初二语文《背影》

一、初二语文《背影》

回忆

父亲送我去火车站

表现父子情深的

二、朱自清《背影》

以下可以帮助你了解，具体话自己组织，应该不难 四次“背影” 四次写“背影”的文字：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。” 第一次开篇点题，引出回忆（点题的背影）。第二次“背影”是文中重中之重，是全文的主脑，最能体现父亲的爱心，写得很详细（买橘子的背影）。第三次是离去的背影，被感动得情不自已，一旦分手，格外依恋、惆怅，想到父亲前程艰难，又格外悲悯、辛酸（离别时的背影）。最后一次“晶莹的泪光中”再现父亲的背影（思念中的背影）。 四次“流泪” 四次描写“流泪”的文字：“到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌流下眼泪。”“……这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。”“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。” 第一次是作者见父亲、睹家境、想祖母而流泪（悲伤之泪）。第二次是作者望见父亲买橘子时的背影而流下的眼泪（感动之泪）。第三次是父亲将要离开时对父亲依依不舍而眼泪（离别之泪）。第四次是作者读父亲的来信，再现父亲的背影而流下的眼泪（伤心之泪）。

三、朱自清背影选自 是什么散文

选自《朱自清散文集》，是记实散文

四、初二语文 朱自清《背影》

1．复述父亲过铁道买橘子的过程，可从“我看见他戴着黑布小帽”起至“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。 作者这样描写父亲的背影，先作外貌描写，写衣帽，然后作动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台的动作，还用自己的感情烘托这个背影。 这个背影，在全部故事情节中是重中之重，是全文的主脑，最能体现父亲的爱心，所以写得这样详细。 2．父亲离去的背影，放在人流中写，由近而远，由显而隐，并用自己的感情加以烘托。写这个背影，能表现这样的感情：为父爱感动得情不能已，一旦分手，格外依恋、惆怅，想到父亲前程艰难，又格外悲悯、辛酸。 3．父亲在信上说到了“大去之期”，身体和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁泪如泉涌，含着眼泪想到父亲对自己的许多好处，想到父亲的背影，所以这一处背影是在“晶莹的泪光中”见的。

五、朱自清的《背影》

父亲艰难地爬过铁道买橘子时的背影最让“我”感动，最能体现父亲对“我”的关爱。