背诵散文的好处?
好处是自己可以写出优美句子,文章,活学活用,自己的头脑里有料。所以一般写得好的文章,句子,段落小时候的读书,都是必须要背诵的。自己会背诵了,才可以仿写出类似的句子,后面也可以修改,提升,有可能还会青出于蓝胜于蓝。也可以提高自己的文化素养。
长篇散文多少字?
散文是没有固定格式的,也没有字数限制。不过在实际投稿散文中就规定不可超过20000字。da
散文是四大文学体裁之一(还有小说.戏剧.诗歌)。
一、 散文概念古今有所不同。
古代散文:我国古代,为区别于韵文.骈文.凡不押韵.不重排偶的散体文章,包括经传史书在内,一律称之为散文。
现代散文:指与诗歌.小说.戏剧并称的文学样式。特点是通过对现实生活中某些片段的生活事件的描述,表达作者的观点.感情,并揭示其社会意义,它要求写真人真事,允许在此基础上进行适当的艺术加工,加工的程度也不象报告文学那样严格;不一定具有完整的故事情节和人物形象,而是着重于表现作者的生活感受,具有选材.构思的灵活性和较强的抒情性,散文中的我通常就是作者自己;语言不受韵律的拘束,表达方式多种多样等。它有一个最主要的特点:形散而神不散。
二、散文的分类:
散文根据其内容和性质可分为:
叙事散文:指以写人记事为主的散文;
抒情散文:指注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文;
写景散文:这是以描绘景物为主的文章。
散文中的特殊样式:1.报告文学;2.特写;3.速写;4.游记;5.小品文;6.随笔。
优美散文朗读长篇?
优美的朗诵文章长篇01:爱情染指的岁月
人世间最贵为情,最美为缘,两个人能走在一起就叫缘份,既然有缘就要好好珍惜。很多时候,自己喜欢习惯眺望远处的风景,却不肯低头环视身边的美景;总是喜欢去追寻看不到的感情,却学不会珍惜身边的那份真情,总认为得不到才是最好的,殊不知身边的才是最好的。也许身边的人不会像情人那样送你玫瑰,给你浪漫。但会一直的在你身边守护你,不让你有一丝的委屈;不会说许多爱你的话,却会做许多爱你的事。
少年夫妻老来伴,谢谢一路有你陪伴
最值得背诵的长篇古文?
值得背诵的长篇古诗文很多,如:
1.春江花月夜——张若虚(孤篇盖全唐)
2.长恨歌——白居易(在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。)
3.滕王阁序——王勃(落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。)
4.琵琶行——白居易(同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!)
5.蜀道难——李白
6.梦游天姥吟留别——李白
7.孔雀东南飞——汉乐府
金波散文哪些值得背诵?
《新年的贺卡》是金波爷爷散文集《和树谈心》中的第一篇。初看这个题目,并没有觉得有多大意思,正想跳过去,一行小字不经意地跃入我的眼帘,“9号爷爷,9号奶奶”,咦,奇怪,爷爷、奶奶怎么变成数字代号了?好奇心驱使我读了下去。
噢,原来讲的是对门的一位小女孩,从上一年级开始,每逢过年都必定会送金波爷爷和金波奶奶一张新年贺卡的事儿。读着这个小故事,我的眼前立刻浮现出一个扎着马尾巴,稚气未脱的小女孩,正专心致志地给金波爷爷填寄贺卡的情形。
那是一张张非常漂亮的贺卡,它们散发出的淡淡幽香,至今还让金波爷爷时常想起,也让我深深地陶醉。
从贺卡上我先是嗅到了无偿给予的香气。当看到小女孩给金波爷爷寄贺卡时,我心里闪过一个问号——不就是对门吗,又不是亲戚,干嘛每年都送贺卡?如果是我,最多也只会送一回而已。莫非,是想图点什么?但是到文章结束,甚至小女孩搬家了,她还在邮寄贺卡,并没有得到任何回报。我不禁想起每当爸妈让我把心爱的东西分一半给小朋友时,我总是撅着嘴巴说:“她又没有分东西给我?”;想起我偶尔帮爸妈做点家务,还享受“劳务费”,从现在起,我暗下决心改变自己,学会给予,无偿地给予。
从贺卡上我还嗅到了认真细致的香气。每年小女孩都给金波爷爷一个惊喜。可是,又为什么一定要邮寄呢?如果是我,才没那闲功夫呢!在她贴邮票放进邮筒的当儿,我早就舒舒服服地听了歌或弹了琴呢。可是小女孩认为让邮递员叔叔送给金波爷爷才是真的。我也明白了为什么爷爷奶奶的称呼前被加上了数字,因为每一家都有住号那样就不会重复了,她想得多妙!这小姑娘也没有忘记给“9号奶奶” 寄贺卡,唉,这不是更费事吗?“9号奶奶”和“9号爷爷”本是一家子,干吗还寄两张?小姑娘说出了一句让我感动的话:“我对你们的祝福写在一张贺卡上,那你们每人不就只收到半份祝福了!”这小姑娘的认真劲儿让我折服,我不禁反问自己在学习上是不是每次都认真细致了呢?是不是遇到难题都勤于思考最终解决了呢?
