麻雀可亲散文阅读理解?
当代作家冯骥才先生的散文《麻雀》以饱蘸感情的笔触描写了麻雀的一般特征,它相貌平平又没有黄莺般的歌喉,在人们的心目中地位才低得可怜吧。然而,麻雀确实有许多让人惊叹的品质。让麻雀走向我们心中,让人不能不对它刮目相看!
本文是对麻雀的深情讴歌,也流露着对麻雀灰暗命运的无限同情,麻雀的灰暗命运主要源于人类对动物生命的漠视。“不要轻易相信人”是麻雀传下来的一个警句,是它们的血泪沉淀。“只要飞进人的屋子,人们总是……直到它死掉”。且不说面对这样一个弱小动物又“扑”又“打”是何等残忍,“总是先把窗子关上”“从来没人打开窗子放它飞去”便是人类对麻雀从来只会虐杀的写照!读完本文,再听到一群麻雀一声声叫着,你的恻隐之心会不会被唤起?
在写法上,本文值得品味之处主要有:一是细节描写颇具感染力。譬如,“一边尖叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤锤,还张着嘴喘气”。寥寥数语写出了麻雀被捉之后的凄恻情景。二是用语准确简练。譬如,写麻雀的外貌仅“褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟”一句,却给人鲜明的印象。三是对比鲜明、深刻。譬如,用麻雀一生“风风雨雨”同大多数鸟儿“习惯了笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱”作对比,是饱含激情的讴歌。四是议论精辟,具有警策性。譬如“人憎恶麻雀的天性。凡是人不能喂养的鸟儿,都称做为‘野鸟’”可谓直指人性的卑劣。
小学散文阅读理解答题技巧?
可以先找中心句,中心句一般都在开头,结尾和或者中间,再找好词,在找带有比喻,拟人等修辞手法的句子,在一些句子里面猜出他要表达的具体的思想感情
初中散文阅读理解的技巧和方法?
一、端正心态
深吸一口气,从容做答,不畏惧散文阅读,注意力一定要高度集中。
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