莫言经典散文朗读配乐?
应当是Nocturne,你听1下看是否是你要的那首嘛
配乐散文《啊友情》?
啊友情
作者:李凌修你是严冬里的炭火,你是酷暑里的浓荫,
你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,
你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。
啊,友情,你在哪里?
我曾在马克思、恩格斯的通信集里听到你娓娓动听的话语,
我曾在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地;
我曾在鲁迅赠瞿秋白的“人生得一知己足矣”的条幅里领略了你高尚的志趣,
我曾在白求恩输给八路军的血液里看到你慷慨的笑意。
你比爱情更牢固。
古往今来,
中伤的缝隙,误会的裂痕;
空间的阻隔,时间的流逝。
都是心灵的花朵所不能承受的摧残。
而你,既不排斥第三者,又不抨击第四人。
你能祢补缝隙,消除误会,
跨越空间和时间,去藐视那兴灾乐祸的目光;
去识破那阴险的笑脸,去医治那流血的心房。
你比血缘更亲密。
千百年来,
感情的破裂,财产的鲸吞;
宗族的纠纷,王位的争夺。
犹如强烈的地震,使血缘的大厦顷刻间化做残垣断壁,
犹如那恶狼群中血淋淋的厮杀,使那一本本的宗谱上溅满了污点和血迹。
而你,无论是挑拨离间的阴风;
无论是天灾人祸的霹雳;
无论是贫困潦倒的严霜;
无论是阴谋诡计的浓雾。
都不能使你疑惑,都不能使你胆怯,都不能使你疏远,都不能使你背叛。
你坚韧若高山的岩石,你连绵如长长的流水。你比生命更永恒,
有了你这座精神上的桥梁,
人类可以冲破不同年龄,不同地位,不同语言,不同肤色,不同国度的隔阂,
连接在一起,
组成志同道合、目标一致的队伍,
结成正义神圣的同盟,
筑起坚不可摧的长城。
去战胜邪恶,去维护正义,去抵御侵略,去捍卫真理;
去攀登文化的高峰,去攻占科研的碉堡,去做一切有利于人类的事情。
即使躯体的你在人间消失了,而精神的你会依然存在。
像晨星,似明月,如朝霞,若彩虹,显现在精神的宇宙里。
只要生命在宇宙中存在,你就在生命中永存。
可是,如今你到哪里去了?
我漫步在历史的长廊,我彷徨在十年浩劫的废墟,我在寻找你。
啊,友情!
我凝视那断橼上被时光流水抹去的标语,不正是你的疤痕?
在那年年讲、月月讲、天天讲、时时讲的年月哟,
朋友,成了株连的线索;友情,成了套在资产阶级身上的紧身衣。
于是,发达的大脑,谋划着陷害多年战友的阴谋,
生花的妙笔,编造着出卖形影不离的朋友的证据,
血红的长舌,飞溅出永远查无实据的怀疑。
此时,我看见你脸色胀红了,愤怒了,绝望了,
挣扎着,但又无可奈何的含泪被驱赶着,一步步退出了人间精神的领地。
可你的余温还在人间。
所以才有人冒着生命危险去掩护那怀揣的青年,
才有人宁肯自己遭受毒打也不按外调的口径去编造伪证,
才有人顶着风雨去收留“黑帮”家的遗孤。
然而,这余温是多么微弱啊,
致使我们的孩子从小懂得的是:
以谩骂代替了礼貌的问候,以拳头代替了馈赠礼物;
把走后门当成敲门砖去打通腾飞之路,靠拉着关系的皮条去跳越困难的壕沟。
敌防,猜疑,嫉(jí)恨(hèn),实用主义,
犹如美丽公园中青翠的草坪上流窜着的壁虎.癞蛤蟆,
犹如枝繁叶茂的大树上盘踞着的小小的毒蛇,
致使那不安世故的年轻姑娘被蛇咬了一口后,
告别了如梦的青春,走上了绝路。
致使那坚毅有为的青年,前后设防,步步回顾,
使每前进一步都要付出成倍的精力。
啊!友情,人间怎能没有你,人间怎能没有你!
