美文摘抄段落?
1、最为值得珍惜的是今天,因为最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬间,而所乘载的分分秒秒就叫做一天,时间的流逝往往是在不经意之间,人生几回,青春更珍贵,对于我们这个年龄的青少年来说,青春已不足二十载,在学习的生活中我们必须靠自己的力量,驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。
2、在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走德再远,也终究达不到想要的永远。走得再近,也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物,夹在生命的单行道上,走不远,也回不去。
优美文案段落摘抄?
生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
美文段落摘抄加赏析?
美文摘抄及赏析(1):
我有你,我快乐
仰起头,看看那湛蓝色的天空。天空永远是那么纯净。蓝色的底子上只有太阳一圈圈晕染。自然、完美,就像中国画一样,只但是多了几分色彩。微风轻拂,隔绝了周围一切不和谐的声音。当风拂过我的脸庞时,我仿佛是被这蓝色的漩涡吸进去了。天空中有鸟儿飞过,它们自由地,欢快地嬉戏着,时不时发出叽叽喳喳的叫声。我也情不自禁的扬起嘴角。这快乐,能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然,我有你,我快乐。
漫步在河边,脚下的石子不经意的滚落到河中,河面荡起一圈圈涟漪,惊动了水中的鱼儿。青翠的树叶发出沙沙的响声,有的脱离了树梢,在空中盘旋着。雨滴从天空中落下,啪地打在头顶的伞上。落在伞上的雨滴,又顺着伞势滑落下来,滴在地上,溅起一个个小小的水花。河畔的柳树在空中展示自己优美的身姿,柔软的秀发随风飘荡。雨在空中更加疾速的落下,潘随而来是夹杂着泥土气味的清新空气。自己被雨构成的烟雾包围了,忘记一切烦恼,会心地笑起来。这快乐,能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然,我有你,我快乐。
冬天是万物肃杀的季节,成天飘落的雪覆盖了整个世界。我窝在家里,寒冷侵蚀我的每一寸肌肤,我不停的搓着双手。中雨,忍受不了寂寞,走出家门。一楼人家的院子里,种植的树木花草几乎都失去了往日的生气。一点点红色映入眼帘,是梅,薄薄的画板上还有被雪压过的痕迹。他却没有一点危局的意思,朝着寒风,任凭瘦弱的身躯被寒冷侵蚀。它不怕,它傲然,他坚强的应对风雪的挑战。人不也是要这样吗我最后找到了人生的真谛,我笑了,是如此快乐、坦然地笑。这快乐,能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然,我有你,我快乐。
亲爱的自然,你给予了我快乐。我有你,我快乐。
赏析:这篇散文采用分总的模式,结构整饬,很清晰明朗,每段皆用我亲爱的自然,我有你,我快乐结尾,既多次照应,又强化了热爱自然的感情。写景的部分描述细腻,景物具有特征。
现代儿童美文段落摘抄?
从小草身上,我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌
初中300字美文摘抄?
一场雨
下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。
雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀!
我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花。
远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。
雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽。哦,雨还会下,雨人也再会在从空中落下!
扩展资料:
摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。
写景段落150字摘抄初中?
回答:1、在明亮的月光下,有几座连绵起伏的山丘,有的像几把利剑直插天空。山里,传来了布谷鸟的叫声,清脆悦耳,优美动听!
2、黛色的屋檐,青黑的砖瓦,早已留下的青苔,小巷中美丽的女子顾盼生光、双目流转,一切都在诉说着那古老的传说。云南,该是个不能轻易触碰的地方。
3、仰望天湖山,只见那嵯峨黛绿的群山,满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。
4、天气阴沉,满天是厚厚的低低的灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
5、我走进了秋天的树林。啊!地上落满了树叶,有红的、黄的、绿的……五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树上又落下了几片树叶。瞧,有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黄莺,展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样,轻盈得旋转、旋转的……树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出“吱吱”的响声,奏响了深秋的“交响乐”。
6、夏天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着,湖水轻轻地流着。同时太阳把她那美丽的赤红色,换成了迷人的橙红色,云彩像是被火烧着了似的。太阳升起后,草丛中便发出了各种各样的虫类的歌声,这是很有意思的。
7、风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
8、到了坝上草原,眼前就是一望无际的绿色,就像一片绿色的海洋。近处,成群的牛羊安闲地吃着青草,几匹骏马在大草原是飞奔而过;远处青山在蓝天的衬托下显得更绿了,草原不但动物多,山多而且景色也非常美丽。
9、秋天,河岸两边的花和树上的叶子都凋谢了。树上结了许多果子,有红通通的苹果,黄澄澄的梨,火红的柿子。在秋雨的洗礼下,果实变得格外诱人。
10、闲听那雨打芭蕉的空灵;听那雨打芭蕉的古朴;听那雨打芭蕉的呢喃,细细品味,心魂俱静。闲看那雨打芭蕉,如烟的雨,缠绕着芭蕉,满眼都是娇艳的绿,仿佛要像雨珠般滴下。闲品那雨打芭蕉,泥土的清香伴着芭蕉青涩的芬芳,一股无法抗拒的能深入人心的古朴清香扑面而来,让我情不自禁地沉醉其中,令人魂牵梦萦。
优美段落150字摘抄初中?
