师生文苑——散文：路

一、师生文苑——散文：路

路

世上本无路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅

曾几何时，我在一个又一个路口彷徨；曾几何时，我在一条又一条路上跋涉；曾几何时，我在那一段又一段的路上跌倒爬起。人生的轨迹也就成了路，路就变成了成功和失败的循环。

路！生命的航标，路！刻骨铭心的抉择。

天还是昨天的天，人还是那个人，一切都没有变，一切都是原样。而我呢？我徘徊在人生的十字路口不知该何去何从？

向左？向右？

升学？就业？

在这个物质化经济化高速发展的信告茄息 社会 里；国家与国家的竞争，人与人之间的竞争，都极为激烈。作为21世纪的新青年在同等的没友老 社会 条件下，大学基本上已经普及。出于个人的自尊心，个人的上进心，以及对知识的那份强烈渴求。我是没枯升有理由不升学的。其实我们都清楚，谁的文凭越高，谁就越强，谁的价值就会体现得越充分。一个人的价值主要在于他为 社会 做了些什么。在目前这种情况下，我所学的知识，只是沧海一粟。我如何让自己的价值得以体现呢？

说起就业，也并非一无是处，至少我可以为家庭减少一些负担。晨曦中，烈日下，余昏里，闪动着父母疲惫的身影。殷红的血迹粘在他们的肩头，那一双长满老茧的手和那重重被岁月的年轮刻下的皱纹，让我内心受到了极大的震憾。我是农村里的孩子，有着农村人的血迹，有着农村人的愿望????不要再做农民！可是，我却不愿再看父母那双忧郁的眼睛里，充满对生活的无奈，却又无力与命运抗争。所以我一次又一次地说服自己。不要再去做那个大学梦了！每每想到这里，我的眼泪都会一直浸到心灵最深处去。或许是伤心，或许是无奈，也许更多的还是无助。可是我又能怎么办？我陷入深深的惆怅中。