没有了你,即使在阳光下也会感到冷漠,即使在凉亭里也会感到烦躁,
即使有家庭也会感到狭窄,即使站在人山人海中也会感到孤寂。
啊,友情,你在哪里?
我在渴望着你,我在呼唤着你,我在寻找着你。
有了你,蹒跚学步的孩子们的游戏会更有趣;
有了你,课堂校园会充满欢声笑语;
有了你,青年人会手挽手.肩并肩的向强国的高峰攀去,
有了你,白发老叟会益寿延年,用有限的生命做出事半功倍的奇迹;
有了你,工厂的机床会加速飞转,田野的庄稼会更多奉献,
边防的岗楼、壕沟会更加不可逾越!
有了你,困难与痛苦会成倍又成倍的缩小,快乐与幸福会成倍又成倍的增加!
啊,友情,回来吧!你的鞭痕会渐渐消失,你的灼伤会慢慢痊愈。
你会健壮起来、昂扬起来,
用你那有力的手,去割断损人利己的藤蔓,栽培起互助友爱的大树,
去砍断实用主义,市侩哲学的绳索,扬起远大理想的风帆;
去填平嫉恨、贪婪的泥潭,开拓出善良、慷慨的甘泉。
啊,友情,人间怎能没有你。
愿你像和煦的阳光常照我们的胸怀,愿你像清新的空气时时输向我们的心房。
使每个人的躯体和精神都是健康的、愉快的、坦荡的、文明的、一往无前的。
你是严冬里的炭火,你是酷暑中的浓荫,
你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯。
啊,友情,
我歌唱你,我赞美你,
愿你在这古老的大地上永驻,
啊,友情!
如何制作配乐散文诗?
一:环境上讲,尽量选择安静一些的地方,设备上讲选择质量好一些的耳麦。
二:软件上选择可以编辑声音,支持录间的软件。
三:在软件执行时通过耳麦朗读,同时让编译器添加到播放的音乐中,就达到您的目的了。
另:建议先简单编辑一下声音,比如开头和结尾的淡入淡出,或者两曲相连时的过渡等等。
散文经典概括?
要短的较少,要人生哲理和抒情的,选择林清玄的散文。推荐你读《感性的蝴蝶》《思想的天鹅》。人生哲理的:1,河的感觉,2,佛鼓,3,养着水母的秋天。等等。抒情的:1,迷路的云, 2,发芽的心情(也包含很多人生的哲思)等等。我先找一篇给你看一下:
《迷路的云》--林清玄
喜多郎的经典配乐电影?
喜多郎的《大蛇》音乐则是运用在贯穿每一集的中间四个章节里,显的诡异而神秘
红色经典故事配乐?
Eternal Alexander、Titans、Titans、Conquest of Paradise、(Vangelis)
简媜经典散文?
月落乌啼霜满天,
讲枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船.
空城,是我。
经年行路,风霜中最惦念的是故乡那扇小轩窗,几次梦里潜入芭蕉院,‘看见少年的她梳出自发。她的夜半孤影总让我不能放心.
无家,可以禀明死生;无兄弟,可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。
身, 已如秋蓬,心,寄托行云流永,我怎能再做春闺梦里人? , 。
故里重回,旧友流散;与我缔结初梦的人也已儿女成行。最后一个牵动心绪的人既已建筑家室,守住了春花秋月,我可以完全放下了。
她不会知道那个出远门的人,枯坐在市集一隅,远远看她提篮牵儿从眼前走过。
她不会听到,当她与小贩评论斤两时,我幽微的唱叹。
她不会知道,多少次我在梦中重回江亭,折了春柳,放在她打水浇衣的井边。
她不明白,我仍然熟诵当年的誓词。每当与锣鼓花轿错
身时,那誓言又绞痛了我的心。
她怎能了解,我山高水长地想遗忘她的容貌,又在异乡庄园寻找似她身影的人。
我仍是一个不告而别的人,毁了她少年春闺的人,辜负她的人。
当她走入另一个屋檐,她的少年空城也归还给我了。
那么,除了遥遥一见,我焉能怀抱两座空城走到她的面前,把残枝败柳的故事又说一遍呢?
