一、谁能帮我想一些讽刺别人,又不失礼节的话语?
我也遇到过类似情况,楼上的孩子总是在地下玩牌,就如同打雷一般,于是一日我就登门了,自报家门之后进了房内,孩子还是在玩,我也没有指责他,先是与大人相互认识之后就谈到了孩子,探花中我就说到了孩子在家里学习,每当你家的孩子玩牌的时候孩子就想上来说,我就说,“孩子,如果一个人能够自觉学习,即使楼上打鼓都不会受其干扰···”不过你的孩子确实动静太大了,以后再想玩的时候到我家里去玩,我们家里有很多玩具,再说在地上玩牌又不卫生,像是个野孩子!···过后这种情况就没有再发生了,而且楼上的孩子每次见面时还在我的教导下主动喊人了,我们也就不断地表扬他!你不妨借鉴一下。
二、形容“朋友很不争气”的诗句有哪些?
1. 哀其不幸,怒其不争。 ——鲁迅
释义:对某人的不幸遭遇感到悲哀,他/她不抗争,不争气而感到愤怒和遗憾。
2. 朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也!——孔子
释义:腐烂的木头不堪雕刻。粪土的墙面不堪涂抹!
3. 竖子不足为谋。——司马迁《史记·项羽本纪》
释义:你这个小子不值得我和他共事!
4. 烂泥扶不上墙。——孔门弟子
释义:比喻由于能力差或水平低,成不了气候,或见不得世面。
5. 扶不起的阿斗。——阿斗
释义:指没有发展前途的事情或者人。
6. 少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
释义:年轻的时候不知道愁的滋味,为了写出新词硬要说有愁。
7. 恨铁不成钢。——曹雪芹《红楼梦》
释义:形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。
三、包容他人误解,修炼博大胸襟,收获融洽的人际关系 仿写两个句子
1·只有宽容待人,能容忍别人的不足的人,才能交到很多朋友。2·想要搞好人际关系就必须先让自己变的有容人之量,哪怕别人误会你也要宽容以待。
四、初中所有古文里的“之”表定语后置的全部句子
我只记得一个了 最标准的
千里马什么的那一课里 、、、、“ 马之千里者”
这个“之”就是定语后置的标志
因为正常语序是“千里马”,“千里”是个形容词,做定语修饰“马”,现在把“千里”后置,放到“马”的后面,就是后置了,那么那个“之”就是定语后置的标志
高中以后这个用法比较多了
- 上一篇: 杨绛的短篇经典散文? 优秀短篇儿童散文及赏析?
- 下一篇: 返回列表