初中美文650个字以上(初中美文650个字以上怎么写)

400字以上美文摘抄？

倾听花落的声音

一花一世界，一叶一秋天

题记

秋风习习。落叶萧萧……秋天，一个的确会让你惆怅的季节。当你慨叹到：“看万山红遍，层林尽染”时，我会说你感受到一部分秋天了。为什么只是一部分呢？因为秋天不仅果实丰收，树叶染红，还有缤纷的落花。

当花朵得到上帝的垂青时，它们笑着绽放了。它们在黑暗的墙角中躲着，在森林中期盼着，或在花店中等待着。

当它们最快乐、最耀眼的时候，殊不知它们即将面对死亡。抑或它们早已明白，只是想在这人间活得幸福，让人们永远地记住它们。

秋风吹过，它们笑着，淡然，它们深邃的目光似乎在向我们暗示着什么，它们泛黄的花瓣、它们的叹它们弯曲的脊梁已经向我们揭示了一切。

当我们走进山间，寻找秋天的最后一缕花香的时候，看到象年过花甲的它们静守在潺潺的流水边时，这便是它们最后的心愿。它们希望随着这流水而去，寻找它们的归宿。是大河，还是大海？原来，小小的它们也有大大的梦想。

后来它们含泪落下来。为何流泪？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

花开花落，世易时移。当我们叹息“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”时，它们也在说同样的一句话，因为它们愿望只能化作灰烬，它们始终无法实现“时有落花至，远随流水香”，因为上帝不允许。

它们一诞生，就是注定为世间万物服务的。一开始，它们奉献了袅袅的花香，难道它们死后还要奉献给土壤吗？它们不甘于有这样的命运，因此它们流泪。不过。这依然是上天注定的，上帝让它们争相斗艳，让它们快乐，也是让它们付出的。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它们就在这往复循环中成长、快乐、落泪。

当你拾起一朵落花，为它举行一个只属于它一个人的葬礼，捧它在手中，轻轻地吻它，这便是对它最大的安慰，它一直认为这世界没有谁会记得它曾经来过，直到你的出现……

杂乱的世界不也就是这样……

让我们去倾听花落的声音，寻找最真实的自己。

初中300字美文摘抄？

一场雨

下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。

雨人从天空中那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花，他们多快乐呀！

我快活地望着这一切，好像我也加入了他们的队伍，我们在一起欢跳，一起在地上绽放朵朵水花。

远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。

雨，蓦地停了，我惊住了——雨人不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么都不见了，我回到了真实的世界，我还是我，一个有骨有肉的小孩，不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切，仿佛是一场美妙的梦，意犹未尽。哦，雨还会下，雨人也再会在从空中落下！

扩展资料：

摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。

初中美文摘抄美美美？

1、醉酌禅茶,不言秋心,淡月,幽窗,茗溢;素颜,清影,独倚。月色朦胧,繁华落幕,幽篁一曲袅绕碧穹,碎结亘古由来的世事成空。彼岸,是谁横笛遣韵,演绎千古绝唱?几分寥落,几许忧伤,在最深的记忆里斑 f 驳成缕缕心痕。云烟飘渺,往事如风,蓝田日暖,沧海月明。薄雾锁清愁,浮光幻纤影。

2、灿烂是一种美,独处是一种美,热闹是一种美,而忧伤,也是一种美,一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。其实,每个人的生活,都不是完美的,所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。忧伤,是心灵的一种莫名的酸楚,动人心弦。

