原文。 海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风指过琴弦；像落花飘零在水上。
仿写。 1 星在夜空中闪烁着，像启明星一般。那光就像黑暗中的灯塔和陪伴我们孤单的人；又像给予我们忠告的老者；淡淡地，细细地，像樱花飘落的瞬间，像在梦花园中细品蔷薇的芬芳
2 月在我们头顶徘徊着，游子一般。那形态好象是平静的湖水和滴露的黎明那样闲适；又象是桌旁的火焰那样温暖；静静地，淡淡地，象落叶划落树梢；象思念停留在心上。
3 云在我们头顶轻舞着,舞者一般,那动作柔柔地,慢慢地,象细雨掠过天空象虹桥跨在苍穹
谁能仿写优美句子的段落
夜已迫黎明，月亮缓缓地沉入素洁的天幕，变成了一把白白的弯刀。月白周遭出现了比刚挤出的牛奶还要白还要干净的乳白色。月亮的周边最白，白的那样淡雅。白色顺着弧形流淌着，染白了整片月的天空，一圈比一圈渐渐轻淡下来，直到变成了透明，天空中沉浸着温柔的、整洁的、亮白的湿漉漉的气息。
写景美文仿写
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
仿写 朱自清的散文名篇《春》中写到的句子：：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着……
1秋天像递送包裹的邮差，给每个人带来了丰收的礼物，它忙碌着。
秋天像中年人，成熟稳重的，笑着，勤奋着。
秋天像得道的高僧，有安宁温和的眼角和眉梢，带着我们体味生命的真谛。
2秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
3秋天像饱经世事的青年,是成熟的,它奋斗着 。
秋天像刚生出孩子的母亲,是伟大的，它抚养着,哺乳着 。
秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它为我们讲着人生百态。
4夏天像任性的小孩子，表情鲜活，它变化着。
春天像战士，血气方刚的，走着，跑着。
春天像活泼的少女，有艳丽的裙装和头饰，热情地迎接生命的旺季。
5冬天似一首浪漫的诗，叫你百读不厌。
冬天似一幅美丽的画，让你浮想连翩。
冬天似一首动听的歌，使人听后回味无穷.
希望对你有所帮助
望采纳~
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