适合二年级朗读的片段 适合二年级朗读的片段有哪些

伤逝适合朗读的片段？

1.在一年之前，这寂静和空虚是并不这样的，常常含着期待；期待子君的到来。在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路 的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵！于是就看见带着笑涡的苍白的圆脸，苍 白的瘦的臂膊，布的有条纹的衫子，玄色的裙。她又带了窗外的半枯的槐树的新 叶来，使我看见，还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。

　　2.子君不在我这破屋里时，我什么也看不见。在百无聊赖中，顺手抓过一本书来，科学也好，文学也好，横竖什么都一样；看下去，看下去，忽而自己觉得，已经翻了十多页了，但是毫不记得书上所说的事。只是耳朵却分外地灵，仿佛听到大门外一切往来的履声，从中便有子君的，而且橐橐地逐渐临近，——但是，往往又逐渐渺茫，终于消失在别的步声的杂沓中了。我憎恶那不像子君鞋声的穿布底鞋的长班的儿子，我憎恶那太像子君鞋声的常常穿着新皮鞋的.邻院的 搽雪花膏的小东西！

　　3.我已经记不清那时怎样地将我的纯真热烈的爱表示给她。岂但现在，那时的事后便已模胡，夜间回想，早只剩了一些断片了；同居以后一两月，便连这些断片也化作无可追踪的梦影。我只记得那时以前的十几天，曾经很仔细地研究过表示的态度，排列过措辞的先后，以及倘或遭了拒绝以后的情形。可是临时似乎都无用，在慌张中，身不由己地竟用了在电影上见过的方法了。后来一想到，就使我很愧恧，但在记忆上却偏只有这一点永远留遗，至今还如暗室的孤灯一般，照见我含泪握着她的手，一条腿跪了下去……。

适合朗读的小说片段振奋？

“钢铁是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦中考验中锻炼出来的.”

这句话蕴涵了比生命更深层的意蕴.每个人的成长历程中,生命之旅中,都不会一帆风顺的.当你“冷却”的时候,不必怨天尤人,自艾自怜,引经据典,以长篇道理来安慰自己.首先,应该让自己站起来,直着身子走路,去听一听水滴是如何汇成河流的,闻一闻梅花在苦寒中散发怎样的香味.体会发现,生命之美来自于自身的自强不息,钢铁,是经过无数大起大落的考验后炼成的。——《钢铁是怎样炼成的》

文学作品适合朗读的片段？

舒婷的致橡树 戴望舒的雨巷 这些都可以 如果选古文的话 什么爱莲者说啊 岳阳楼记啊 赤壁赋啊 这类的名篇都可以。

还有高尔基的海燕啊 茅盾的白杨礼赞啦 朱自清的背影啦 都可以朗诵 我个人经验是你要看你擅长那个类型的 激昂型的还是柔美型的 深情型的还是歌颂型的 清淡隽永的还是铺排陈述型的。找到了定位 自然就容易了

推荐几个适合朗读的经典名著片段？

朱自清的《荷塘月色》冰心的《繁星春水》里都是诗篇，适合阅读

钢铁是怎样炼成的适合朗读的片段？

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

朗读者感动片段？

1.从某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨;冬遇见春，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命。

2.陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的事，日复一日，年复一年。到最后陪伴就成了一种习惯。约定好的相逢，伴你天荒地老!陪伴是最长情的告白!

3当爱情跨越年龄的界限，它似乎能变得更久远一点，成为一种责任，一种水到渠成的相濡以沫

4.在这个世界上，没有一个人是孤岛;失去了陪伴，也失去了生存的意义。

5记住那些帮助过你的人，不要以为一切都理所应当，而在你有能力的时候，也记住尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是一个做人的道理。--董卿《朗

读者》

二年级课文哪个适合朗读？

日月潭

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫“日潭”；南边像弯弯的月亮，叫“月潭”。所以人们称它为日月潭。

清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起 蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。

适合朗读的情话？

1、年来多梦少年事，唯梦闲人不梦君。

2、骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨，何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

3、风陵渡口初相遇，一见伊人误终身。

4、终生等一诺，只影已落寞，宿命缘，鲛绡泪痕殇。

5、月下饮茶，念卿天涯。

6、君之我所系，卿之我所意。

7、风月入我相思局，怎堪相思未相许。

8、只缘感君一回顾，从此思君暮与朝。

9、愿如梁前燕，岁岁常相见。

10、你若于我梦中，我便，此生长眠不起。

11、一曲相思，半点离愁，如何与君共白头？

12、富贵可离，权柄可逆，独独是你不可弃。

适合朗读的古诗？

1. 北方有佳人,绝世而独立。 一顾倾人城,再顾倾人国。

2. 张执浩《高原上的野花》

3. 张执浩《与父亲同眠》

4. 借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。

5. 北方有佳人,绝世而独立。 一顾倾人城,再顾倾人国。

6. 借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。

适合朗读的文案？

1.春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。

2.与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

3.太好了，培琳同学发挥良好，其他同学也都没有大的失误。朗诵完毕，我们信心满满地走下了台。

4.春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。