孩子妈妈想你健康成长散文

孩子妈妈想你健康成长散文

我是一名老师，也是一名有着20多岁儿子的母亲。

儿子的童年是幸福快乐的。记得他五、六岁时，我给他买了一辆童式小单车，家就在学校，他兴高采烈地在学校操场把小单车一推，立刻周围就围了五、六个小孩，不到两分钟，儿子就灵活地蹬着小单车满操场跑，后面跟着一大群小孩，他（她）们跳着、闹着、笑着、叫喊着，看着这群快乐的孩子，我的心也是那么的快乐！看着儿子那明亮的双眼，灵巧的身形，我心里说：“儿子，妈妈爱死你了！”

儿子长大了，上小学了，立刻麻烦来了，做不完的作业从进学校那天起就缠住了他。记得有年十·一国庆节，放假三天，最后一天的下午，当我检查儿子的作业时，他几乎没做，一股火烧到了头顶，我当即用两根废弃的电线狠狠抽他，我骂着、叫着、打着，儿子躲着、哭着、哀求着……晚上，看着儿子手上、腿上、身上的伤痕，我的心抽紧了，我拉过儿子，轻声安慰他，儿子细声细气地说：“妈妈，放了假，老师的作业更多了，天天都在做作业，我想玩……”看着儿子腊黄腊黄的小脸，想着他稚嫩的双肩整天背着一个大书包，想着他的无忧无虑已不再来，而他才刚满八岁啊！我泪流满面，搂着儿子连声说：“对不起，孩子，对不起，妈妈陪你做。”多少年过去了，至今我们记得这样一个画面，宽宽的书桌，摆满了作文书及各种教辅资料，儿子就在书的中间做作业，因为他太小，椅子就显得很大，因为小，屁股下面还垫了几本书，他的头刚刚超过桌子，桌上的小台灯孤伶伶地陪伴着他，他每天晚上写啊、写啊，有时写到我已经困得打哈欠，还在写……

看着儿子这样的辛苦，我这个政治老师教学生时就给自己定下规定：一定要刻苦钻研教材，认真仔细研究考试要求，真正做到有的放矢，在教学45分钟内一定高效完成教学任务，尽量不在放学后留学生，作业的布置尽量不超出学生能力所承受的范围，多少年过去了，我的教学水平、教学能力、教学成绩也没有因为上述的规定而滑坡，看着我的学生能轻松学，并取得好成绩，我也就体会到了当一名好老师的快乐。

儿子上初中了，作为老师，我深刻体会到当今的社会“分分分，学生的命根”，如果没有优异的成绩，儿子就上不了高一级的学校，新一轮的苦战又开始了，早上4节课加早读，中午3节课，晚上2节甚至3节晚自习，儿子是个很乖，很听话的儿子，为了保证每天八小时的睡眠，他中午12点半至2点半不睡午觉做作业，下午6点到7点不玩也要做作业，就是为了能晚上10点准时上床，他真是妈妈的好儿子，初中三年，没有进过一次电子游戏厅和网吧，电视星期一至星期五也从不看，就是星期六、星期天也很少看，他用他的耐力坚持着、学习着、看着他越来越沉的书包，想着那些越来越多的科目，我担心、我心疼，但没有一点点的办法，孩子的未来像一块石头压在心间，我决不能让这么沉重的负担，把我儿子压垮！于是当我儿子跨进初中那天起，我就决定陪他跑步！每天早上六点，我们娘俩准时起床，稍事梳洗，就在学校后操场跑步，看他拉引体向上，立定跳远，整整三年，除下大雨，一天不落，现在看着儿子笔直的身形，我辛慰，看着他早已活泼不在，略显成熟的面庞，就黯然神伤。

儿子的小学和初中，一路陪他走过，我深知其味，他的苦，他的累，他的喜怒哀乐无一不是学习所决定，他用了几乎所有的时间和精力学习。但有时看着他偶而一次很笨拙的做家务，和同学以外的人就没有太多话讲时，我担心，我难过，将来走上社会他该怎么办？儿子的'经历也就是他同龄人的人经历，这些孩子们在成长过程中已经缺失了某些东西，谁来帮帮他（她）们？谁来救救他（她）们？

几年前，云南省教委“减负”工作八不准令下，减去过重的作业，减去不必要的教辅，节假日不许补课等一项项措施击中要害，我感觉真是说到家长和孩子心里去了。我想高呼赞成！赞成！赞成！家长和老师都要好好反省，什么才是有利于孩子的健康？什么才是有利于孩子的成长?

