圈点勾画批注阅读法范例？

圈点勾画批注阅读法范例？

1、词语：不能理解的用横线，认为用得好的用框框。

2、关键语句（或写得好的语句）用波浪线。

3、有疑问的地方，用括号再加问号。

4、用双竖线和单竖线划分文章层次。 圈点勾画与批注是学习语文必须掌握的方法之一。

什么是联想式批注和质疑式批注？

联想式批注 阅读教学的一个重要任务就是培养学生的联想能力，让他们能够由此及彼，能够自觉的由文本迁移到文外。

这种阅读方法有注于学生知识的迁移、信息的归类整合。

如学生在<<雨说>>的第一段作出如下批注“好雨知时节，当春乃发生”做得多么准确，其实第一段就是这句唐诗的诠释和改写。

还有的同学在<<敬业与乐中>>中“坐这山，望那山”旁边作了一个批注“得陇望蜀”，多么细致!也有人在刘禹锡的<<秋词>>“自古逢秋悲寂寥”旁边作出这些批注“枯藤老树昏鸦……断肠人在天涯”、 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠“塞下秋来风景异……长烟落日孤城闭”、“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”、“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？……怎一个愁字了得？”……他们由此句诗引发出这么多的联想，一下子想到了这么多悲秋的诗句，他们能把知识进行归纳整理，做到触类旁通，真正的把知识学活了，内化成了自己的一种能力。

这种课内牵一发课外动一身的做法又何尝而不为呢？

鲤鱼式读法？

lǐ yú shì

“鱼”，普通话读音为yú。“鱼”的基本含义为脊椎动物的一类，生活在水中，一般有鳞和鳍，用鳃呼吸，冷血，如鱼虾、鱼虫；引申含义为姓。

在日常使用中，“鱼”也常做动词，表示打鱼，捕鱼，如鱼户、鱼钓。

猫式读法介绍？

猫式读法

一是进食前先要以目巡查左右，并对食盆中的食物以鼻检验，绝不轻易下嘴，这启发我选一本陌生的书来读时要十分慎重，不能因此耗费宝贵的时间，更不能误食腐物影响心灵健康；二是它们吃东西时不仅细嚼慢咽，还能十分精确地将鱼肉中的小刺剔除，这启发我读书要善于汲取精华、唾其糟粕；三是它们一般都不贪食，胃口大开，却能适可而止，由此启发我面对的书越繁杂，越不能贪多求广，还是要确定好读书目的，精益求精。

干式水表读法？

数字转轮的叫做数码式水表。读法主要是看字轮右上角的精确度。一般全黑色，精确度为 1，即 直接读数就可以，单位是 立方米最后一位是红色，精确度一般为 0.1 ，即 读数后乘以 0.1 即可，也就是说，最后一位红色实际上代表的是小数点后的第一位，单位 是 立方米。

ABB式词语读法？

阳平音在ABB中读阴平,比如红彤彤中的彤单念是二声,放在红彤彤一词中应该读为红通通（音）标音时还是应该标二声

在2005版本的《现汉》中,对这类词语的标调做了修改,分成了三种：1）按照实际读音标注阴平的：文绉绉 骨碌碌 亮锃锃 黄澄澄 红彤彤(红通通)等； 2）标注本音但又提示口语中也可读成阴平的：毛茸茸 软绵绵 绿油油 黑黝黝 慢腾腾 沉甸甸等； 3）标注本音同时不能读成变调的：金灿灿 红艳艳 亮闪闪 黑沉沉 香馥馥等.

勃朗峰感想式批注？

勃朗峰作者由美景联想到肥皂泡感慨世间美好的事物总是转瞬即逝，表达遗憾惋惜之情。

赏析式批注怎么写？

阅读文章后写批注的方法有:感想式批注,质疑式批注,联想式批注,赏析式批注,补充式批注。 1、感想式批注 如果一个人动了心去读文章,就一定会有或深或浅的感想。写下这些感想式的批注,能帮助读者深入理解文章,把握文章主旨。

2、质疑式批注 “学者先要会疑”不疑不能激思,不疑不能增趣。有了疑问.

批注式阅读的方法？

1、描述批注。阅读时对文章中的基础性知识进行圈、点、勾、画。这是最简单的一种批注方式，比如用笔划出需要注意的读音、生字、生词、文章的中心句、重点语句。为再次阅读画出标记。

2、分析归纳批注。是阅读时把自己对文章的语言感知和对文章内容、层次，及对文章的思想感情、表现手法、语言特色，以及精彩片段和重点语句，在思考分析、比较归纳的基础上进行批注的一种方法。

批注式阅读理解公式？

批注式阅读理解的公式主要包括以下三个部分：

1.阅读前的准备阶段

预估时间 = 题目数 × 2-3分钟/题目

2. 阅读过程中的记录和提炼阶段

a. 标注重点词语：使用符号标记文章中的重要词语，如*、△、○等符号。

b.圈画关键句：圈画文章中与题目相关的关键句。

c.写下关键词：将每一段的主题及关键词写在文献中，既可方便后期找到论据，又可避免出现遗漏的情况。

3. 解题过程中的回归阶段

a. 分析题干

b.重读关键句

c. 根据标注和记笔记的文献进行参考和对比，寻找证据，解答题目。

综上所述，批注式阅读理解需要在阅读前做好时间的预估，阅读时积极标注重点词语、圈画关键句以及写下关键词，解答题目时则需要分析题干、重读关键句，并结合记录和提炼阶段的文献，找出相关的证据进行解答。