我爱给宝宝唱S.H.E的《中国话》
宝宝可以听曲调又可以学习里边妙趣横生的绕口令，去歌词中体会汉语的博大精深
扁担宽 板凳长
扁担想绑在板凳上
扁担宽 板凳长
扁担想绑在板凳上
哥哥弟弟坡前坐
坡上卧著一只鹅
坡下流著一条河
哥哥说 宽宽的河
弟弟说 白白的鹅
鹅要过河 河要渡鹅
不知是那鹅过河
还是河渡鹅
有个小孩叫小杜
上街打醋又买布
买了布 打了醋
回头看见鹰抓兔
放下布 搁下醋
上前去追鹰和兔
飞了鹰 跑了兔
洒了醋 湿了布
嘴说腿 腿说嘴
嘴说腿 爱跑腿
腿说嘴 爱卖嘴
光动嘴 不动腿
光动腿 不动嘴
不如不长腿和嘴
到底是那嘴说腿 还是腿说嘴
体会下吧，是不是韵律感很强。
如果你是想锻炼小孩的口齿，和韵律感，节奏感，你也可以不限于绕口令，可以考虑音乐，说唱，快板，以及儿歌，可以试试孩子对哪一款更感兴趣。
不管是绕口令，还是诗歌，散文，我们要弄清楚我们要孩子欣赏这些达到的目的是什么，是让他有领悟语言之美的能力，还是要让孩子去感悟散文中作者传达的思想感情，或者是早期文化熏陶，那么我们同样可以不必拘泥于形式。
我会用早教机给宝宝放一些我喜欢的散文，如朱自清的春，泰戈尔的飞鸟集，对于4-6岁的宝宝，可能还无法完全理解这些大师之作，只能作为熏陶和启蒙，那么其实可以给孩子选择一些适合他年龄段的绘本，或温情，或充满智慧，也可以达到同样的目的，如 亲爱的小鱼，逃家小兔等，语言很美，又适合孩子的语言发展。
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