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我要一篇关于心灵的作文!

2024-03-15 15:03:00 暂无评论 109 散文精选 心理健康   散文   心灵散文

我要一篇关于心灵的作文!

美,无处不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心灵。 美,天天都在我们周围游荡,只要你认真去观察,用心去发现,你,就会察觉,原来在我们的身边有着许许多多的美,但这些美都美在不同的地方。 有的同学说,美在于外表;有的同学说,美在于服装;有的同学说,美在于身份……在我看来,这些都是很幼稚的看法,真正的美,其实在于心灵。为什么呢?那就请你认真听吧! 因为有些人常仗着自己很美,去捉弄、取笑别人,更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下,一个人虽然长得很丑或很一般,但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人:当你需要帮助时,他们会为你上刀山,下油锅;当你受委屈时,他们会勇敢地站出来坦护你;当你受批评时,他们会安慰你;当你生气或心情不好时,他们会默默地在一旁当你的“出气桶”,任你责骂;当你 …… 这就是心灵美,也许有的人会说这个人傻,但不是,因为这是那个丑的人发自内心的美,这种美是任何美也比不过的。 在这两者间,我毫不犹豫地选择了第二种,因为第一者在远处看来虽很美,可当你走进一看,就会发现,原来他们都是笑里藏刀的。而第二者,从远处看很丑,但当你走进一看时,会发现他们是如此的美,在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石,他们的心就如这白宝石一般,闪着耀眼的光芒。 美,这是一个多么迷人的字眼,它给我们带来的是愉快。可老师一直教育我们心灵美才是真的美,可我却一直不明白这个意思。自从读了《心灵美 最可贵》这篇课文以后,我才明白了这个意思。 这篇课文描述的是一些平淡无奇,丑陋无比,身收残疾的人却非常受到人们的尊敬。是因为他们心灵美。 是她,一个貌不惊人的小女孩,是她使我知道了心灵美是怎样的。 话要从几星期前说起,我坐在座位上认真修改着作文。改着改着,我总觉得这篇作文有些地方不够精彩,总想找个人来当我的参谋。可是找谁好呢?我犯难了。灵机一动,对就是她——骆洪文烨,她可素有小作家的美名呢!看看她的位置上已经挤满了人,都是找他请教作文的。我还挤得进去吗?哼!不管三七二十一,先试试吧!于是,我走到她那里,用尽力气拨开拥挤的人群,可谁知那些人却像磁铁一般的吸在了一起,怎么挤也挤不进去。哎,还是算了吧,再去找另一个同学吧。我心里想着,又看看凌翔,她正埋头思考着什么,好象很苦恼,我不想打扰她,便轻轻地从她身边擦肩而过。找钱茜琳?又一个人影闪过我的脑海。可是,钱茜琳的位置上也有许多同学。哎呀,到底找谁好呢?找吴静雯,何静文,胡悦……一个又一个的人影闪过我的脑海。突然,一个人影从众多人影中跳出来,对,就找她了。像我这样一个同学,她愿不愿意帮助我呢?她会不会当我的参谋呢?我拿着作文怀着复杂的心情走到了汪琦的位置上。可我怎么也难以启齿。这时,正在认真修改作文的汪琦发现了我,亲切地问:你有什么事吗?我沉默不语,她又用余光看了看我的手,似乎明白了什么,笑着对我说:是要我帮你改作文吗?我使劲的点了点头。她站了起来,从我手上接过那些令我有些头疼的作文,在位置上认真地改了起来,并且对我说:你先回去吧,我过一会儿就给你拿来。我发现她改我的作文比改她自己的问题还要认真,心里十分感激。 不一会儿,她来到了我的位置上,把作文替给了我。我看见作文上密密麻麻写者许多字,还有些地方纸上写不出来,过了一下,她又开口了:我帮你打吧! 是她,汪琦,使我感受到了一个人最可贵的真正的美——心灵美!

心理健康散文

当满桌子的作业、日记摆在你面前等待批改的时候,当纷沓而至的备课、学案、反思、笔记轮番轰炸的时候,当一个个“问题孩子”层出不穷的问题呈现在你面前的时候,当拖着疲惫的身体回到家还要把论文写出来的时候,你是否觉得教师这份工作真的很累,很辛苦?你是否还能发自内心地露出灿烂的笑容,心满意足地说:我很幸福!

什么是幸福?幸福对我们来说意味着什么?幸福就是母亲的关怀,是温馨的礼物,是婴儿的笑脸,是沉甸甸的麦穗,是平静的馨香,是收到的康乃馨,是神秘的巧克力,是绿色的生活,是林间的小路,是远离尘嚣的净土,是自由的跳跃,……其实,幸福就是一种感觉,一种内心的体验,只要我们敞开心灵去感受,幸福无处不在。

当学生在苦心经营的qq空间里贴上你的照片,并为你能光顾留言而激动不已;当一个学习吃力的孩子每每考完试后垂头丧气,把惨不忍睹的成绩条扔掉,却把你写给他鼓励的评语留了下来,只言片语地小心珍藏。当你知道这些,能不感动吗!

某日乘坐公交车,一个多年不见的学生挤着人群呼喊着向你走来,为了让你看看他已经由当年的1.6米长到了1.8米,此刻脑子里快速搜寻:哪年高徒?姓甚名谁?终于没叫出名字,回去自责了许久,苦思冥想,翻箱倒柜找出老照片,终于找回记忆,也想起了多年前的往事,能不快乐吗!

一群青春靓丽的大学生把你围在当中,敬若上宾,讲起曾经的趣事,讲你“刻骨铭心”的临别赠言,告诉你曾经的秘密……当年的淘气大王如今已是“金领”一族,长发女孩带来了男朋友请你过目,羞涩的大男孩给你一个真诚的拥抱,面对这一切,能不骄傲吗!

每逢年节,祝福的电话短信总是爆满,老学生,新弟子,真诚的问候,驱走冷清送来温馨;金秋送爽,又送走了一届学生,当即将扬帆远航的学子给你深深的一躬,你体会到了师长的沉甸甸的含义,能不欣慰吗!

当家长拉着你的手真诚地对你说:老师,把孩子交给您我放心的时候,你是否有一种被信任、被爱戴的幸福?当课堂上一双双明亮的眸子闪烁出智慧的光芒,一张张小手争先恐后地举着“老师,我,我,我!”的时候,你是否有一种“得天下英才而育之”的幸福?当那一张张写着“优秀班主任”“优秀老师”“教学能手”的证书赫然呈现在你的面前,你被领导、同事啧啧称赞、竖起大拇指的时候,你是否有一种收获成功、实现自我价值的幸福?

作为教师,也许我们的幸福不是豪车别墅,不是锦衣玉食。我们的幸福可能只是佳节的祝福短信,平安夜的苹果,教师节的贺卡……我们的幸福源泉是一批又一批天真纯洁的学生!而正是这些单纯的孩子,这些温馨的祝福,这些细微的感动常常让我们日渐生茧的心灵得到了滋润。那么,就让我们珍视身边那些如珍珠一般散落的“微幸福”吧,精心地将它们捡拾起来,然后串成陪伴我们一生、慰藉我们一生、温暖我们一生、滋养我们一生的幸福项链!