一、以“自由”为话题的初二语文作文 800字
妈妈，我是你的女儿，我是你一手拉扯大的女儿。在小学的六年中，你无微不至地关心我，教育我，无论在生活上还是在学习方面。你教我怎样预习、复习，你常要求我上课认真听讲。回到家我必须要按照你的思路复习功课，我非常听从你的安排，每一件事情都在你的思维的方法内。现在我已经升入重点中学，我是一名初中生了，在初中，你仍然无时无刻地安排我的一切。
妈妈，我想对你说心里话，“请你放开你的手，让我独自向前走吧！”独立两个字对于我来说，我多么渴望得到，我要独立，我要自由。不想在任何人的掌握之中。自由和独立是多么的快活呀！现在的我犹如笼子里的小鸟，在妈妈的怀抱中已经成长了。我想飞，想自由、独立地飞向蓝天；飞向大自然；飞向森林……。
有些同学非常崇拜我的妈妈，因为你的英语和数学非常好，我的同学常常解不出的题目打电话问我妈妈。有个同学对我说：“你妈妈不是很好吗？我多么希望有这样的妈妈。”不！你们错了，在温室里长大的花儿是非常软弱，经不起风风雨雨、冰天雪地的磨难。只有在野外；只有在坎坷的历程中磨练，才能够经受得住各种困难痛苦。才能感受得到什么是甜、什么是苦。人生的味道只能在独立过程中体会得到。因为亲身体验过的感受比在妈妈怀抱中成长要深刻多。妈妈，我已经长大了，现在是你应该放手的时候，我想经受风雨的考验，因为暴风雨过后，我一定能看到彩虹。
自由！我多么渴望有自由，每当周末来临，我依然还是象小学里一样，你怕我这，又怕我那，所以你天天布置作业再加上学校里的铺天盖地的家庭作业，压得我透不过气来，在双休日，我多么喜欢有自由，给我一点呼吸新鲜的空气。我很少得到自由的快乐，不知道为什么，我几乎已经习惯。但是细细想一想，天高凭鸟飞，如果一直将鸟关在笼子里，鸟儿会失去本身的能力，等到很久后，本该会飞的鸟，再也不会飞了。所以对鸟儿来说，自由多么重要。我现在也象小鸟一样，多么希望妈妈给我一片属于自己的蓝天。
妈妈。我知道你不让我独立面对生活和学习，因为你放心不下我，想让我更好地投入紧张学习中去，你想让我取得好成绩，你的千万个不放心，所以你一直紧紧捆住我。
妈妈，松开吧！松开你那保护我12年的手，我已经体会到你的大手象我人生的保护伞，但是我更愿意（想经受）在暴风骤雨中锻炼自己。今天我斗胆向你提出请求，给我一点自由，给我一份独立的机会。这是我现在最大的心愿。妈妈！请你放心吧！你的女儿已经长大了，让我独立飞翔，我一定能克服困难，飞过草原、飞过高山、飞过丛林、飞过大海……
妈妈你一定会看到我飞得很高，很远。
二、400字的自由作文
“我是一只小小小小鸟，想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌，心里就觉得特别沉重。不为别的，只为我也是一只小小小小鸟，而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊！
每当我写完作业，爸爸就会及时地出现在我身边，装作不经意地问：“我布置的课外阅读本呢？写完了吗？”“早就写完了！”我回答，等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢？”“还不快去做！”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就这样，晚上的时间全耗上了。
一个周末，我鼓足勇气说：“妈妈，这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你还会什么？不准去，好好复习，做作业！”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样，一个周末也搭上了。
你看，我有自由吗？我多么渴望自由，渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔；渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛，而不用妈妈唠叨会摔着；渴望可以躺在沙发上吃着零食，看着电视，而不用老师叮嘱作业要做完……
哎，我渴望……多着呢，烦着呢，那种渴望又怎么可能会实现呢？
我真的渴望自由，不是大人们施舍的那点玩的时间，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白吗？
三、自由作文3篇，急啊！
