朱自清散文——《匆匆》赏析

语言特点鉴赏——从鉴赏朱自清散文《匆匆》谈起

　　所谓鉴赏，就是对文章（文学作品）的鉴别和欣赏，即从语言文字入手理解内容主旨，然后再去解读文章的艺术特色，理解作者是如何使文章的内容表现得更艺术，主旨更突出的。
　　近年来，中考鉴赏类的题目一般是从文章的语言特点和表现手法两方面来考查的。
　　我们先来说说语言特点的鉴赏。
　　２００２年上海市中考试题：“从语言特点看，在第５段中有不少富有表现力的精彩语句，写出你最欣赏的一句，并陈述理由。”２００４年重庆中考试题：“‘音乐是一种流逝的时间，一种被曲谱固化的记忆。’在这个句子中，作者运用比喻来表达对音乐的感受，请具体分析这种表达的妙处。”
　　做这一类题目，一是鉴别语言修辞的特点；二是赏析它们的表达作用。而且，一定要与文章的具体内容结合起来。如《匆匆》一文的开头几句：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”作者寥寥数笔勾勒出一幅淡淡的画面。燕子来而复去，杨柳枯了又青，桃花谢了再开。这本是自然界极普通的现象，而作者却偏偏在寻常之中引发读者进行联想。“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”作者开篇落笔，以自然界花鸟草虫的新陈代谢的迹象与自己无形的日子相映衬，用一连串的疑问句，透露出“我”怅然若失的情绪，定下了如亲友晤谈般的行文风格。《匆匆》的主旨，便是倾吐作者对时光稍纵即逝的感受。
　　“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。”相对于万古长存的宇宙，人的生命是十分渺小的。以“针尖上一滴水”和“大海”作比，确实把两者的差距形容透了。但唯其渺小，更应珍惜。因为稍一疏忽，便会消失在“没有声音，没有影子”的时间长流里。时间之无情，生命之短暂，使作者不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。如此的想象，形象中蕴涵着哲理，构成了一种诗意之美。
　　“早上，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊。轻轻悄悄地挪移了。”太阳被人格化了。像一位正青春年少的姑娘，飘飘然“挪移”而来，在你稍一转动之间就过去了。作者借客观事物描绘他主观想象的东西。吃饭、洗手、默思，是人们日常生活的细节，作者敏锐地看到时间的流逝，当他企图挽留时，时间又伶俐地“跨过”，轻盈地“飞去”，悄声地“溜走”，急速地“闪过”了。时间步伐的节奏越来越快，“我”也不由“茫茫然跟着旋转”了。真是挽不住，留不得呵！日出日落，来去匆匆，光阴本是无影无踪的，但“太阳他有脚”，作者正是扣住这“脚”，把时间这个空灵的对象写得新鲜活脱，使无情之物充满了人情，形成虚实相生的深邃意境。倘非情深意切，何能有如此奇妙而美丽的联想。
　　《匆匆》这篇散文，正是运用上述的比喻、对比、夸张等手法，才使作品格外生动传神，富有感染力。