头条如何有声阅读？

在头条如何进行有声阅读呢？有如下两种方法：

1. 在点击头条的时候当你进行文章或者微头条的阅读时， 有一个有声阅读， 点击有声阅读即可直接进行阅读。

2. 第二种情况就是。可以把你想要进行阅读的文章或者微头条转发到相应的有声阅读APP即可进行阅读。

头条有声阅读的方法：

打开今日头条App首页,点击页面顶部“小说”。

选择小说,点击进入阅读页面。

在页面中间点击一下。

点击页面右下角“听”按钮

在头条的小说或者说文章微头条里面，可能会有有声阅读选项，直接进行有声阅读，或者说。头条和其他的阅读有声小说APP进行连接，把相关的文件传入到该有声小说。 APP中进行，直接有声阅读。

大声朗读的十大好处和坏处？

一是有利于开发右脑。

因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的自我培养。

二是能改变学生的性格。

性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变。

三是有利于学生体会到辩论、争论的价值。

这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。

四是有利于改变自卑。

大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。

五是大声读，使脑神经处于极度兴奋状态。

这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。

六是大声读需要集中精力。

大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。

七是大声朗读文章是语感形成的必走之路。

可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。

八是大声读文章有利于“诗性美”的再现。

每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。

九是大声读有利于其它学科的学习。

需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。

十是有利于提高写作能力。

大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。疯狂朗读好处多，疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。

长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作 的精髓，主动地消化和吸收；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵 读习惯。

语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”

疯狂诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。

疯狂诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

我不能顺畅的朗读文章有办法改善吗？

无法畅通阅读？

阅读方面，越是困难，就越是要多多阅读，才能改善这种情况！

你可以从比较，顺畅的，文章读起来。然后再到复杂一点的文章。循序渐进的，慢慢就会改善的。阅读方面有障碍，是没办法的，只有用这样的死方法来改善！多听多读多想，这是一个比较漫长的学习过程，不要太着急，一点一点提高！希望对你有帮助。