青春里各种遇见别离,各种欢乐与烦恼,有的是在一起后转眼又要面对各奔东西。
这些都需要你去习惯,就像后来你习惯自己一个人的时候的样子,要像后来你习惯了怎么去面对孤独那样去面对他们。
时光在流走,我们都在成长,不管现在的你是不是曾经想要成为的那个你,你都还是你自己。
依旧还有未来可以去憧憬,依旧还有现在可以用来努力,也还有回忆可以去想。
明天依旧会来,你想微笑的时候世界依旧还是那么美丽。
初中美文摘抄美美美?
1、醉酌禅茶,不言秋心,淡月,幽窗,茗溢;素颜,清影,独倚。月色朦胧,繁华落幕,幽篁一曲袅绕碧穹,碎结亘古由来的世事成空。彼岸,是谁横笛遣韵,演绎千古绝唱?几分寥落,几许忧伤,在最深的记忆里斑 f 驳成缕缕心痕。云烟飘渺,往事如风,蓝田日暖,沧海月明。薄雾锁清愁,浮光幻纤影。
2、灿烂是一种美,独处是一种美,热闹是一种美,而忧伤,也是一种美,一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。其实,每个人的生活,都不是完美的,所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。忧伤,是心灵的一种莫名的酸楚,动人心弦。
3、缱绻诗情,画于手心;半边明媚,挂于眉间;半边忧伤,藏于心间。于手,于眉,于心,由外到里,塑造一个不带杂质,真实的我。
初中美文摘抄10篇?
千年的美丽
一 梁祝
手起,琴响。
一段远古的爱情,漫过岁月,穿越时空,像一位风华绝代的少女,由远而近,姗姗飘来。
默默地徘徊在窗前,让激动静止于寂寥。不敢有太多的奢望,惟恐惊动了低诉情语的蝶儿。
蝶儿,仿佛从西双版纳赶来,嬉戏在两弦上下,层层叠叠,密密匝匝。
书声,蝶语,从弦上缓缓流出。天上宫阙,一时不知今昔何年。
一卷薄薄的爱情,翻来覆去地咀嚼,满口的苦涩,在唇齿间游弋。
一声沉雷,将恩怨、聚散击得遍体鳞伤。曾经的誓言,被阵阵狂风吹落,落于生与死长眠的空间。
一座孤坟,茕茕孑立,拉开一道长长的思念。
风吼。雨泣。
蝶儿突然没命地逃,大约是被一串串轰鸣的泪声所惊醒,瞪着恐惧的眼睛望着我,望着历史。
心碎。弦断。只有余音绕梁。
人醉了,梦亦醉了,醉了多少人的魂?一醉就是千年的美丽。
多情的蝶儿哪肯离去,依然守侯在记忆里,编织着亘古的缠绵和凄美。
是谁,在爱情的史册里留下了最经典的一页?
二 十面埋伏
寒风萧萧,冷雨凄凄。
纤纤素手,轻轻一拨,秦时明月便折射出一段遥远的故事。
十万大军在娴熟的指间奔腾而来。金戈铁马,刀光剑影,楚汉争霸的最后一搏,悄悄拉开了序幕。惊心动魄。
其实,早在鸿门,范增一句“竖子不足与谋”,所有的结局早已注定。
厮杀在渐渐隐退,呐喊越来越飘渺。
三千里江山,顷刻间,竟被一道短短的防线层层包围。
四面楚歌,如针如锥,声声刺剜着热血沸腾的胸口。西楚霸王,挥舞长剑,仰天长叹:虞兮虞兮奈若何?
