王小波经典散文诵读(王小波散文名篇)

王小波的散文有哪些？

呵呵，著名的散文集。是这样的，王小波留下的35万字的杂文曾以《思维的乐趣》和《我的精神家园》两个集子出版过。1997年，中国青年出版社又以《沉默的大多数》为书名将这些文字全部收入其中。后来云南人民出版社出版的《王小波全集》第一、二卷出版了他的这些杂文以及之前没有收入集子中的零散杂文。

简单点就是《思维的乐趣》+《我的精神家园》=《沉默的大多数》=王小波的几乎全部的杂文。

王小波经典语录？

王小波（1952年5月13日—1997年4月11日），男，中国当代学者、作家。代表作品有《黄金时代》《白银时代》《青铜时代》《黑铁时代》等。

王小波作品经典语录：

1、生活是个缓慢受捶的过程，而锤炼之后是灰烬还是精华就仁智各异。——《黄金时代》

2、我向来不怕得罪朋友，因为既是朋友，就不怕得罪，不能得罪的就不是朋友，这是我的一贯作风。由这一点你也可猜出，我的朋友为什么这么少。——《黄金时代》

3、我把我整个灵魂都给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种坏毛病。它真讨厌，只有一点好，爱你。——《爱你就像爱生命》

4、那一天我二十一岁，在我一生的黄金时代，我有好多奢望。我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云，后来我才知道，生活就是个缓慢受锤的过程，人一天天老下去，奢望也一天天消逝，最后变得像挨了锤的牛一样。可是我过二十一岁生日时没有预见到这一点。我觉得自己会永远生猛下去，什么也锤不了我。——《黄金时代》

5、我选择沉默的主要原因之一：从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。假如还想学得更多，那就要继续一声不吭。——《沉默的大多数》

6、别怕美好的一切消失，咱们先来让它存在。——《爱你就像爱生命》

7、我时常回到童年，用一片童心来思考问题，很多烦恼的问题就变得易解。——《一只特立独行的猪》

8、虽然岁月如流，什么都会过去，但总有些东西，发生了就不能抹杀。——《流年似水》

9、你要是愿意，我就永远爱你；你要是不愿意，我就永远相思。——《爱你就像爱生命》

10、人在年轻时，最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。——《工作与人生》

11、一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。——《思维的乐趣》

12、我现在不坏了，我有了良心。我的良心就是你。——《爱你就像爱生命》

13、学习文史知识目的在于“温故”，有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”，有科学知识的人可以预见将来，他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习，那就只能生活在现时现世的一个小圈子里，狭窄得很。——《思维的乐趣》

14、这世界上有些事就是为了让你干了以后后悔而设，所以你不管干了什么事，都不要后悔。——《未来世界》

15、口沫飞溅，对别人大做价值评判，层次很低。——《沉默的大多数》

16、我希望自己也是一颗星星：如果我会发光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。——《我在荒岛上迎接黎明》

17、忽然之间心底涌起强烈的渴望，前所未有：我要爱，要生活，把眼前的一世当作一百世一样。这里的道理很明白：我思故我在，既然我存在，就不能装作不存在。无论如何，我要为自己负起责任。——王小波《三十而立》

18、人的一切痛苦，本质上都是源于对自己的无能的愤怒。——《黄金时代》

19、有的事情一下子过去了，有的事情很久也过不去。——王小波《似水流年》

20、我对自己的要求很低：我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事。倘能如我所愿，我的一生就算成功。为此也要去论是非，否则道理不给你明白，有趣的事也不让你遇到。——《沉默的大多数》

经典诵读内容？

三国演义，红楼梦，西游记，水浒传

史记，四库全书，三字经，大学，

唐诗三百首上下五千年，千字文等

王小波经典情话有哪些？

、你快回来吧，我要疯了。

2、向着永恒开战的时候，你是我的军旗。

3、祝你今天愉快，你明天的愉快留着我明天再祝。

4、我是爱你的，看见了就爱上了。我爱你爱到不自私的地步。

5、我现在已经养成了一种习惯，就是每二三天就要找你说几句不想对别人说的话

王小波经典语录爱情？

王小波是中国当代作家，代表作品有《黄金时代》《白银时代》《青铜时代》《黑铁时代》等。他与妻子李银河的甜蜜爱情故事一直为人称道。

关于爱情，王小波有一段很经典的情话：你想知道我对你的爱情是什么吗？就是从心底里喜欢你，觉得你的一举一动都很亲切，不高兴你比喜欢我更喜欢别人。你要是喜欢了别人我会哭，但是还是喜欢你。

王小波著名的散文集是什么？

《思维的乐趣》《我的精神家园》《沉默的大多数》都是杂文集，小波的杂文，不是散文。

经典诵读奖项名称？

具体名单 一等奖: 《历史的深思》播音171 蔡嘉凌 二等奖: 《因为有你》播音181 李溯源 《诗意中国》播音182 周韵...

十五句话经典诵读？

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚》）

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚》）

尺有所短，寸有所长。（《楚辞·卜居》）

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（楚辞（离骚》）

其曲弥高，其和弥寡。（宋玉（对楚王问》）

满招损，谦受益。（《尚书》）

欲加之罪，何患无辞。（《左传·僖公十年》）

人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）

辅车相依，唇亡齿寒。（《左传·僖公五年》）

前事不忘，后事之师。（《战国策·赵策））

亡羊补牢，犹未迟也。（《战国策·楚策》）

知己知彼，百战不殆。（《孙子兵法·谋攻》）

千里之行，始于足下。（《老子·六十四章））

祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（《老子·五十八章））

天网恢恢，疏而不漏。（《老子·七十三章））

知人者智，自知者明。（《老子））

物以类聚，人以群分。（《易经））

工欲善其事，必先利其器。（《论语·卫灵公》）

往者不可谏，来者犹可追。（《论语·微子））

己所不欲，勿施于人。（《论语·颜渊》）

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）

学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》）

学而不厌，诲人不倦。（《论语·述两》）

君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语·述而》）

人无远虑，必有近忧。（《论语·卫灵公））

言必信，行必果。（《论语·子路））

与朋友交，言而有信。（《论语·学而））

有则改之，无则加勉。（《论语》）

是可忍，孰不可忍。（《论语·八佾））

敏而好学，不耻下问。（《论语·公冶长））

诵读经典目的？

1. 使孩子们喜爱学习，学会做人。趁学生心性纯净时，常常耳濡目染于经典光明正大的智慧思想之中，以潜移默化其气质。经典的价值将伴随其人生经验的成长而如吐芬芳，绽放光明，能扶持他克服人生的逆境难题。长期的诵读薰习，可养成他阅读古文的能力，那么，中华文化的智慧宝藏，将任其悠游探取，必可陶冶他的性灵，开阔他的心胸，端正他的品行。

2.潜移默化地思想教育。让孩子们背诵最有价值的经典，如让学生学习的“少壮不努力，老大徒伤悲”的理念；有“欲穷千里目，更上一层楼”的心胸；有“慈母手中线，游子身上衣”的母子情；有“吾将上下而求索”的探索精神，这一切，都将成为孩子人生信念的重要精神资源，成为点燃创造性的生命灯火。

国学经典诵读名篇？

《论语》 《三字经》 《幼学故事琼林》 《千字文》 《唐宋诗举要》或《唐诗三百首》 《史记》《左传》 《古文观止》 是公认的适合中学生阅读的国学经典著作。功底较深的可以试着阅读《庄子》