从贺卡上我最后嗅到的是持之以恒的香气。小姑娘从一年级开始,一直到初中三年级,后来搬走了,金波爷爷以为再也不会收到小女孩的贺卡了,但他今年又收到了小女孩的贺卡,她已经上高一了!这种坚持是多么的难能可贵!而我也曾兴致勃勃地买回许多书学习奥数,后来却因自己不能坚持而让它们在家“睡大觉”,也曾兴致勃勃地练写毛笔字,却因不能挤出时间而放弃。
小女孩用贺卡,让我学会了无偿给予、认真细致和持之以恒,贺卡上的香气将伴随着我不断前进!
长篇散文的正确写法?
可以分节出来
散文以生活情节为素材,重点你要呈现个人的心意出来。
从形式上来看,散文较其它的文学体裁更为自由活泼、灵活多样。当然,这里说的“随便”、“自由”不是毫不经心、信手乱写。自由灵活的散文写作,是“装着 随便的涂鸦模样,其实却是用心雕心刻骨的苦心的文章。散 文写作自由、灵活这一特点,在写作上,首先指的是表达方式灵活自如,不局限于某一种表 达方法。因而,散文写作可以记人、叙事、状物、写景、抒情、说理、呐喊、怒吼、抨击、 赞颂、幽默、讽刺、高歌、浅唱、漫谈、絮语、嘻笑怒骂、妙语解颐……各式各样、应有尽 有。其次,写作者可以自由、灵活地选用各种体裁来写,赋铭、速写、游记、书信、日记、 序跋、偶感、随笔、回忆录、读后感……,任人选择,因人而异,都能写成佳作。
(四)形散神收,博而不杂 宋代大散文家、
“形散神不散”,这是许多散文作家的经验之谈。散文必须“散”,必须“博”,也就是 说从表面上看,从形式上看,它运笔如风,不拘成法,似乎散漫无章,行文时断时续,时而 勾勒描绘,时而倒叙联想,时而感情迸发,时而侃侃议论,既有天文地理,又有伦理人情, 这段写甲地,那段却写乙地。但是,它的“神”却是始终不散的,是首尾一贯的,是表现作 者一定的思想、感情的。“神收”、“不杂”,就指的是文章始终紧紧围绕一个中心,贯穿一条 红线,做到结构紧凑,层次分明,详略得当,重点突出。例如秦牧的散文《社稷坛抒情》, 是既“散”又“博”的,然而,尽管它天上地下,古今中外,包罗万象,却始终围绕着“歌 颂赞美养育我们的土地和创造我们伟大民族文化历史的劳动人民”这一主题思想。 因此,从形式上说,散文贵“散”,而在构思上、组织上,则散文忌“散”。散文写作具 有的这一辩证统一的特点,使得它与其它文体区别开来。
作要“文如其人”,散文更是这样。名家都有自己的风格,他们的作品即使不署名, 读者也能从风格上看出作者。如鲁迅的散文深刻、精炼、峭拔,虽然他写文章经常改换笔名, 然而“何家干”的文章,明眼人一看就看出是鲁迅。郭沫若的散文气势浩荡,又清丽、缠绵。 茅盾的散文与郭沫若的浩荡相反,表现为深刻而细微。还有,老舍的散文诙谐,冰心的散文 慈爱,叶圣陶严谨畅达,方纪潇洒俊逸,等等。初学写作者一时不可能形成自己的散文风格, 但是必须向这些各有风格的散文作家学习,经过多次的实践、创造,努力形成自己的散文风 格。
人生哲理长篇散文?
人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,不要无谓压抑自己。
人生不过是一张清单,你要的,你不要的,计算得太清楚的人通常聪明无比,但换来的却是烦恼无数和辛苦一场。
长篇国学经典?
经:经书,是指儒家经典著作;
史:史书,即正史;
子:先秦百家著作,宗教;
集:文集,即诗词汇编。
“经史子集”也泛指我国古代典籍。
如果用一句话来形容这些典籍,
你会对哪一本有兴趣呢?
