散文经典名篇赏析?
《爱莲说》是北宋时期文学家周敦颐所写的一篇散文,被誉为中国文学史icon上的经典之作。这篇文章通过对荷花的描写,展现了作者对自然美的感受,以及对生命的理解和对人生的思考。下面就让我们一起来赏析这篇经典之作。
文章开篇,就通过对荷花的描绘,营造出了一种宁静、清幽的氛围。作者用“荷叶自在间”、“荷花别样红”等语言手法,将读者带入了一个荷塘的世界中,让读者感受到了荷花的美。同时,作者还通过对荷花的描绘,表达了自己对于荷花的爱慕之情,让读者感受到了作者对自然美的热爱。
接着,作者通过对荷花的生命历程的描绘,表达了对生命的理解和对人生的思考。作者用“出污泥而不染,濯清涟而不妖”等语言手法,表达了荷花在污泥淤泞中也能保持自己的纯洁,展现了生命的坚韧和自我净化的能力。同时,作者还通过对荷花的描绘,表达了对生命的短暂和无常的感慨,让读者感受到了作者对于生命的珍视和对于人生的思考。
最后,作者通过对荷花与人生的关系的探讨,表达了对于人生的理解和对于人生境遇的思考。作者用“采之欲饮,观之欲娱”等语言手法,表达了人在面对荷花时的欣赏和喜爱,展现了人对于美的追求和对于生活的热爱。同时,作者还通过对荷花的描绘,表达了人在面对生命时的态度
小鹿散文赏析?
以美丽的画面、优美的意境、精美的语言构筑成篇,实现了爱的教育与美的熏陶。脍炙人口的佳作《小鹿》体现了金波儿童诗独特的艺术魅力。
以美的诗歌表达爱的主题,是金波抒情诗总的特色。他的诗满怀激情地书写对祖国的爱、对大自然的爱、对儿童及儿童美好心灵的爱。同时,诗人从儿童的视角出发,捕捉提炼美的意象、展开美的想象。
散文立秋赏析?
一美在语言。诗人连用四个动词,“戒”“惊”“收”“动”,将立秋这一天气候的变化表现出来,非常形象生动,其中的美感皆在细节处得到体现。
二美在借代。“流火”,借代农历七月暑气渐退而秋天将至。“商飙”,借代秋风。“云天”,借代秋天。“木叶”,借代秋叶。因不直接说秋,而处处借秋,使人意象更为开阔,美感更为深远。
三美在真情。秋天来了,诗人的情绪也随之发生了变化。对于秋天的喜爱可以说是溢于言表。云天下的木叶翻飞,正是诗人对于秋天的一种赞美。
秋之韵味,早已在诗人心间流淌。
一叶惊秋,正是这首诗最好的表达。从此以后,暑气渐退而秋天将至,秋风渐起而惊动人心。云天越加澄明美丽,木叶声中又是一年秋来到。
多彩的秋天,就像这首美丽的诗歌,让人心旷神怡,充满期待。希望立秋后的我们,都能迎来人生的美丽旅途,不辜负岁月静好,山河无恙
蜡笔散文赏析?
想想我们小时候远比不了现在的孩子,就连买一盒蜡笔都是奢求。不过还好,总算买过几回,因此便成了格外珍惜的奇物,更是用它们郑重地来描绘自己的绮梦。
我记得我买的蜡笔太不出奇,只比火柴盒大一点点,颜色也只有十二种颜色,现在想来那根本算不得真正意义上的蜡笔,可我已经满足了,我对它们的喜欢是重量级的,虽然我从同学那里看到了比它要更象样的蜡笔。
我最喜欢它们中那个墨绿的色彩,有点象夏天里雨后的树丛,直到现在,我仍旧清晰我用它画上去的感觉,颜色是稍有些老,但有丰润、有持重,更是养眼,我是莫名地喜欢,想来有点似小儿“抓周”的趣味,它似乎暗示着我热爱的倾向,并一直延续至今。
我以为每一个孩子都可以称作画家,我当年就是。虽然今天的我之于绘画是一个标准的门外汉,但仍旧觉得我当年是的。
在一张纸上,我用那根墨绿色的蜡笔涂上了几座山。用深蓝色的蜡笔涂上一条河流,并让它经过每一座山的脚下。河边上,用黄绿色点成了一株小树的样子,我当然希望它能长成缀满深绿叶子的大树。再画上一个持着锹栽培的小孩儿,心想,那就是我了。(这应该是学着书本上看到的样子画的。)但还是不行,也要画一个提水的女孩子上去。不知道为什么那时就会有这种想法,一定不曾想到爱情、婚姻与家庭,只是喜欢能有这样的一个小女孩陪着。当然,那是我心中的秘密,看画的人自然不知道。
最后,我用黄色的蜡笔涂上阳光,并几乎填满了所有的空隙,我觉得应该有那样的温暖。后来有同学说:“那天空呢?那太阳呢?”是呀!我都忘下了。天空就画不上了,但太阳还是可以的。于是我在边上用红色的蜡笔涂了一个并不大的红点,我说:“这就是太阳了!”同学说:“也太小了吧?”我不管,有就可以了,我不想它占了我太多的空间。
我并不愿意相信冥冥中早就有了人生的因果,但是,那个幼小心灵的描绘倒象极了我现在的生活——我仍旧渴望着生活中有更多的阳光,并产生更多的绿色;我仍旧喜欢深沉的绿意,我觉得那样子踏实。
我没去想我要拥有一个天空,也没去想要拥有一个大大的太阳。我只希望有爱人陪着,清贫也好,富裕也罢,一如我心爱的蜡笔,虽然简陋,却能绘满生机。
散文晚秋赏析?
