课文四季之美主要内容？

四季之美是一篇用时间顺序，分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的美，表达出对四季的喜爱之情。四季之美文章通过把四季比喻成一天的早中晚的时间来体现了四季的美丽。

四季之美是人教版部编本五年级上册语文的课文，通过对于四季美景的描写，为同学们表现出一年四季的重要性。

四季是每一个年份里都要经历的时节，每一个同学心中都有属于自己的四季之美，文中作者通过对四季进行比喻，让同学们能够更加直观的了解四季的美丽。

主要写了课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明。

夏天的夜晚，秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景象，不同景物的动态变化里表达了作者热爱大自然，赞美大自然的思想感情。

燕子这篇文章的主旨是什么？

文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景。表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。

这篇课文描绘了活泼可爱的燕子，赞美了生机勃勃的春天，反映了作者欢乐愉快的心情

哪一场会议的闭幕式郭沫若说这是革命的春天？

郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，乳名文豹，号尚武，笔名沫若。中国著名的文学大师，思想家，诗人，剧作家，考古学家和古文字学家。早年留学日本，1921年出版诗集《女神》，“皖南事变”后写了《屈原》、《虎符》等6部新剧。新中国成立后担任国家行政、科学文化方面的多种领导工作，同时坚持文学创作，出版《蔡文姬》、《武则天》等多部作品。他是我国新诗运动的奠基人之一。

《科学的春天》——郭沫若在全国科学大会闭幕式上的讲话

（一九七八年三月三十一日）

亲爱的同志们！

……春分刚刚过去，清明即将到来。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

（文章原载于：1 9 7 8 -0 4 -0 1 《人民日报》）