作为老师，我清楚，我明白，大多数老师是有责任心，为学生负责，爱学生的，作业的布置，教辅的应用也是负责任的表现，作为正直而有责任心、爱心的老师，我们更应该注重学生的健康成长，注重学生的全面发展。做个有效的教师，进行有效教学，将是摆在我们面前的大课题，我们前面的路还很长，需要我们用决心、用智慧、用爱心去努力奋斗。

关于健康的作文600字、、急

“健康”这两个字眼，一直留在我脑海中，飘忽不定。任我伸出小手去捕捉这片影子，却也怎么也捉我到。我只能做一名观众，看着它是如何扑朔迷离 ……

从前，我对健康毫不在乎，就像我住热爱体育运动一样。我体育差，看着竞技场上似箭一般奔跑的同学，我只能眼红，索性我开始不在喜欢体育。“做好体育运动，加强锻炼身体，健康一步到位”的话语使我感到厌烦。“健康，

烦。“健康，体育”这两个字紧紧相连，几乎可以画上等号，而我却熟视无睹。

可单纯的我哪里知道，要真的失去了才懂得珍惜！

如今病魔袭击了我的身体，正如我所愿，不能运动，无法运动。起初，我没怎么在意，可日复一日，年复一年，我总觉得我已经不属于这个集体。要跑步，要跳绳，仿佛已经成了同学们每天必不可少的功课，而我呢，只能在一旁呆呆地望着他们。

有多少次，老师在宣布体育名单时，总加上那么一句“除了XXX”开始，57双眼睛齐刷刷地望着我，这并不让我害羞，因为至少我知道，他们还知道有我的存在。日子久了，没有人再这样看我一眼。“是他们忘了我，还是我已不属于这个集体？”我一遍又一遍地问自己，甚至忍不住抽泣几声。没有人注意过我的举动，甚至还误解我刻意偷懒，不上体育课，又有谁明白我的苦衷？

健康啊，你在哪儿？你不要只出现在我朦胧的记忆里！我拼命的挽留你，可为什么留不住？我真蠢，我真苯！为何不好好爱惜身体，体育运动为何离我那么遥远？

运动会从开始到结束，我只是一个配角，一个秘书，为同学们喝彩，和不停地慰问……连最基本的团体项目接力赛和拔河都不属于我。长绳比赛胜利了，同学们一个个相互拥抱，而我只能像只丑小鸭躲在一旁，紧紧地捏着自己的手，心中不知所措。我想哭，却不敢哭，怕影响了气氛。

体育课时，大操场上到处响起同学们的欢呼声，而我，坐在空旷的教师里，周围鸦雀无声。用笔头拼命在纸上龙飞凤舞，想以此来消磨时光。多少次，我独自一人在教师里偷偷哭泣，羡慕的眼光投向疾驰的同学们。

健康，你到底在哪儿？我始终抓不住你！我需要你，我真的非常需要你！上帝，哦已经接受了惩罚，求你饶了我吧！

我学会了躲避。我不愿去看他们运动，当他们与我谈论这些话题时，我只会淡淡地“哦”一声。其实，我的心儿早已碎了！

他们在体育课上打太极拳时，我忍不住跟着挥一挥，却挨了同学的当头一棒：“你是病员，不能活动。”我点点头，站在一旁，心中一阵阵绞痛。

他们体育课时自由活动，老师给我一个没人要的小皮球，我无聊地拍打着，始终不敢走近人群。一个女同学的一句“老师，她生病了，不能活动……”是那样刺耳。我咬着牙，尽量装得若无其事，可心里却淌着泪水。

“你是病号，不能活动！你生病了，不能活动……”在我心中一遍又一遍地响起，已经成为了我空虚的内心里的一片阴影，摆脱不掉。

健康的重要性我已经明白了，它是鲜花，我却是一只翅膀受伤的蝴蝶，无法靠近它。但我会争取，这朵圣洁的花儿！

听到了吗？我的内心深处正一遍又一遍渴望地呼唤着：

“健康，你在哪儿？”