻对德行或文章修饰使其精美。

　　08．投①我以木桃②，报③之以琼瑶④。出自《诗经·卫风·木瓜》。

　　①[投]这里指赠送。②[木桃]就是桃子。③[报]回赠。④[琼瑶]美玉。

　　译：他送我木瓜，我就送他佩玉。

　　09．风雨如晦①，鸡鸣不已②。出自《诗经·郑风·风雨》。

　　①[如晦]昏暗得好像夜晚。②[已]止。

　　译：风雨晦暗秋夜长，鸡鸣声不停息。看到你来这里，还有什么不高兴呢？

　　10．呦呦①鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。出自《诗经·小雅·鹿呜》。

　　①[呦呦(yōuyōu)]鹿呜声。

　　译：野鹿呦呦叫着呼唤同伴，在那野外吃艾蒿。我有许多好的宾客，鼓瑟吹笙邀请他。

　　【篇二】

　　1．兄弟阋①于墙，外御其侮。出自《诗经·小雅·棠棣》。

　　译：兄弟在家中争吵，但对外来的入侵和侮辱却共同抵御。①[阋(xì)]争吵。

　　2．高山①仰止，景行②行止。出自《诗经·小雅·车舝（辖）》。

　　①[高山]比喻道德崇高。②[景行]大路，比喻行为正大光明。

　　3．它山之石，可以攻玉。出自《诗经·小雅·鹤呜》。

　　译：它乡山上的宝石，同样可以雕刻成玉器。

　　4．战战兢兢，如临①深渊，如履②薄冰。出自《诗经·小雅·小旻》。

　　①[临]来到。②[履]踩，走。

　　5．出自幽谷①，迁于乔木。出自《诗经．小雅·伐木》。

　　①[幽谷]深谷。

　　6．靡①不有初，鲜②克③有终。出自《诗经·大雅·荡》。

　　①[靡]没有谁。②[鲜(xiǎn)]少。③[克]能。

　　译：开始还能有些法度，可惜很少能得善终。原句大意是没有谁向善没有一个开始，但很少能坚持到底。

　　7、关关雎鸠，在河之舟，窈窕淑女，君子好求。《诗经·国风·周南·关雎》

　　译：水鸟应和声声唱，成双成河滩。美丽贤德的，正是我的好伴侣。

　　8、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。《诗经·国风·王风·采葛》

　　译：采蒿的姑娘，一天看不见，犹似三季长。

　　9、青青子衿，悠悠我心。《诗经·国风·郑风·子衿》

　　译：你的衣领青又青，悠悠思君伤我心。

　　10、投我以木瓜，报之以琼琚。《诗经·国风·卫风·木瓜》

　　译：他送我木瓜，我就送他佩玉。