“鱼和熊掌不能兼得，舍鱼而取熊掌者也”父母付出的血泪告诉我，我一定要去考大学！或许在父母心中我能考上一所好的大学就是对他们最好的报答。所以最后我选择了升学。

站在人生这个无尽头的跑道上，我像一个肓人，什么也看不清，却什么都能想得到，或许不只我一个人，在这相同的情况下选择了不相同的路，或许正确，或许错误，我都无愿无悔。

二、散文诗：《路》

路

路，在高原延伸着……

路旁有个道班。

道班背靠黛青色的大山雄伟连绵，大门两边挺立着几株寂寞的白杨，搜弯亘古辽阔的高原更加衬托出道班的荒凉孤寂……

终于，孤独、严寒、大风沙的荒原上，走来了一群年轻人。于是，孤寂的道班里就有了流行音乐，有了红纱巾，有了周末舞会。

春天来了，你努力寻找着春天的足迹，寻找着春天里久违的雨滴，久违的雷声，久违的绿色——黑亮的眸子，望不到路的尽头……

夏天来了，清晨你采一束艳丽芬芳的鲜花，插在窗前，寻找着雾霭朦胧的思绪；夕阳里看着殷勤的蝴蝶翩翩起舞，躺在草地，在霞光映红的天际，放飞罗曼袭销蒂克的遐想……

面朝公路背朝天。

你在朋友的叹息声中，此刻你把拍漏游梦撕得粉碎，撒向广袤的原野，撒向湛蓝的天空，撒向飘渺的白云……

秋天也来了，肆恣的高原风吹着不屈的劲草；绵绵的秋雨里，那匹吃草的骏马抬起坚韧的头，遥望远方；白杨树也在猛烈的风中脱尽了枯叶，在风中摇摆着，起舞着……

冬天也如期而至，白雪砌成的银色世界，严寒在无情摧残着静寂的荒原，小鸟顽强的在严寒中飞翔……结冰的窗棂映衬着粉红色窗帘，你惊奇于那冰花的纯洁美丽……

越是艰苦的环境越是对人最好的磨砺，青春能甘心沉沦吗？

于是，录音机里就放出热烈奔放的青春圆舞曲，放出来扼住命运咽喉的命运交响乐……

——荒原年复一年，重复着季节和色彩。

——日复一日，你依旧，用耐心和力量维护着漫长的高原路。

（无论到哪儿，只要愿意走，脚下总是有路的。）

路，在高原上，美丽的延伸着，延伸着……

三、以路为题目的经散文

因工作调动，春寒陡峭之时，和陪送领导一起乘车走进了一面，记忆中的一面是东丰县的一个偏远的小乡镇，后隶属于小四平镇。除此，我对一面几乎没有任何印象。

路途遥远，道路崎岖不平，大山沟子，乱石林立。这是从朋友口中得知的地方。

春风凛冽，乍暖还寒。坐在车里，车座是冰冷的。看看窗外，一片萧条，视野之内除了白茫茫的还没有完全悄段拍融化的雪，就是灰蒙蒙的山林和突兀的石砬子了，心里很不是滋味。

“这里的人好，朴实，同志间很团结，责任心很强，这里的管理很到位，要多和前任校长勤沟通。”局长如是说，我没有言语，心中怅然，眼中茫然。

车在崎岖的乡路上颠簸了一个多小时终于到了一面山中学。一下车，我惊呆了，破旧的两栋平房，内外墙四处破裂，因为老师还没有上班，校园内冷冷清清，毫无生气，唯有的就是我们几个人喘出的淡淡的气息来。

这就是我将要工作的地方，这就是我将要面对的环境，此景此情，心中不免倒吸口凉气。刚刚经历一场变故的我，又一次遭受到了无情的打击，激情，哪还有激情而言。

这里有25名在职教师，是个团结的班子，有战斗力的队伍，教师工作认真，为人朴实，热情。前任校长对我说。

真的吗？我心里在打鼓！

上班了，我见到了一张张陌生的面孔，充满阳光的'面孔，心里多少有了点宽慰。

启羡 教师是人类灵魂的工程师，我不知道是谁说的，不敢苟同。任何一个行业，任何一个群体，任何一个人，它都无法塑造灵魂。生活在这个纷繁复杂的大社会里，每个人的灵魂都是在无形中被这个社会所塑造。你处于什么环境，你就会被这个环境所熏染，“出污泥而不染，濯清涟而不妖”这是理想主义者的梦，是和现实背道而驰的。

美国作家Richie Frieman说：“上班第一天，你被展示在众目睽睽之下，但这可不燃差是在星光大道上走台步，而比较像登山健行，要克服重重的挑战。而身为办公室阶级生态的新人，你必须征服这个第一天，不让它变成你的最后一天。”是呀，面对这种第一天的尴尬，你是等待哪个好心的同事来救你，就像拯救困在高塔上的长发公主还是自己想办法从高塔走下来？！

进入新环境，一开始难以被该环境中的人接纳，彼此矜持着，礼貌相待，这是很正常的情况。但我相信，只要我主动努力，尽快记住同事的姓名，友善待人，不懂就问。给新的同事以良好的第一印象，我应当在新的环境中，随顺环境的变化，改变自己的思想、行为，不能执着在自己习惯于做什么工作，不习惯于做什么工作上，该做什么就做什么，尽量把事情做好，不该做什么就放下。最重要的是任何时候都把自性的磨炼放在首位，对于世间的工作应以无往的心态去做，以欢喜心去做，以安祥的心态去做。每个人的个性不同，在新的环境中总不免要面对他人的评价。对于他人的看法与眼光，正确的则提醒自己改进，不正确的则应视为幻妄，提醒自己时时生起正知正见，发正言正行，以正知正见正行影响他人，而不是让他人的幻妄影响自己。时日一长，相处久了，便能相互认同了。

几天过去了，新的环境在审视我，新的同事在审视我，我也在慢慢的融入这个群集体当中。这里的民风淳朴，这里的教师热情，他们的话语朴实，她们有的是奉献精神，敬业精神，有的是把教育工作当作是一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程。我很欣慰，我被他们的工作热情和同志间的和谐默契所感动，初来时的那种苍凉、那种悲观一下子烟消云散了。

路再延伸，生命在继续，新的环境会不会造就一个新的我，无论怎样，别忘了微笑，用微笑和礼貌创造一个友善的气场，让大家自然而然想靠近。这是我走的第一步。我相信这不会是我的最后一步。。。。。。