品读 经典散文

关于品读经典对联？

读经典传承国学品精神修练德行

品读经典,光亮人生名言？

经典，是一场经典的盛宴；是一出名人大家的相约；是一段穿越时光的回想；是一束灼照心灵的亮光；是我们的“心灵鸡汤”。品读经典，光亮人生！

经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。作为青少年，更应该发扬光大，更应该品读经典，领悟其精神实质，健康成长，照亮人生!

品读《论语》，让我懂得了诚实的伟大，“知之为知之，不知为不知，是知也。”品读屈原笔下的《离骚》，让我懂得了他强烈的爱国情感；品读《西游记》，让我懂得了孙悟空的嫉恶如仇；品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感.... 这些经典名著，犹如一盏明灯，让我在黑暗中看到前方的路；犹如一把方向盘，在我迷失方向时鉴定脚步，指引方向。

在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识；当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴随的。 徐志摩用生花的妙笔，完成了《再别康桥》，更写下了至今为之吟诵的精彩语句∶“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖不带走一片云彩…”这些经典之作，好似一块块面包，我慢慢的咀嚼着。丝丝甜味，让我心花怒放，手舞足蹈。品读经典，让我成长了不少；让我“养的胸中一丝恬静”；让我明白了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的无私奉献精神。

我们以后会更加努力，不让老师失望，发扬并继承名师大家的人生哲理，磨炼坚强意志。 品读经典，光亮人生！朋友们，让我们一起领略大师风采，洗净铅华。

品读博学经典感悟人生真谛？

读《论语》的感悟

读论语有两个关键字。

一个是己，一个是心。

《论语》记录了孔子和弟子们的言谈，平平淡淡的，没有多少豪言壮语，但是都是真心话。

《论语》中的“己”很多，比如——己所不欲、君子求诸己、不患人不知己等等，很清楚的指出明白自己是头等大事。

另一个“心”字就不那么明显了，但是——仁、思、惘、乐、说、孝、弟、恕、志、葸等等，都从侧面描写了心的活动。

“己”是自己，“心”是己心，这两者二而一，一而二。

子曰："参乎!吾道一以贯之。"

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子曰∶“赐也，女以予为多学而识之者与？”对曰∶“然，非与？”曰∶“非也！予一以贯之。”

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散文经典概括？

要短的较少，要人生哲理和抒情的，选择林清玄的散文。推荐你读《感性的蝴蝶》《思想的天鹅》。人生哲理的:1，河的感觉，2，佛鼓，3，养着水母的秋天。等等。抒情的:1，迷路的云， 2，发芽的心情(也包含很多人生的哲思)等等。我先找一篇给你看一下:

《迷路的云》--林清玄

经典的散文网？

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简媜经典散文？

月落乌啼霜满天,

　　讲枫渔火对愁眠.

　　姑苏城外寒山寺,

　　夜半钟声到客船.

　　空城，是我。

　　经年行路，风霜中最惦念的是故乡那扇小轩窗，几次梦里潜入芭蕉院，‘看见少年的她梳出自发。她的夜半孤影总让我不能放心.

　　无家，可以禀明死生;无兄弟，可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。

　　身， 已如秋蓬，心，寄托行云流永，我怎能再做春闺梦里人? ， 。

　　故里重回,旧友流散;与我缔结初梦的人也已儿女成行。最后一个牵动心绪的人既已建筑家室，守住了春花秋月，我可以完全放下了。

　　她不会知道那个出远门的人，枯坐在市集一隅，远远看她提篮牵儿从眼前走过。

　　她不会听到，当她与小贩评论斤两时，我幽微的唱叹。

　　她不会知道，多少次我在梦中重回江亭，折了春柳，放在她打水浇衣的井边。

　　她不明白，我仍然熟诵当年的誓词。每当与锣鼓花轿错

　　身时，那誓言又绞痛了我的心。

　　她怎能了解，我山高水长地想遗忘她的容貌，又在异乡庄园寻找似她身影的人。

　　我仍是一个不告而别的人，毁了她少年春闺的人，辜负她的人。

　　当她走入另一个屋檐，她的少年空城也归还给我了。

　　那么，除了遥遥一见，我焉能怀抱两座空城走到她的面前，把残枝败柳的故事又说一遍呢?