3、缱绻诗情,画于手心;半边明媚,挂于眉间;半边忧伤,藏于心间。于手,于眉,于心,由外到里,塑造一个不带杂质,真实的我。

初中美文摘抄10篇？

　　千年的美丽

　　一 梁祝

　　手起，琴响。

　　一段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，像一位风华绝代的少女，由远而近，姗姗飘来。

　　默默地徘徊在窗前，让激动静止于寂寥。不敢有太多的奢望，惟恐惊动了低诉情语的蝶儿。

　　蝶儿，仿佛从西双版纳赶来，嬉戏在两弦上下，层层叠叠，密密匝匝。

　　书声，蝶语，从弦上缓缓流出。天上宫阙，一时不知今昔何年。

　　一卷薄薄的爱情，翻来覆去地咀嚼，满口的苦涩，在唇齿间游弋。

　　一声沉雷，将恩怨、聚散击得遍体鳞伤。曾经的誓言，被阵阵狂风吹落，落于生与死长眠的空间。

　　一座孤坟，茕茕孑立，拉开一道长长的思念。

　　风吼。雨泣。

　　蝶儿突然没命地逃，大约是被一串串轰鸣的泪声所惊醒，瞪着恐惧的眼睛望着我，望着历史。

　　心碎。弦断。只有余音绕梁。

　　人醉了，梦亦醉了，醉了多少人的魂？一醉就是千年的美丽。

　　多情的蝶儿哪肯离去，依然守侯在记忆里，编织着亘古的缠绵和凄美。

　　是谁，在爱情的史册里留下了最经典的一页？

　　二 十面埋伏

　　寒风萧萧，冷雨凄凄。

　　纤纤素手，轻轻一拨，秦时明月便折射出一段遥远的故事。

　　十万大军在娴熟的指间奔腾而来。金戈铁马，刀光剑影，楚汉争霸的最后一搏，悄悄拉开了序幕。惊心动魄。

　　其实，早在鸿门，范增一句“竖子不足与谋”，所有的结局早已注定。

　　厮杀在渐渐隐退，呐喊越来越飘渺。

　　三千里江山，顷刻间，竟被一道短短的防线层层包围。

　　四面楚歌，如针如锥，声声刺剜着热血沸腾的胸口。西楚霸王，挥舞长剑，仰天长叹：虞兮虞兮奈若何？

　　曾经力拔山兮气盖世的豪情，如今早已荡然无存。悬在眼角的泪，晶莹剔透。

　　电闪雷鸣，天哭地泣。

　　面对乌江滔滔的流水，留给江东父老永远的叹息。

　　胜者王侯，败者贼寇。历史永远是历史。

　　秋风撕裂了岁月的伤口，泪水打断了琴弦。铮铮乐音，戛然而止。

　　后世的听众却陷入了深深的沉思：

　　是谁书写了这千年的遗憾？

　　三 二泉映月

　　残月如刀，夜色似墨。

　　独坐黑夜，拉二胡者早已将自己隔离在一片孤独之中。

　　泠泠的弦，瘦瘦的人。

　　一双颤颤的手——十指如柴，轻轻划过那挂满泪水的胡弦。一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上，如同泉水，从指见汩汩溢淌而出。

