留下的散文诗经典?
千年离愁,如弹指间,沉浮聚散。蹉跎岁月无言,唯我今生恋;时光如剪,剪不断,一声长叹。
孤灯,风起,雨落,夜微凉;雨住,风停,心又疼。
离殇散落,细数一地繁华,一厥烟岚,飘舞红尘,梵音绕耳,怎奈无言?
凝眸间,窗前,花开,人过往;驻足时,低首,花落,风烟起。落花满地,繁华飘洒一地,季节清浅,氤氲瑟瑟,烟岚九月江南。
詹泽朗诵鸿雁散文诗赏析
詹泽——《鸿雁》
文字欣赏
朗诵—詹泽
就有一种叫做蒙古长调的民歌.
它与生命共存,用热血酿就,在心胸培育,
于原生态的姿势,自然的流淌。
高远、空灵、悠扬
在黎明前被露水打湿,在夜晚让篝火点燃.
我满含热泪,倾听着那天籁之音.
心灵的绝唱.
我喜欢上了一首蒙古长调.
闭上眼睛,用心去听,
心里如此的安静与平和.
额尔古纳乐队的主唱,
一个普通的蒙古小伙子.
他纯净如丝般的声音,
动情的演绎了《鸿雁》这首歌.
歌词曲调完美结合!
舒缓不失跌宕,静谧不失高潮,
幽婉不失大气.
在天苍苍野茫茫,
风吹草地现牛羊的大草原上.
在望不到天际的尽头,
歌声辽远绵长地回荡.
我最喜欢其中那一句:
“酒喝干,再斟满,今夜不醉不还.”
悠远的天空中,南去的大雁排成一字,
飞过额尔古纳河边的芦苇荡,
远远而去.
马头琴那哀婉的琴声
静静飘来......
妈妈的散文诗经典名句?
望着天上有妈妈的方向,
我想说:妈妈我想您了!想您和善的笑容,
那是融进云霞里绽放时的美丽,
那是温暖着冬日山岗、温暖着远方孩子想家时、粲然的色彩。
望着天空,风起的清雨,
我愿意相信,那是上帝流下的眼泪,冰清着咯血的思念。
妈妈,我多想扑进您温馨的怀抱
适合朗诵的经典散文?
不知道你说的是古代的散文还是现当代的散文,古代的散文适合朗诵的很多,比如:《出师表》《陈情表》《滕王阁序》《岳阳楼记》《项脊轩志》等,现当代的有《背影》《荷塘月色》《我与地坛》《秋天的怀念》,还有很多,一时想不起来。
朗诵秋天的经典诗歌?
秋风落叶冷风劲一叶知秋君莫愁登高望远看飞雁高飞似到天尽头
适合朗诵的经典古文?
答适合朗诵的经典古文有:
《陋室铭》
刘禹锡(唐)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
《马说》
韩愈(唐)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
红色经典朗诵的意义?
红色经典的意义,是让我们不忘过去,继往开来。在小学,要开展红色经典诵读活动,让孩子们时刻不忘过去的仁人志士,牢记他们为祖国做出的杰出贡献。
将红色教育与红色经典诵读结合起来,不但能提高孩子们诵读能力,更重要的是对孩子们进行革命传统教育。使孩子们永远不要忘记过去。
泰戈尔的经典名言朗诵?
1、泰戈尔曾说过:[世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。"
2、泰戈尔说,沉默是一种美德。但我觉得在喜欢的人面前便是懦弱。
3、不要一路留恋着采集鲜花保存起来,向前走吧,因为沿着你的路,鲜花将会不断开放。
4、人生旅途中有很多机遇和风景,我们不必执着于一时的所得,要保持乐观积极的心态,坚毅的一直走下去,因为前方的风景更美。
5、泰戈尔还说过:尽管走下去,不必逗留着,去采鲜花来保存,因为在这一路上,花自然会继续开放。
6、上帝对人说道:[我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。"
7、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。
开展经典朗诵的意义?
中华民族传统文化是人类的智慧、世界的瑰宝,对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用,对世界人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动,对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化,激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱,增强民族自豪感和文化自信心,提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质,繁荣和发展社会主义先进文化,净化社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。
适合朗诵的有关丰收的诗歌或者散文诗?
《丰收歌》 星星 秋季到来丰收年,田里绿豆带笑脸。 农民伯伯丰收忙,为了生活努力干。 我家只有五亩地,干活全家总动员。 看见绿豆大丰收,爸妈终于露笑脸。 一年勤劳没白干!
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