　　让她永远不知道我是生是死，则她可以安然无恙地被守护着;让她永远怨一个名字，则她可以平安地过眼前日子，不会回头找空城。

　　离开故里的那夜，我是空了的人。

　　秋霜已经爬满天，江边停泊的旅舟，或踏歌饮酒，或沉沉地眠睡。三两声夜鸟，更添秋夜静寂，水波摇晃舟身，亦摇晃榻上的我仿佛我与江水、秋霜都是亘古的醒者，靠了岸，又离了岸的。如果，子夜想歌，有什么比叹息更畅怀?

　　子夜想醉，有什么比忘川之水更能断愁?

　　忽有钟声隔江传来、染了秋霜的声音听来分外清寂，仿佛偷听了我的心事后，似有似无地为我说经.

　　说：空山已被雾境收留了：空城，不妨赠给客船去货运;松树林寺里有一口闲钟，正等着天外客，陪它说梵音.

品读红色经典，书写精彩人生的作文？

我常常品读红色经典，也对红色经典情有独钟。

可在这个暑假，我读到了一本令我感动万分的红色小说——《两个小八路》 小说讲了故事的主人公：孙大兴和武建华，这两个孩子在八路军营中生活着。孙大兴的父亲为了掩护部队战死了，孙大兴长大后为父报仇，但不幸牺牲，他的朋友武建华又拿起武器，接管了孙大兴未完成的愿望。读完了书，我深深得思考：为什么他们愿意为国英勇捐躯，而不是坐享其福。是有人逼他们？还是他们自愿的？不是，是生活环境所至。他们生活在水生火热的时代中，家中怕敌人飞机轰炸，家外怕敌人扫荡。面临进退两难的情况，这群孩子做出了艰难的选择——投靠红军、投靠八路。童年是十分短促的，每个人都会珍惜童年，除了一群人——小八路。这本书通过描写两个小八路的光荣事迹来衬托出当时儿童的疾苦，赞扬了他们无惧无畏的精神。如果换成我们，难道会愿意冒着生命危险在枪林弹雨中穿梭，我相信，很多人都不敢。而就是当时的儿童，却敢在战火纷飞的战场上护送情报，甚至敢拿枪与敌人战斗，这是什么在鼓舞他们？就是保卫国家的勇气。怕你抄袭，发一半，后面自己想，我也是参加比赛的呀。

品读中外经典童话读后感？

《品读中外经典童话》是一本非常有意义的书籍，它涵盖了许多经典的童话故事，包括中外文化背景下的经典童话。这本书让我重新感受到了童话的魅力，也让我从中受益匪浅。

在阅读这本书的过程中，我发现这些童话故事都蕴含着深刻的人生哲理和道理。比如《安徒生童话》中的《丑小鸭》讲述了一个小鸭子在经历了孤独和排斥后，最终发现自己是一只美丽的天鹅的故事。这个故事告诉我们每个人都有自己的价值和美丽，不应该被外表和他人的眼光所左右。

此外，《格林童话》中的《灰姑娘》也是一则非常经典的童话故事。它讲述了一个善良、勤劳的女孩在经历了苦难和压迫后，最终得到了自己的幸福。这个故事告诉我们只要坚持努力，就一定会有收获。

总之，这本书让我重新认识到童话故事的深刻内涵和文化价值。这些童话故事不仅是儿童的良师益友，也是成年人思考人生、面对挑战的良好素材。这本书是我读过的一本非常有意义的书，让我从中受益匪浅。

作家刘墉的经典散文？

《人生的真相》《生死爱恨一念间》（水云斋·1992）《冷眼看人生》《属于那个叛逆的年代（改写·改写·刘轩原著）》《离合悲欢总是缘》（水云斋·1993）《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》《把握我们有限的今生》（水云斋·1994）《我不是教你诈》《迎向开阔的人生》《在生命中追寻的爱》（水云斋·1995）《生生世世未了缘》《抓住心灵的震颤》《我不是教你诈②》（水云斋·1996）《寻找一个有苦难的天堂》《杀手正传》《在灵魂居住的地方》（水云斋·1997）

西湖散文经典语录？

西湖的花美。在西湖，一年四季都能看好花。春有艳丽的桃红，夏有洁净的荷花，秋有香气扑鼻的桂花，冬有傲雪的梅花。西湖，总是以最美丽的花来迎接远道而来的客人。

西湖的树美。湖边那婀娜多姿的柳条，似姑娘长长的秀发;那耸入云天的水杉，似英俊高大的小伙。

那树冠大大的樟树下，是游客小憩纳凉的好去处，那修剪得整齐有型的灌木丛，是游客嬉戏的好地方。