曾经力拔山兮气盖世的豪情,如今早已荡然无存。悬在眼角的泪,晶莹剔透。
电闪雷鸣,天哭地泣。
面对乌江滔滔的流水,留给江东父老永远的叹息。
胜者王侯,败者贼寇。历史永远是历史。
秋风撕裂了岁月的伤口,泪水打断了琴弦。铮铮乐音,戛然而止。
后世的听众却陷入了深深的沉思:
是谁书写了这千年的遗憾?
三 二泉映月
残月如刀,夜色似墨。
独坐黑夜,拉二胡者早已将自己隔离在一片孤独之中。
泠泠的弦,瘦瘦的人。
一双颤颤的手——十指如柴,轻轻划过那挂满泪水的胡弦。一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上,如同泉水,从指见汩汩溢淌而出。
两根冰凉的弦,随着牵拉的手,开始回环泉水的脉脉柔情。
一床光洁的月毯,裹着被黑暗笼罩的心扉。
满腔的愁怨与辛酸,汇成一滴滴眼泪,钻进那跳跃的弦流。在宇宙里悠闲散步的月亮,一不小心,绊了一脚,滑过弦,涓涓呵响盲者的耳膜。
踽踽独步,一泓生命的泉水,波澜在你的脚下,激荡在听者的心中。
夕阳西下,寻常巷陌。用流血的心,拉开无边的夜色,拉响久已忘怀的沧桑。
曾经凋零的希望,在月光的不断摩擦下,又摇曳地燃起来。夜色是空的,黎明总会刺破这薄薄的面纱。
三叠九折,一曲终了。岁月无痕,人生如梦。只有月华如水,淹没了奏者和听者的双眼。
阿炳啊,明月装饰了你的弦韵,你装饰了别人的梦,可谁来装饰你枯竭的渴望和思念?
四 高山流水
一座山,一江水。
席地而坐,两手随意一划,青山拥着抚琴人躲开红尘,躲开哗杂,开始吟唱。
记忆还旋转在浮躁之中,潺潺的流水已开始清澈地舔舐耳膜。
宁静淡泊,优雅至极。
飘逸的弹者在水中温柔着灵巧的十指,七根心弦有节奏地和着绿水歌唱,唱出一种幽娴的神韵,一种恬淡的灵性。
仁者乐山,智者乐水。所谓知音,便是两人的心灵相通,轻轻一点,就会产生美妙的共振。
孤傲洒脱,双目微闭。奏者将听者弥漫在小桥流水的原始画卷里。
怎样的心绪,就会奏响怎样的音乐。
双脚穿行在秀山丽水之间,久久不愿上岸。心灵却穿过时光隧道,寻访知音的足迹。
鱼需要水,鸟需要巢,人需要知音。
知音犹如鹰之两翼,折断一翅,鹰将永不能击射长空。
知音已死,心事赋琴,弦断有谁听?
琴断,音绝。
满腔热血,仰天一喷,鲜血吮吸着残琴断弦。千万颗心在颤抖。
乐为知己者奏,知音已死,留琴何用?
青山依旧,绿水依旧。
千古名曲还会响起。可是,谁能诠释“知音”二字?
动作细节描写的段落摘抄初中?
1、雪花漫天飞舞,敲打着他混乱的思绪,冰冷的路面刺着他的膝盖,更刺着他流血的心,过往的路人来来回回没却有几个人驻足,偶尔有三三两两的人会扔下几元钱……时间一分一分的过去了。
他一动不动,默默滴着眼泪,打着自己冰僵的脸,雪停了,是伴着啼血的残阳而停止脚步的,男人用手抓起前就像医院踉踉跄跄的跑,因为他的心中突然弥漫一种从未有过的失落感。
2、我转身走进厨房,你正蹲坐在脚后跟上择菜。刹那间,我看到你头发间掺杂了几丝白穗。每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。我蹲下,拿过手中的菜。顿时,丝丝寒气涌入我的胸口,像无数冰针刺入流脓的伤口。
3、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
4、我一转头,再看见那一情景的一刹那,心中就像一杯温热的牛奶流过一般,暖融融的。橙红色的阳光下,祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起,犹如拿着稀世珍宝一般,小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上,动作极其轻缓地掖了掖被角,极为小心,仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。
5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。
6、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
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