记叙文 1、开头:(1)开篇点题,奠定全文感情基调(2)总领全文(3)引起下文,为下文作铺垫;(4)设置悬念,引起读者的兴趣或思考;(5)如是景物描写,结合相关作用作答。
2、结尾的作用: A结构上(1)总结全文,(2)照应开头,(或首尾呼应)使文章结构结构完整、严谨(3)照应标题 B内容上(1)点明中心(篇末点题),深化、升华中心(2)引人深思,发人深省,耐人寻味 (3)抒发作者……的感情 题目的作用:是作者思想感情的触发点、概括文章主要内容、充当文章线索、揭示文章中心、新颖,吸引读者 说明文 开头1、设置悬念、吸引读者阅读兴趣;2、增加趣味性、生动性,增强文学色彩,吸引读者;3、引出说明对象(或说明内容)4、介绍说明对象的特征 议论文 开头:a.引出中心论点;b.充当论据;c.引出论题; d.吸引读者的阅读兴趣,增强文章的趣味性 知道的就这么多了
背影主要内容50字?
背影在文章中出现了四次。每次的情况有所不同。而思想感情却是一脉相承。
第一次开篇点题背影。有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。
第二次车站送别。作者对父亲的背影作了具体的描绘。
第三次是父亲和儿子告别后儿子眼望着父亲的背影,在人群中消失。离亭别序。催人泪下。
第四次,在文昌的结尾。儿子读着父亲的来信。在泪光中,再次浮现了父亲的背影。思念之情,不能自己。与文章开头呼应。把父子之间的真挚感情表现的淋漓尽致。
他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!
他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。
我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。
- 上一篇: 朱自清散文《儿女》欣赏?
- 下一篇: 返回列表