仿写表达感情的一句话 仿写表达感情的一句话怎么写

仿写比喻句表达自己的某种感情？

1）雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

2.母爱似山，父爱似海。

3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

4.月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

5.春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

用紫藤萝瀑布仿写杜鹃花以及表达的感情

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样旺盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了杜鹃花流动的瀑布

小学四年级语文仿写表达感情句子？

即使你是野花，

　　我也给你一定的地位。

　　无论是谁把你随意采摘，

　　把你的枝丫折断，

　　但你的根和籽粒，

　　都藏在我的体内。

　　等严冬过去春风一吹，

　　你将重新绽开笑脸，

　　让大自然更加美丽。

　　即使你是树木，

　　我也给你一定的尊严。

　　不管是谁把你砍伐，

　　把你的树枝折断，

　　但你昔日的容颜，

　　你那高大挺拔的身躯，

　　那碧绿茂盛的树叶，

　　永远记在我的心里。

　　等需要造纸的时候，

　　没人比你更有用。

　　啊！大地是我，

　　我是大地。

　　一切有生命的精灵，

　　都是我的宝贝！

　　一切宝藏，

　　都在我的体内！

通过对比进行强调的表达特点仿写一句话？

蜜蜂是自然界里的劳动昆虫，他们朝出晚归，餐风一怒，博采百花风雨，阻挡六造出最甘甜的蜜，供人们享用在我们的身边。

也有许多像蜜蜂一样勤劳的人其中，最典型的代表，他们日夜奔波，不是风雨驾车岗位鼠行职责，用自己的智慧勤劳，我就成一条条钢铁巨龙，他们的身影暴雨中仍有他们的身影，他们就是这样为铁路事业默默的跟着，为祖国无私的奉献着他们创造的，也许不是什么勤劳，但国家铁路的飞速发展，正是他们辛苦付出最好时代

冰心写的荷叶表达了什么感情？

课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”，从“不适意”到“不适意的心绪散尽”，这样写表露了作者关注花的命运的感情。”

“《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情，托物喻人的方法，引出对家庭往事的回忆。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花。

作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护女儿的情景，于是借景抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激。这样写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花遮挡风雨的荷叶。

水仙花仿写一句话仿写？

白杨树的美，是一种伟岸的、正直的、质朴的美，也是一种悄然无声的美。

仿写表达对美景的赞美之情。？

秋天的稻田，金黄一片， 秋风吹来 掀起金色的海浪。 看着丰收的田野。农民 心里乐开了花。

一句话表达妈妈对我的感情？

1、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

2、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

3、母爱，它像一把熊熊燃烧的火，能照亮儿女的心灵;母爱，它像守护神，当你害怕时，它会立刻向你跑来，赶走那令你害怕的事物;母爱，它像一艘大大的船，把儿女载向成功的彼岸。

4、母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温暖。

5、母爱使我健康快乐地成长。

仿写小狗与我的发生感情变化？

我根本没有小狗。有一次，我在路上行走时，我看见了一只可怜的小狗。于是我养了它，我拿我家吃完的骨头，给它吃，它大口大口的吃着骨头，我猜想他一定很饿啦！我又拿了许多骨头。就在这时 ，那条小狗好像对我产生了感情，我去哪它就去哪。它一直表现得很乖巧，不一会儿，我就遇到了一群凶恶的狗，我吓得手脚都直哆嗦。

　　在这个时候，我为的那个小狗，挺身而出，帮我撵走了那群恶狗。我给它起个名字叫猛虎龙，为神魔叫猛虎龙呢？它的意思是，们的跟老虎一样，爪子像龙爪子一样锋利。我想好好的照顾它，它也能 保护我，我们共同帮助，我很快乐。

　　这就是我和小狗的故事。

写终南山的诗都是表达什么感情？

这首诗写的是终南山的雄伟奇观,进入视野的,都是阔大、广远的景象.全诗突出主峰的巍峨宏伟、群山的连绵不断,白云的迅速变幻、山表的青霭多变,天气阴晴不定.全诗具有视野宏大,气势磅礴的特点,正如前人所评：“是诗在开辟之初,笔有鸿蒙之气,奇观大观也.”（《而庵说唐诗》）《唐诗观澜集》,《唐诗汇评》第318页）.这种大蕴涵着无限的佛学理气并与“虚实结合,动静相生”与禅学思想相吻合.其中更能体现佛教禅字隐逸思想的是最后一句：“欲投人处宿,隔水问樵夫”.此句是全诗的中心句,起点睛的作用,也是最能反映诗人内心世界的地方.于诗人思想层面来探究诗文与佛教禅字思想,单是这一句就足够了.“樵夫”与儒、道的出世思想有莫大的联系.它的哲学理念已经不能简单地用“打柴的人”来理解其中的韵味.它已经与“隐士”挂钩,在某种程度上已经与隐士的概念等同,成为了隐士的化身.

《终南山》全诗上部分对终南山的描写并非仅仅因为对终南山的热爱而去尽情抒写,他的抒写实质上是对最后一句作情感的积淀.终南山是历代文人、隐士选择归隐的地方,诗人极言终南山的美.这种赞美与其说是对终南山景色的热爱,不如说是对隐士生活（出世）的向往.“欲投人处宿”很大程度上流露出诗人要在终南山归隐的意向（抑或说感受归隐生活的意向）.而不是单单为了住上一宿.可是这对于诗人来说是困难的.一旦选择了入世也就意味着他要放弃现实生活中的许多东西,可是这是不可能的事情,他不可能脱离现实社会而存在,任何一个脱离现实而存在的人都是可怕的,而王维的生平也说明他并没有完全入世.他走的是一条亦官亦隐的道路.

王维的个人生活经历——“人生几许伤心事”,对于人生无常,难于把握是切肤体验的.这样的人生经历,自然使人走向究天人之际的思想轨道,而这样的情感辐射恰可在道家思想中找到精神的归依,在山水中留恋徘徊,排遣人生苦楚,从而培养起一种积极乐观的精神.忘情地在大自然中作“丧我”、“无待”的逍遥游,追求绝对自由,找回自我,珍视生命,而王维的《中南山》流露出来的却是另一种异质,它未能达到“与田地并道生……实天地之心.心生而言立,言立而文明,自然之道也.”（刘《文心雕龙》）的心理境界.它所倾露出来的只是诗人对“出世”生活的一种向往,而其内心十分清楚其现实中所处的位置,尽管他的内心多么的苦闷,多么期待脱离世道的各种束缚去追求一种超凡脱俗.他清醒地认识到入世之于他是何其的遥远,尽管中南山——归隐（出世）的好去处就在眼前,（甚至已经置身其中）也只得隔着河流在岸的另一边探问对岸的樵夫——隐士.

从此诗可以看出王维未能真正从世俗中解脱.“得了天上道心,便虚御风.”“隔水问樵夫”不只道出山的宏大辽阔,也道出了诗人在“出世”与“入世”的选择上的迷茫