　　两根冰凉的弦，随着牵拉的手，开始回环泉水的脉脉柔情。

　　一床光洁的月毯，裹着被黑暗笼罩的心扉。

　　满腔的愁怨与辛酸，汇成一滴滴眼泪，钻进那跳跃的弦流。在宇宙里悠闲散步的月亮，一不小心，绊了一脚，滑过弦，涓涓呵响盲者的耳膜。

　　踽踽独步，一泓生命的泉水，波澜在你的脚下，激荡在听者的心中。

　　夕阳西下，寻常巷陌。用流血的心，拉开无边的夜色，拉响久已忘怀的沧桑。

　　曾经凋零的希望，在月光的不断摩擦下，又摇曳地燃起来。夜色是空的，黎明总会刺破这薄薄的面纱。

　　三叠九折，一曲终了。岁月无痕，人生如梦。只有月华如水，淹没了奏者和听者的双眼。

　　阿炳啊，明月装饰了你的弦韵，你装饰了别人的梦，可谁来装饰你枯竭的渴望和思念？

　　四 高山流水

　　一座山，一江水。

　　席地而坐，两手随意一划，青山拥着抚琴人躲开红尘，躲开哗杂，开始吟唱。

　　记忆还旋转在浮躁之中，潺潺的流水已开始清澈地舔舐耳膜。

　　宁静淡泊，优雅至极。

　　飘逸的弹者在水中温柔着灵巧的十指，七根心弦有节奏地和着绿水歌唱，唱出一种幽娴的神韵，一种恬淡的灵性。

　　仁者乐山，智者乐水。所谓知音，便是两人的心灵相通，轻轻一点，就会产生美妙的共振。

　　孤傲洒脱，双目微闭。奏者将听者弥漫在小桥流水的原始画卷里。

　　怎样的心绪，就会奏响怎样的音乐。

　　双脚穿行在秀山丽水之间，久久不愿上岸。心灵却穿过时光隧道，寻访知音的足迹。

　　鱼需要水，鸟需要巢，人需要知音。

　　知音犹如鹰之两翼，折断一翅，鹰将永不能击射长空。

　　知音已死，心事赋琴，弦断有谁听？

　　琴断，音绝。

　　满腔热血，仰天一喷，鲜血吮吸着残琴断弦。千万颗心在颤抖。

　　乐为知己者奏，知音已死，留琴何用？

　　青山依旧，绿水依旧。

　　千古名曲还会响起。可是，谁能诠释“知音”二字？

《同学小传》初中作文650字？

提起这个同桌,据他本人所说他可是有不小的“来头”的，具体地说是：潘长江的小妹，周杰伦他老妈的邻居，还有蔡依霖的小妹——唉~！本人自从听了他的自我介绍后，就开始狂吐不止，三个月没有食欲，真是害人不浅呀。

同桌的“优点”不多，最大的“优点”就是有丰富的“想象力”和一张比牛皮还厚的脸皮，上至周杰伦老妈，下至潘长江和蔡依琳。总能和他建立联系。告诉你一个“秘密”，同桌可是“周杰伦”的忠实崇拜者，每天都要唱周杰伦的歌，有时还要拿一把笤帚当吉他。我们全班同学一致认为：如果周杰伦在场的话，一定会被气得口吐鲜血，而他却不以为然，还“一本正经”地说：“如果周杰伦在的话一定会拜我为师的！”我倒~！！　　对了，差点忘了，同桌还有一张“怎么也磨不薄”的嘴皮，都说是“铁齿铜牙”纪晓岚，我看他是有过之而无不及。没事找事，他拿第一；强词夺理，无人能敌。当然，这张嘴偶尔也会干一点好事。数学课里，教室里也死气沉沉，毫无生气，同桌见状“金口”大开，讲起了笑话，把我逗得上气不接下气，我的心情顿时也轻松了不少。　　同桌最自豪的，要数他的语文成绩了，不过真是不吹牛，他的语文确实学得不错，每次当我们抓耳挠腮的时候，他却不费吹灰之力解决掉了。　　怎么样，看了以上这些，你一定对同桌有了不少了解吧。不能再写了，同桌的嘴巴好像做好了冲锋的准备，要和我决一高低…… 可能我会住院哦。

鲁迅的《故乡》的美文赏析200以上？

小说中鲁迅主要表现了两方面的内容，一方面是对客观现实的反映，作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比，揭露帝国主义的侵略，封建主义的压榨给人民造成的苦难，反映了辛亥革命前后农村破产，农民痛苦生活的现实。

另一方面，集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。

作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众精神上受到极大束缚，古训筑成的高墙，使人与人隔膜起来。

突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。写于1921年，其中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活，它深刻地概括了1921年前的30年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝，农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。 小说中鲁迅主要表现了两方面的内容，一方面是对客观现实的反映，作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比，揭露帝国主义的侵略，封建主义的压榨给人民造成的苦难，反映了辛亥革命前后农村破产，农民痛苦生活的现实。

另一方面，集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。

作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众精神上受到极大束缚，古训筑成的高墙，使人与人隔膜起来。