方向 没有人愿意提即的一首歌，潦倒地唱道，“小松树快长大”。是的，松树常青，可它在老化我们也在没有察觉中长大，长大中，多了一种美丽，叫做距离。 儿时，我们用肆意的笑声，装点着欢喜现在，我们用快乐，覆盖了心底。沉默时，发现最中心的那个位置，叫做墓地，追踪墓地的源处，发现长满苔藓的石碑：父母早已为你备好了最初的马匹。我们的未来没有了纯洁，只能涂上父母认为最灿烂的一笔油漆，成了挥霍的世界，还没有计算出失去了哪些。终于懂得为什么哲人告戒自己，最残酷的，是事实。我们早已习惯，把痛苦过滤为笑意，剩下的残渣，叫做记忆。 记忆里，少了份无知，多了层感动。 阴霾的天空，我们从没有关心它和晴朗有什么不同。厄运踩着微笑说还会回来的时候，我们听从，我们等候，甚至守侯。天使也看不透，我们的血液，在灰色空间里渗透。 我不喜欢下雨，虽然我喜欢雨露。 你喜欢看蝴蝶的翅膀被风折落，即便你不愿想象那只蝴蝶就是自己。 她痴痴地期待幸福，即使她不希望得到幸福。 没有人知道，“我们”，是我、你、和她。 我说我听见，我眼里的孩子恭敬地说着“站住，棒棒糖还我”。 你说你书多，输得也多。 她说我们都在紧拉着遥远的梦。 我们试着让心声挣扎，让心声澎湃，可最后，还是无奈。 我们试着用真诚和童年去征服，可最后，还是失败。 我们在无趣中颤抖，终于欣奇地找到了假面的骄傲――成功地把朋友当成对手，可最后，对于各方，都是伤害。 我们在成长，不是为了梦想，是为了父母以我们为傲的渴望。当我们坚定父母之爱的那一秒，他们正慈爱地说你们现在还不能微笑。于是，整个世界都乱了套。成长在光阴的隧道外告诉我孝道，我点头，我只好苦笑着说我会做到。 我在黑暗的街道里奔跑，一路上跌跌撞撞。我没有信仰，只有父母替我选择的方向。 纸船沉落的时候，没有人告诉它是因为微浪的推移金鱼被灌到鱼缸的时候，没有人告诉它那是因为人类好面子的需要。 我唯一坚实的倚靠，是匿迹的欢呼，我被成长的磨砺，砍伐得只剩下暂时的毅力，花园里的杂草丛说我只配被嘲笑，我拄着曾经我们的拥有，倒退着前进。对于以前，我们只能说曾经拥有。忽然记起，你说过，曾经拥有，只是不知足的长久。 我在迷宫里，感觉到了她和你，你们却说，其实，我们对火热，执着得太多。 我停留，也终于清楚，人的本能，是走进通往明天的古城。 刻在心里的幸福时光 幸福，它很轻巧地落入心里，像是落入陷阱的小鹿，于是心就只属于灿烂。幸福，它化为蝴蝶，它以它绝美的舞蹈舞动我们的青春，游走在这个季节的风里。我在这寒冷的地带里执着地追寻着阳光，我黑色的瞳仁里闪过光的影子，暖暖的，散发着温热的光线，拨动我内心深处的弦。 我想我的泪会幻化成晶莹的浅蓝色项链，以温热的目光让浓郁的花香弥漫，扩散，也许我会让幸福锁住这片芬芳，那永远是属于自己的季节。扬花坠落，永恒的一刹那，她荡起了幸福的微笑，风铃般清脆的笑声像和着蔷薇的芳香的晨风般拂过，她投影在蓝蓝的湖里，转眼，便消失在梦里。也许，梦里会有绚烂的花儿以自己独特的旋律轻轻飘落，奏响，天籁。或许，有人认为人生来便活在阴影里，但，在最明媚的阳光下才会躲藏着这样的阴影，幸福的阳光，其实，无处不在。 闲时我就会一直地朝着同一目的地的地方盲目地走，我是想去寻找地平线的，因为那里或许会有属于我的幸福，我追想的梦，但那是很长很长的路程。我单薄瘦弱的身躯穿梭在日夜的流沙间，星空里诡异的烟花在缓慢地绽开，缓慢地划落天际，是在为我指引去目的地的方向吗？我仰起我的脸，凝视广阔的星空，星空显得是那么深不可测，我想我是无法看穿的，我没有洞悉一切的能力，毕竟我只是个孩子，一个幻想未被泯灭的孩子，一个努力追寻幻想的孩子。蓦地，地平线不那么遥远了，我蹒跚地冲向那里，却惊讶地发现地上的一张纸片“幸福就在我们身边。”我愕然…… 我疲惫地踏上了返回的道路，心里载满着梦想破灭的失望，忧伤像泛滥的洪水，蔓延在我心中，有种被愚弄的感觉悄然而生，回头正好撞进母亲的眼神里，从她的眼神里，我感受到有一种神圣的不可侵犯的圣威。“怎么了？”她像是发现了我的不对劲，我使劲从嘴边挤出一丝微笑来，明显，谁都知道这是装的。母亲没有再问，她慈爱的脸上荡起了一阵春风“早点睡觉吧，孩子！”在那一瞬，心中的冰冷被暖流肆意撕裂。原来幸福就是这么简简单单的一件事！ 曾经的迷惘烟消云散，或许我不会再度追寻幸福，因为它就在身边，我伸手可得…… 在书海遨游，是人前进的动力 在书海遨游，是人前进的动力 学生上学要学书上的知识，大人们上班要看有关工作的资料；老人们没事的时候要看报纸。 书是一个无声的传播器。在书中可以学到在生活中你所学不到的知识。例如：四季怎样形成的；埃及金字塔之谜。这些方面，在电视广播上是很少讲这方面的知识的。只有在书中，这个无声的传播器里才能了解到许许多多的现代之谜和古代之谜。 书是一个与你形影不离的好朋友。当你伤心的时候，它会以笑话的形式出现，逗的你哈哈大笑，所有烦恼都没有了。当你高兴的时候，它会以童话故事的形成出现和你一同分享你的欢乐，与此同时，它也会把你带进童话那美丽的世界。 书是一位非常棒的老师。在书中可以看到许多名人的言语，让你懂得该怎样做一个成功的人，怎样面对失败和挫折。在书中可以看见居里夫人等科学家们，一次又一次实验，最后终于发现了一种生活现象或发明了一项新物品的事例。让你知道做人要有钻研精神，做一件事，不要还没做完，就半途而废。 同学们，人们常说：“说是开启人智慧之锁的钥匙。”让我们珍惜现在的一分一秒，握住这把金钥匙，用它去开启我们的智慧之锁吧！