让她永远不知道我是生是死,则她可以安然无恙地被守护着;让她永远怨一个名字,则她可以平安地过眼前日子,不会回头找空城。
离开故里的那夜,我是空了的人。
秋霜已经爬满天,江边停泊的旅舟,或踏歌饮酒,或沉沉地眠睡。三两声夜鸟,更添秋夜静寂,水波摇晃舟身,亦摇晃榻上的我仿佛我与江水、秋霜都是亘古的醒者,靠了岸,又离了岸的。如果,子夜想歌,有什么比叹息更畅怀?
子夜想醉,有什么比忘川之水更能断愁?
忽有钟声隔江传来、染了秋霜的声音听来分外清寂,仿佛偷听了我的心事后,似有似无地为我说经.
说:空山已被雾境收留了:空城,不妨赠给客船去货运;松树林寺里有一口闲钟,正等着天外客,陪它说梵音.
经典的散文网?
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散文经典名篇赏析?
《爱莲说》是北宋时期文学家周敦颐所写的一篇散文,被誉为中国文学史icon上的经典之作。这篇文章通过对荷花的描写,展现了作者对自然美的感受,以及对生命的理解和对人生的思考。下面就让我们一起来赏析这篇经典之作。
文章开篇,就通过对荷花的描绘,营造出了一种宁静、清幽的氛围。作者用“荷叶自在间”、“荷花别样红”等语言手法,将读者带入了一个荷塘的世界中,让读者感受到了荷花的美。同时,作者还通过对荷花的描绘,表达了自己对于荷花的爱慕之情,让读者感受到了作者对自然美的热爱。
接着,作者通过对荷花的生命历程的描绘,表达了对生命的理解和对人生的思考。作者用“出污泥而不染,濯清涟而不妖”等语言手法,表达了荷花在污泥淤泞中也能保持自己的纯洁,展现了生命的坚韧和自我净化的能力。同时,作者还通过对荷花的描绘,表达了对生命的短暂和无常的感慨,让读者感受到了作者对于生命的珍视和对于人生的思考。
最后,作者通过对荷花与人生的关系的探讨,表达了对于人生的理解和对于人生境遇的思考。作者用“采之欲饮,观之欲娱”等语言手法,表达了人在面对荷花时的欣赏和喜爱,展现了人对于美的追求和对于生活的热爱。同时,作者还通过对荷花的描绘,表达了人在面对生命时的态度
夏天的经典散文?
《夏天的故事》
夏天,是一个充满活力和生机的季节。在这个季节里,大自然呈现出最美丽的景色,阳光、沙滩、海水、绿树、鲜花,构成了一幅色彩斑斓、充满生机的画卷。
在夏天里,我最喜欢的事情就是去海边游泳。海水清凉透心,一下子就能让人感到舒爽和愉悦。在海边,我可以尽情畅游,感受大海的广阔和深邃。在阳光的照耀下,海水显得更加清澈,可以看到海底的鱼儿和珊瑚的美丽。
夏天也是野外露营的好时节。在草地上搭起帐篷,享受大自然的美好,听着虫鸣鸟叫,感受清新的空气,这是多么令人愉快的事情啊!晚上,可以点起篝火,烤些棉花糖、玉米,边吃边聊天,欣赏星空下的美景,这是一种难以言表的幸福。
夏天也是采摘水果的季节。在果园里走走,看看枝头上挂满了成熟的果实,摘下来放进嘴里,可以感受到天然的甜味和香气。这些水果还可以制成各种美味的果酱和蛋糕,让人欲罢不能。
夏天还有一个重要的节日——