经典诵读的意义和好处？

经典诵读的意义和好处？

经典诵读是弘(扬中办证)扬中华文化很好的形式。诵读晚会有利于缅怀先辈，体会生生不息的民族生机，并从文学艺术作品中寻找价值的肯定和情感的皈依。

通过这样一个特殊的形式，纪念亲人、革命先烈，传承中华传统文化，很有意义，希望以后更多地举办这样的活动。

莫言经典散文朗读配乐？

莫言是中国当代著名作家，他的经典散文作品深受读者喜爱。为了配合朗读，选择合适的配乐至关重要。可以选择一些具有中国传统音乐元素的曲目，如古筝、二胡等乐器的演奏，以营造出浓厚的中国文化氛围。同时，也可以选择一些轻柔、悠扬的钢琴曲或小提琴曲，以突出散文的情感和内涵。总之，配乐应与莫言的散文相呼应，既能凸显作品的特点，又能为朗读增添韵味。

急需适合女生朗诵的诗或散文？

适合女生朗诵的诗歌 一、第十首，余光中的《等你, 在雨中》：

等你, 在雨中, 在造虹的雨中 蝉声沉落, 蛙声升起

一池的红莲如红焰, 在雨中

你来不来都一样, 竟感觉

每朵莲都像你 尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨

永恒, 刹那, 刹那, 永恒

等你, 在时间之外在时间之内,

等你, 在刹那, 在永恒

如果你的手在我的手里, 此刻

如果你的清芬 在我的鼻孔, 我会说, 小情人

诺, 这只手应该采莲, 在吴宫

这只手应该 摇一柄桂浆, 在木兰舟中

一颗星悬在科学馆的飞檐

耳坠子一般的悬着

瑞士表说都七点了 忽然你走来

步雨后的红莲, 翩翩, 你走来

像一首小令 从一则爱情的典故里你走来

从姜白石的词里, 有韵地, 你走来

二、第九首 ，林徽音的《笑》：

笑的是她的眼睛，口唇，

和唇边浑圆的漩涡。

艳丽如同露珠，

朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑，美的笑：

水的映影，风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发，

散乱的挨着她耳朵。

轻软如同花影，

痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑，画的笑：

云的留痕，浪的柔波。

三、第八首，废名的《星》：

满天的星，

颗颗说是永远的春花。

东墙上海棠花影，

簇簇说是永远的秋月。

清晨醒来是冬夜梦中的事了。

昨夜夜半的星，

清洁真如明丽的网，

疏而不失，

春花秋月也都是的，

子非鱼安知鱼。

四、第七首，卞之琳的《断章》：

你站在桥上看风景，

看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

五、第六首，郑愁予的《错误》：

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚 蛰音不响，三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人，是个过客……

六、第五首，闻一多的：

这是一沟绝望的死水，

清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁，

、 爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠，

铁罐上绣出几瓣桃花；

再让油腻织一层罗绮，

霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵成一沟绿酒，

飘满了珍珠似的白沫；

小珠们笑声变成大珠，

又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水，

也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞，

又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水，

这里断不是美的所在，

不如让给丑恶来开垦，

看他造出个什么世界。

有什么积极向上的散文适合朗诵的？

有很多:《黄河，你像什么?》《诗意中国》《我的南方和北方》可以搜一下。

秋天散文名篇诵读？

来诵读汪曾祺先生的《北京的秋花》：

菊花品种甚多，在众多的花卉中也许是最多的。

首先有各种颜色，最初的菊大概只有黄色的。“鞠有黄华”，“零落黄花满地金”，“黄华”和菊花是同义词，后来就发展到什么颜色都有了。黄色的，白色的，紫的，红的、粉的，都有。挪威的散文家别伦·别尔生说各种花里只有菊花有绿色的，也不尽然。牡丹，芍药，月季都有绿的，但像绿菊那样绿的像初新的嫩蚕豆那样，确乎是没有。我几年前回乡在公园里看到一盆绿菊，花大盈尺。