突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。 《故乡》：

（1）故事情节的三个阶段：回故乡――在故乡――离故乡 （2）三幅故乡画面：

①回忆中的故乡――优美动人；

②现实中的故乡――荒凉冷落；

③理想中的故乡――令人神往。

（3）三位主要人物：

①闰土――勤劳善良饱受苦难但不觉悟的农民形象；

②杨二嫂――自私尖刻鄙俗的小市民；

③“我”――对现实生活不满正在寻找新生活的知识分子

初中300字美文摘抄，写春？

　　1春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……　　热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……　　——埃德娜•圣文森特•米蕾《春颂》　　2春天总是最先叩响园子的竹门，然后，将去年熄灭的火把，一束一束点燃。这时候，独守空房的冬天就像一匹凄厉的狼，在骤然而来的火焰里弃阵而逃。火焰使它孤独的目光无所适从，大地的花裙子让它迷路。它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩。　　春风猛烈地漫涌进来，园子犹如天然的火塘，星子四溅。早起的奶奶一脚踩空，落进了“大姑娘窗前绣鸳鸯”的老歌里，不能自拔。她桃花一般姣好的面容，在我们慵懒的春梦中，栩栩如生。　　桃红柳绿，蔬菜拱土，年轻时许下的诺言，再一次发芽，满园子的春讯，喜上眉梢。一颗发白的草籽，它怎样落在土里，又以怎样的勇气挽住季节的臂膀？奶奶咧开的嘴角，泄露了春天的秘密。　　——《园子里的春天》　　3那片大树下的厚毡是我们坐过的，在那年春天。今天我走过的时候，它的柔软仍似当年，它的鲜绿仍似当年，甚至连织在上面的小野花也都娇美如昔。啊，春天，那甜甜的记忆又回到我的心头来了——其实不是回来，它一直存在着的！我禁不住怯怯地坐下，喜悦的潮音低低地回响着。清风在细叶间穿梭，跟着他一起穿梭的还有蝴蝶。啊，不快乐真是不合理的——在春风这样的旋律里。所有柔嫩的枝叶都被邀舞了，窸窣地响起一片搭虎绸和细纱相擦的衣裙声。四月是音乐季呢！（我们有多久不闻丝竹的声音了？）宽广的昔乐台上，响着甜美渺远的木箫，古典的七弦琴，以及琮踪然的小银铃，合奏着繁富而又和谐的曲调。　　——张晓风《魔季》　　4春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。　　而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春”。　　——张晓风《春之怀古》　　希望对你有所帮助　　望采纳~您的及时采纳是对我的极大鼓励

励志美文60或70个字？

1.机会，靠自己创造

有一种鸟能成功的飞越太平洋，靠的却是一小截树枝。它飞行时，把树枝衔在嘴里，累时，就把树枝放在水里，站在上面休息。试想一下，如果他带上鸟巢和足够的食物，还能飞的动？飞的远吗？可见，成功不在与条件好坏，而在于对待机会的态度。弱者在优越的条件中错失机会，强者却在没有条件中创造机会，就像飞越太平洋的小鸟，仅仅依靠一小截树枝就能立足，飞翔，成就自己的事业。

2.目标，决定命运

有什么样的目标，就有什么样的人生。有人做了一个实验，把一只跳骚放在广口瓶中，用透明的盖子盖上。跳骚在瓶子里不停的跳动，并撞到了盖子。经过数次的撞盖子后，跳骚不再跳到足以撞到盖子的高度了。实验人员拿掉盖子，虽然跳骚继续在跳，但不会跳出广口瓶以外。因为跳骚已经调节了自己跳的高度，而且适应这种情况，不再改变。人也是一样：有什么样的目标就有什么样的人生。尽管许多人都明白自己该做些什么，但是目标的局限性束缚了他的才能。还有就是安于现状，缺少了奋斗和进取的精神。

3.生活，是一只杯子

一位教授往一个空杯子里填满石块后，又拿出一盒小鹅卵石倒进杯子，并轻轻晃动杯子，好让小鹅卵石滚进石块之间的空当，然后教授拿出一盒沙子倒进杯子，晃动杯子，使沙子填满所有的缝隙，最后又倒进水，直到水渗透沙子溢出杯沿。做完这些，教授对学生们说道：“现在，我想让大家把这个杯子理解为生活。里面的石块代表生命中最重要的东西，比如说家庭.伴侣.健康.孩子等，所有这些对我们来说都至关重要，一旦失去将永远无法弥补；鹅卵石代表生命中较为重要的东西，如工作.房子.车等；沙子代表生命中的日常琐事；水带边烦恼.忧郁。如果我们手先把水和沙子装进杯子，那就没有空间去装石快和鹅卵石了。”

高考650分以上什么概念？

可以上985 211，但是离清北还是差一些

信阳中考650以上多少人？

热烈祝贺信阳市平桥区翰林学校，2022年中考再创佳绩，不忘初心；砥砺前行，三年耕耘。再铸辉煌，翰林学校2022年中考喜传捷报：600分以上有38人，650分以上有6人，郭亚宸，王非凡，张贝贝同学等进入全区前100名，其中，郭亚宸以672的优异成绩。好