随着时代的变迁，我们现在所处的社会已经进入了信息时代。无论是文字、图片还是视频，都可以轻松地在互联网上获取。但是，纸质书籍仍然是我们获取知识与信息的重要途径，其中又以经典文章最能够提升我们的思想素质和文化修养。那么，这些经典文章是否适合中学生摘抄呢？这是一个需要探究的问题。
首先，我们需要明确什么是经典文章。经典文章，是一种在历史上或文学领域中影响深远并被公认为有益于人类获得智慧与启示的文章。这些文章多半涵盖哲学、历史、文化等方面，是我们了解人类文明和历史发展的重要资料。
那么，这些涉及哲学、历史等领域的文章是否适合中学生摘抄呢？我认为是完全适合的。首先，中学生正处于一个成长的阶段，正需要一个更为宽广和深邃的视野，这些经典文章可以让他们拥有更多的人生经验和思想启示。其次，中学生正在培养自己的思辨能力和文化修养，这些经典文章可以锻炼他们的思考能力、阅读能力以及表达能力。
举个例子，龙应台的《野火集》就是一本适合中学生阅读的经典文章集。它涉及中国传统文化、人性、思想等多个方面，能够帮助中学生更为深入地了解中国传统文化的内涵和精神，从而提高文化修养和素养。此外，这本书的写作风格简洁而不简单，易于理解，也可以锻炼中学生的阅读和表达能力。
当然，我们需要注意的是，在摘抄经典文章时，不能简单地复制粘贴，更不能篡改原文，违反了知识产权和规范，更关键的是，也没法锻炼中学生的思辨和表达能力。中学生应该自主地去理解和解读原文，把握其中的思想精髓，同时，在摘抄的过程中理性提炼，梳理文章思路，才能达到真正的锻炼效果。
总之，中学生摘抄经典文章是完全适合的，不仅可以提升他们的人文素养和思维能力，更能够帮助他们获得更为深远的思想启示。作为一名中学生，我们应该注重阅读经典文章，提高自身素质，不断丰富和拓展自己的视野。