【经部】
十三经
《周易》
即《易经》,中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源。
《尚书》
儒家经典之一,中国第一部古典文集和最早的历史文献。
《诗经》
中国古代诗歌的开端,是最早的一部诗歌总集。
《周礼》
“三礼”之一,对礼法、礼义作了权威的记载和解释,对历代礼制的影响最为深远。
《仪礼》
中国春秋战国时代的礼制汇编,记载了周代的冠、婚、丧、祭、乡、射、朝、聘等各种礼仪。
《礼记》
中国古代一部重要的典章制度选集,是研究先秦社会的重要资料。
《春秋》
中国第一部叙事详细的编年史著作。
《春秋公羊传》
专门解释《春秋》的一部典籍,着重阐释《春秋》所谓的“微言大义”。
《春秋穀梁传》
以语录体和对话文体注解《春秋》,是研究儒家思想从战国时期到汉朝演变的重要文献。
《孝经》
以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。
《尔雅》
辞书之祖,收集了比较丰富的古代汉语词汇,被认为是中国训诂的开山之作。
《论语》
儒家学派的经典著作,以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中反映了孔子的思想。
《孟子》
四书之一,是战国时期孟子的言论汇编,属儒家经典著作。
经典长篇古诗?
孔雀东南飞
汉 · 佚名
序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。
孔雀东南飞,五里一徘徊。
“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”
府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”
阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”
府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”
阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”
府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”
新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。
府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!”
新妇谓府吏:“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”举手长劳劳,二情同依依。
入门上家堂,进退无颜仪。阿母大拊掌,不图子自归:“十三教汝织,十四能裁衣,十五弹箜篌,十六知礼仪,十七遣汝嫁,谓言无誓违。汝今何罪过,不迎而自归?”兰芝惭阿母:“儿实无罪过。”阿母大悲摧。
还家十余日,县令遣媒来。云有第三郎,窈窕世无双,年始十八九,便言多令才。
阿母谓阿女:“汝可去应之。”
阿女含泪答:“兰芝初还时,府吏见丁宁,结誓不别离。今日违情义,恐此事非奇。自可断来信,徐徐更谓之。”
阿母白媒人:“贫贱有此女,始适还家门。不堪吏人妇,岂合令郎君?幸可广问讯,不得便相许。”媒人去数日,寻遣丞请还,说有兰家女,承籍有宦官。云有第五郎,娇逸未有婚。遣丞为媒人,主簿通语言。直说太守家,有此令郎君,既欲结大义,故遣来贵门。
阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!”
阿兄得闻之,怅然心中烦,举言谓阿妹:“作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君。否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云?”
兰芝仰头答:“理实如兄言。谢家事夫婿,中道还兄门。处分适兄意,那得自任专!虽与府吏要,渠会永无缘。登即相许和,便可作婚姻。”
媒人下床去。诺诺复尔尔。还部白府君:“下官奉使命,言谈大有缘。”府君得闻之,心中大欢喜。视历复开书,便利此月内,六合正相应。良吉三十日,今已二十七,卿可去成婚。交语速装束,络绎如浮云。青雀白鹄舫,四角龙子幡。婀娜随风转。金车玉作轮。踯躅青骢马,流苏金镂鞍。赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。
阿母谓阿女:“适得府君书,明日来迎汝。何不作衣裳?莫令事不举!”
阿女默无声,手巾掩口啼,泪落便如泻。移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。晻晻日欲暝,愁思出门啼。
府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎。怅然遥相望,知是故人来。举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄,以我应他人,君还何所望!”
府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!”
新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!
府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!”
阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭,阿母为汝求,便复在旦夕。”
府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。
其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。我命绝今日,魂去尸长留!揽裙脱丝履,举身赴清池。
府吏闻此事,心知长别离。徘徊庭树下,自挂东南枝。
两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘!
背诵散文好还是范文好?
背诵文章不论是那一种,都是非常好的习惯,俗话说冰冻三尺,非一日之寒,文化的积淀修养需要日积月累,只要你喜欢背诵文章,那就选您喜欢的,下功夫去背诵,到您需要时,信手拈来,写在您的文章里,一定增光不少。
如果您有目的或入学或升职,那就精选有联系的范文背诵,在写文章做讲演时,背诵应时范文,一定会画龙点晴,博得好评。
如果您只是喜欢文学,那就去背诵散文,古今优秀的散文,形散神不散,读后获益匪浅,背诵多了,熟记心中,就能生活在一亇新的意境里,腹有诗书气自华,心里有好诗书,腹中就有阳光,那是何等的温暖啊。
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