经典散文赏析青春 散文精选青春

散文经典名篇赏析？

《爱莲说》是北宋时期文学家周敦颐所写的一篇散文，被誉为中国文学史icon上的经典之作。这篇文章通过对荷花的描写，展现了作者对自然美的感受，以及对生命的理解和对人生的思考。下面就让我们一起来赏析这篇经典之作。

文章开篇，就通过对荷花的描绘，营造出了一种宁静、清幽的氛围。作者用“荷叶自在间”、“荷花别样红”等语言手法，将读者带入了一个荷塘的世界中，让读者感受到了荷花的美。同时，作者还通过对荷花的描绘，表达了自己对于荷花的爱慕之情，让读者感受到了作者对自然美的热爱。

接着，作者通过对荷花的生命历程的描绘，表达了对生命的理解和对人生的思考。作者用“出污泥而不染，濯清涟而不妖”等语言手法，表达了荷花在污泥淤泞中也能保持自己的纯洁，展现了生命的坚韧和自我净化的能力。同时，作者还通过对荷花的描绘，表达了对生命的短暂和无常的感慨，让读者感受到了作者对于生命的珍视和对于人生的思考。

最后，作者通过对荷花与人生的关系的探讨，表达了对于人生的理解和对于人生境遇的思考。作者用“采之欲饮，观之欲娱”等语言手法，表达了人在面对荷花时的欣赏和喜爱，展现了人对于美的追求和对于生活的热爱。同时，作者还通过对荷花的描绘，表达了人在面对生命时的态度

十大经典青春散文？

第一，青春，我放飞梦想

第二，我们的青春是明媚的忧伤

第三，记我人生中的第28个年头

第四，致我们即将逝去的青春

第五，年少的梦与我们

第六，何以青春岁月愁

第七，三千大道，我独行

第八，那年我也18，今年我还18

第九，让生命充满阳光的味道

第十，青春

散文晚秋赏析？

《晚秋》描绘深秋霜露深重、庭院湿冷的景象，表达了诗人孤独伤感及对故国家乡的思念之情。

“凝”字着力描写了深秋霜露深重、庭院湿冷的景象；“卷”字不仅丐出了秋风来势之猛，也写出了落槐满地的萧索景象。表现了诗人思念故国家乡、孤独伤感的心境。尾联描写了失群的大雁在高空飞行的景象，诗人触景生情，引发了不得南归、思念故国家乡的伤感之情。

小鹿散文赏析？

以美丽的画面、优美的意境、精美的语言构筑成篇，实现了爱的教育与美的熏陶。脍炙人口的佳作《小鹿》体现了金波儿童诗独特的艺术魅力。

以美的诗歌表达爱的主题，是金波抒情诗总的特色。他的诗满怀激情地书写对祖国的爱、对大自然的爱、对儿童及儿童美好心灵的爱。同时，诗人从儿童的视角出发，捕捉提炼美的意象、展开美的想象。

散文立秋赏析？

一美在语言。诗人连用四个动词，“戒”“惊”“收”“动”，将立秋这一天气候的变化表现出来，非常形象生动，其中的美感皆在细节处得到体现。

二美在借代。“流火”，借代农历七月暑气渐退而秋天将至。“商飙”，借代秋风。“云天”，借代秋天。“木叶”，借代秋叶。因不直接说秋，而处处借秋，使人意象更为开阔，美感更为深远。

三美在真情。秋天来了，诗人的情绪也随之发生了变化。对于秋天的喜爱可以说是溢于言表。云天下的木叶翻飞，正是诗人对于秋天的一种赞美。

秋之韵味，早已在诗人心间流淌。

一叶惊秋，正是这首诗最好的表达。从此以后，暑气渐退而秋天将至，秋风渐起而惊动人心。云天越加澄明美丽，木叶声中又是一年秋来到。

多彩的秋天，就像这首美丽的诗歌，让人心旷神怡，充满期待。希望立秋后的我们，都能迎来人生的美丽旅途，不辜负岁月静好，山河无恙

蜡笔散文赏析？

想想我们小时候远比不了现在的孩子，就连买一盒蜡笔都是奢求。不过还好，总算买过几回，因此便成了格外珍惜的奇物，更是用它们郑重地来描绘自己的绮梦。

　　我记得我买的蜡笔太不出奇，只比火柴盒大一点点，颜色也只有十二种颜色，现在想来那根本算不得真正意义上的蜡笔，可我已经满足了，我对它们的喜欢是重量级的，虽然我从同学那里看到了比它要更象样的蜡笔。

　　我最喜欢它们中那个墨绿的色彩，有点象夏天里雨后的树丛，直到现在，我仍旧清晰我用它画上去的感觉，颜色是稍有些老，但有丰润、有持重，更是养眼，我是莫名地喜欢，想来有点似小儿“抓周”的趣味，它似乎暗示着我热爱的倾向，并一直延续至今。

　　我以为每一个孩子都可以称作画家，我当年就是。虽然今天的我之于绘画是一个标准的门外汉，但仍旧觉得我当年是的。

　　在一张纸上，我用那根墨绿色的蜡笔涂上了几座山。用深蓝色的蜡笔涂上一条河流，并让它经过每一座山的脚下。河边上，用黄绿色点成了一株小树的样子，我当然希望它能长成缀满深绿叶子的大树。再画上一个持着锹栽培的小孩儿，心想，那就是我了。（这应该是学着书本上看到的样子画的。）但还是不行，也要画一个提水的女孩子上去。不知道为什么那时就会有这种想法，一定不曾想到爱情、婚姻与家庭，只是喜欢能有这样的一个小女孩陪着。当然，那是我心中的秘密，看画的人自然不知道。