《晚秋》描绘深秋霜露深重、庭院湿冷的景象,表达了诗人孤独伤感及对故国家乡的思念之情。
“凝”字着力描写了深秋霜露深重、庭院湿冷的景象;“卷”字不仅丐出了秋风来势之猛,也写出了落槐满地的萧索景象。表现了诗人思念故国家乡、孤独伤感的心境。尾联描写了失群的大雁在高空飞行的景象,诗人触景生情,引发了不得南归、思念故国家乡的伤感之情。
散文南京赏析?
值得赏析。因为散文南京通过作者的笔触、字眼和句法,真实地再现了南京的历史、文化和风景。南京作为中国历史上非常重要的城市,有着独特的文化底蕴和绚丽多彩的景观,而散文南京通过细腻且真实的描绘,引领读者深入感受南京的人文和美景,真正领略到了这座城市的独特魅力。同时,南京的人文和美景也成为作品展现时的亮点,让读者不仅仅感官愉悦,也收获了更深层次的思考与情感。
林清玄散文赏析《箩筐》?
蕉农辛辛苦苦的劳动成果,被所谓的现代文明不断的侵蚀和剥离。两辆大卡车在暴风雨中将香蕉载走了,将要丢掉。
香蕉是蕉农的辛勤劳动的果实,是他们耕作的结果,或者说香蕉是他们的“孩子”。
此时此刻,这片土地上的人们,乡亲们或者林清玄一家肯定心里很难过,事件的进行和暴风雨同时进行,暴风雨打在大地上,香蕉上,人们的心里也同样下着雨。
散文开头摘抄赏析?
1、“每一次都在徘徊、孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的翅膀》。在以前,当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏,专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛,因为我不想带着悲伤活在这个世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想从中学会坚强。()坚强的意志,坚强的信念,坚强的……一切的一切都在支撑着我们。若要我说生命因什么而美丽,我会说,生命因坚强而美丽。
2、水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?
3. 让我怎样感谢你? 当我走向你的时候,我原想收获一缕春风 ,你却给我整个春天。
让我怎样感谢你 ?当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花,你却给我整个海洋。
让我怎样感谢你 ?当我走向你的时候, 我原想撷取一枚红叶,你却给我整个枫林。
让我怎样感谢你?当我走向你的时候, 我原想亲吻一朵雪花,你却给我银色的世界!---汪国真《让我怎样感谢你》
4、其实,感恩并不难,在父母眼中只要你理解他们,甚至只是当他们与你说话时你能着着他们而不是老盯着电视,当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞,可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到,还何谈感恩。
5.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
散文惜春赏析?
这篇散文借用杜鹃鸟的叫声,抒发了作者对远方情人的思念之情和对自身的惜春之意,在诗歌形式上,通篇皆写鸟“叫道……”,富有奇妙的想象力和独创性。
作者展开艺术的想象,杜鹃的叫得“花开了!” “春归早!”从“花开”到“春归”,在时间上是整整一个春季,而在诗人的感觉之中,却只是在杜鹃几声啼叫的一刹那间,美好的春天就归去了。这是第一层意思,是以“春归早”,来表现自己青春易逝的紧迫感。
宗璞散文萤火赏析?
诗人杜甫看透了“开元盛世”掩盖下的这些腐败现象,在诗中逼真地描摹萤火虫的光影形状,诗人借咏萤火虫而讽刺宦官。
“幸因腐草出,敢近太阳飞。”句写萤火虫本质下贱,不敢在太阳下飞行的阴暗心理。“腐草出”就已经极不体面,作者又巧妙地在句首加上一个“幸”字,则显出即就是那肮脏发霉的腐草,萤火虫也只有遇到侥幸的机会,方能从中出生。另外,古代在皇宫中当宦官的人,入宫前必须接受“腐刑”(也叫“宫刑”,即男子去势)。这第一句中的“腐草”,正足以启人联想到受过腐刑的宦官。
三、四句以“未足临书卷”否定可以照人读书的传说,写萤火虫成事不足;“时能点客衣”说专以玷污别人为能事,写萤火虫败事有余。
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