一、解题总的原则:词不离句、句不离段、段不离文、文不离诣。
二、解题一般规律:
明确词语原义(即词语的本身义);
揣摩词语语境义(上下文);
准确把握引申义(比喻义或象征义);
紧密联系文章主要内容(文中主要人物性格、品格,故事情节、细节等);
联系文章主旨。
三、解题语言特点:
(1)把一句话说完整,忌说半句话;
(2)用词准确、贴切,忌含糊其辞;
(3)把握语句结构完整、语意连贯;
(4)梳理关键词答在“点子”上;
四、解题小技巧:
(1)仔细认真审题,准确捕捉题干信息。如对“含义”、“蕴义”、“意思”、“好处”、“妙处”、“分析”、“赏析”、“说说”、“谈谈”、“文中作用”、“表达效果”等词语的归类与厘清。
(2)能用原文中语句回答的,尽量要用原文中语句作答;
(3)有问有答、有问必答,难度较大、分值较高的题,最好分点解答
摘抄语句加赏析,赏析不少于100字
:《漂来的狗儿》
句段:
比如说吧,从前她的头发很少会梳理整齐,也可能成年累月都洗不到一次,头发结成一疙瘩一疙瘩的,在头顶上乱糟糟地蓬着,天气暖和的日子里散发出一股浓浓的沤馊味。有段时间甚至还生了头虱,有事没事就见她两只胳膊举着,使劲抓头,抓出嚓嚓的声音,让人听着齿缝发冷。有一回,她坐在我家饭桌边,就这么抓着抓着,一只灰白色的头虱,居然被她抓掉下来,落到桌面上,身子一耸试图逃窜。
赏析:
哎呀哓!大家瞧瞧吧!这就是不讲卫生的后果,发臭、长头虱的孩子,人人见了都会觉得厌恶,心烦。我啊,真是为文中的“她”——狗儿倒吸冷气,要是再这么长年累月的下去话,她整个人啊都不知道粘上了多少细菌,严重的说还可能染上什么病毒呢!所以呀,咱们可不能像她这样,一定要注意个人卫生哦!再回过头来,细细口味这段话,嗯——“尝”出来了,作者充分地运用了“举例子”这种写作手法,把要表达的事情清清楚楚地流露出来,因此这段话在作者的“点睛”之笔下,也就显得活灵活现,让人回味无穷……
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