　　最后，我用黄色的蜡笔涂上阳光，并几乎填满了所有的空隙，我觉得应该有那样的温暖。后来有同学说：“那天空呢？那太阳呢？”是呀！我都忘下了。天空就画不上了，但太阳还是可以的。于是我在边上用红色的蜡笔涂了一个并不大的红点，我说：“这就是太阳了！”同学说：“也太小了吧？”我不管，有就可以了，我不想它占了我太多的空间。

　　我并不愿意相信冥冥中早就有了人生的因果，但是，那个幼小心灵的描绘倒象极了我现在的生活——我仍旧渴望着生活中有更多的阳光，并产生更多的绿色；我仍旧喜欢深沉的绿意，我觉得那样子踏实。

　　我没去想我要拥有一个天空，也没去想要拥有一个大大的太阳。我只希望有爱人陪着，清贫也好，富裕也罢，一如我心爱的蜡笔，虽然简陋，却能绘满生机。

散文南京赏析？

值得赏析。因为散文南京通过作者的笔触、字眼和句法，真实地再现了南京的历史、文化和风景。南京作为中国历史上非常重要的城市，有着独特的文化底蕴和绚丽多彩的景观，而散文南京通过细腻且真实的描绘，引领读者深入感受南京的人文和美景，真正领略到了这座城市的独特魅力。同时，南京的人文和美景也成为作品展现时的亮点，让读者不仅仅感官愉悦，也收获了更深层次的思考与情感。

朗诵青春散文？

1、《追赶青春》

是生命把我延续

太阳洒下青春

活力从昨天开始

下一步玩味生活

天全是姑娘的欢笑

月儿把温柔给了我

我转手献给了青春

青春把温柔制作礼物

屁颠屁颠送给姑娘

水孕育了姑娘纯洁

下一个我还在奔跑

虽然很累

虽然很苦

虽然很乏味

但是这一切不是为了坚吗

玻璃碎了

心碎的更彻底

玻璃承载了青春的温度

我只好跪下身来

捧起四溢的宠儿

2、《青春我正年少时》

这是青春

这是年少

这是一幅

永不飘渺的肖像

青春定格

黄昏吞噬美丽

漂浮唤醒感触

目光埋藏暗影

悲哀的滋味

沉沦窗外的锦绣

意志的空白

伤痕遍布全身

朦胧依旧轮回

稚嫩依旧圣洁

成长的梦呓

喧嚣心灵的翅膀

觉醒迷狂的疑惑

青春我正年少时

3、《扬起青春》

从现在开始；

不在思绪飘渺，

做个真正拼搏的战士；

从现在开始；

不再说那么多万一；

坚定充盈自己的身和心；

从现在开始；

我们的宣言就是青春强；

从现在开始；

努力奋斗；

因为我们是美好青年；我们有疯子样的心脏；

辛苦永不是我们吐出的私语；

因为勤奋；快乐伴我们成长。

4、《黑雨青春》

辽阔的星空一望无际

星星又在黑暗中睡去

停不下来的黑雨，陪着我

游荡在漆黑的夜里

青春，是黑夜里

一场淅淅沥沥的雨

我无法看见她

她却无情地从我指尖溜去

夜色渐浓

往事如风无影无踪

青春浮生

一场黑雨滴滴答答痛击心中

5、《向命运挑战》

匆匆那些流年

时光渐渐消残

对希望不再想念

舍弃梦的眷恋

遗忘那些期盼

拭去那些孤单

勇往直前，不甘平凡

向命运挑战

为现在呐喊

向过去说再见

飞得更远，飞向天边

向命运挑战

不畏惧风险

让困难绽放笑颜

让微笑面对明天

不在沉浮于幻想之间

人生不再留有遗憾

沈庆青春赏析？

忧伤 怀旧，感惜时光一去不回！看开头结尾呼应“淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁”，“淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁”。

不太好读！青春在诗里写的太过感伤。把握字眼吧

一段(疲惫)

二段（苦涩滋味）

三段（哭泣 （遇到恋人，先高后低，情绪先高昂后低迷））

四段（想家）

五段扣一段（疲惫不后悔）

苏铭散文赏析？

苏铭，原名苏斌，是中国当代文化名流之一，同时也是一位优秀的文学家和散文家。他的散文作品宏观而细腻，具有触人内心的力量，获得了广泛的赞誉。以下是苏铭散文的一些赏析：

1. 对生活细节的关注。苏铭的散文作品一般较长，但却极为细腻，他特别善于描绘生活中本来细微而又格外珍贵的瞬间，让人破颜而笑，产生共鸣。

2. 情感真切而深沉。苏铭的散文表现出对生活的热爱和对人性的关怀，充满了怀旧和亲情的感受。他能够用几句简单的话语，深刻地表达出内心的感受，那些感受真实、细腻、动人。

3. 反思现代社会中人与自然的关系。苏铭的散文作品在感性与理性之间取得了平衡，他认为人应该要尊重生命、关爱自然，追求心灵的净化。他通过散文对很多现代问题提供了深刻的反思，呼吁人们应该反思和调整一些生活中的价值观。

4. 对传统文化的崇尚和追求。苏铭的散文中，经常涉及到中国传统文化、文学和历史。他从不断汲取中华文化精粹，并创新予以表达，把一些传统的思想融入到他的作品中，使得作品充满了更多的思想深度和历史文化感。

苏铭的散文充满了诗意和哲思，深透而细致的描摹，让读者深入生活，领略内心的感触。