难忘的师生情
人世间，有许多的情值得我们去回味，去品尝，也有许多的情值得我们去好好的珍惜，更有许多的情会使我们终身难忘……今天我要讲的就是一段难忘的师生情。
六年前的寒假，我从北方回到南方的父母身边过春节，春节刚刚过完，这里的学校就开学了，而我们北方要到三月一号才正是开学上课，所以春节过完了，我也没有离开父母回单位。这时一位乡村小学校长通过熟人找到我，求我帮他一个忙，就是到他所在的村小去代一段时间的课。原来是这所学校开学了，突然有一位老师没有来上班了，可校长一时又找不到代课的老师，学生就无法上课了。听了校长的诉说，我觉得学生不能没有老师上课啊，就答应帮他带课，但只能带一段时间，让他赶紧去找个能长时间帮他代课的老师，因为假期满了，我就要回自己的单位工作。
我不知道村小的学校会是什么样，但我从电视里，或者听人说，村小的学校都是条件比较差的，但不管怎样，我答应了那位校长，我就会尽力的去做好我的一切工作，为那些山里的孩子送去我的知识和我的爱。
为了能尽快的让孩子们上课，第二天我就跟随校长坐早车来到了这所村小。走进学校，我感觉这所学校还不错，比我心理想的村小要好的多。校长把我介绍给他们的老师，大家都向我点头微笑，然后校长就让教务主任给我安排了具体的工作－－教四年级的语文，数学，还有思品，音乐，外加他们的班住任工作。看来在村小教书，是包班制了。我接受了任务，就和校长来到四年级的教室里，同学们看到新老师来了，都很高兴，就赶紧回到自己的座位上坐好，就这样我开始了我的村小教学工作。
虽然我是来教村小的学生，又是个临时的代课教师，但我同样是认真的对待，就像在我自己的学校上课一样，毫不怠慢。我精心的准备好每一堂课，也做好课前该准备好的一切工作，去为同学们上课。不知道我是新老师的原因，还是我的课确实上得好，同学们都听的很认真，看到这些孩子们认真学习的劲头，我心理真高兴啊！特别是学生们交上来的各科作业，书写的字虽然不是很好，但是可以看的出来他们是很用心的在写，所以我就时不时的在作业本上给他们画个笑脸，或者是写上几句鼓励的话语，孩子门看了，作业就做得更认真了，学习的劲头也更浓了。记得班里有个据说是很调皮的学生，是从来都不喜欢交作业的，下课又爱惹是生非的，老师们都不太喜欢他，可从我教他，我却没有发现他有什么不好的，作业不仅按时完成，而且上课也很认真，还喜欢回答老师提出的问题，所以我到很喜欢他。大概是我对这个班先前没有任何印象，对所有的学生也陌生，也就不存在任何感情色彩了，因此对谁我都是一样的对待，这样我的教学工作开展的很顺利，同学们也很喜欢我。因为我在上课的时候，虽然是很严厉的老师，可在下课的时候，我会和他们一起活动做游戏的。跳绳、踢毽、打乒乓，我样样活动都参加。开始同学们还不好意思和我一起玩，可后来都喜欢和我一起玩耍了，有时学生还要和我比赛，看谁跳绳快，看谁踢毽多，男同学还要和我比赛打乒乓，虽然我不太会打乒乓，但是我要和他们比，结果是学生赢了，他们看见把我赢了，心理真高兴啊！ 学生把老师赢了，他们又怎么能不高兴呢？就这样我们师生相处的很好，感情也在不断的加深，可我的假期生活要结束了，我该回我的单位了，就对校长说：“你找好了老师吗？我要回单位了。”校长却说：“我还没有找到合适的人呢，看你是否能继续留下来帮我？”“继续留下来，那可是不行的，我要回单位啊！不然开学了，我的学生也没有人教。”这时我才感到我是进退两难了，走了，这里的学生没人教，不走，我那边的学生又没人教，但我知道不管我有多喜欢这些乡村孩子，我都要离开他们，回到我自己的单位上班。
星期四的中午，不知道是谁听说我上完了周五的课就要离开学校，不再教他们了，就跑到教室里和班里的同学说了这件事，结果我吃了午饭回睡房，就看见我的睡房墙上贴有几封信，我打开一看，原来是同学们写给我的信。所有的信都在问“老师你怎么不教我们了，是我们不好吗？你为什么要离开我们呢？老师，你走了，还会来看我们吗？……”其中哪个调皮的学生写得最多，他在心中写到：老师，你是教过我的老师中对我最好的一个老师，你就像我的妈妈一样那么喜欢我，所以我很爱你。他还在信中写到：“老师，我还有好多好多的话想和你说，可我写不下去了，因为泪水打湿了信纸……”我摸着这被泪水打湿的信纸，心中有说不出的滋味，别说孩子们流泪了，就是我也止不住的留下了辛酸的泪水。读着孩子们的一封封信，我的心被深深的打动着，可我面对这些孩子们，能说些什么呢？因为说什么都不能满足他们的要求－－继续做他们的老师。
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