赏读今天经典散文(赏读今天经典散文摘抄)

李商隐10首经典诗词赏读？

端居

　　【唐】李商隐

　　远书归梦两悠悠，

　　只有空床敌素秋。

　　阶下青苔与红树，

　　雨中寥落月中愁。

　　译文：

　　爱妻从远方的来信很久都没有收到了，我得不到家人音讯，只有在睡梦里才能回到家乡以解乡愁。可是中宵醒后，恍然发觉离别已是悠悠数年，顾望四周，只有空荡荡的床榻和寂寥凄寒的秋夜相对，不由得心生凄凉。

　　寂居异乡，平日少有人来往，阶前长满了青苔，那一片绿意和秋天的红叶在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下变得黯淡模糊，雨夜的凄寒、月色的冷清，又哪里比得上乡愁的磨人呢？

3.二月二日

　　唐·李商隐

　　二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

　　花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

　　万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。

　　新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。

　　译文：

　　二月二日这一天春游到江上，春风和畅阳光送暖乐曲悠扬。

　　花蕊如须柳芽如眼婀娜多姿，紫蝶黄蜂盘旋飞舞情意更长。

　　客居万里之外常思回归故里，柳伶郑处供职已有三年时光。

　　江上的新滩不理解我的心意，风吹雨打屋檐似的哗哗作响。

读散文作用？

读名家散文，读他们用平实的语言讲真实的故事，讲一点一滴的小事，从中会感受到真实、充实。也能更知道他们从小也不是什么天才，虽然他们有过人之处，但更多是知道他们通过努力，去接近天才的人。

一、散文一般比较真实，能开阔眼界，了解不同时期、地域的风采。

散文具有较强的纪实性质。主张“大实小虚”：“散文写作，在选材上也并不是绝对地排斥任何虚构的。也就是说，在保持题材上大体真实的前提下，某些细节的虚构，乃至某个次要人物的虚拟，不但在创作实践上是有成例的，被允许的，而且有时甚至是很必要的。

读散文，也就非常适合小学生，因为他们过多晦涩难通的文句，高深的道理。只是在用优美的文字记录一件件发生在不同时期、不同地域的小事。让你从中吸取不同的营养。

二、多读散文，会启迪思想，丰富知识

散文的内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情……可以说是无所不包、无所不有的。

散文的内容，包罗万像，不会因只读某一类文章，而有失偏颇。你会接触到各种各样的思想和事物。给学生打开一扇扇同的窗。

三、多读散文能提高写作能力

散文取材广泛，内容丰富，为其服务的形式也灵活多样，不拘一格。散文的结构形式不拘一格：有的按时间发展先后顺序或以空间转移为序组织材料。

散文，写作风格灵活，可以记叙也可描写又可以议论。散文的素材皆来源于生活，甚至一些不为人知的小事。从大量的阅读中，不自觉地就会形成感悟，明白表达的方式，从中提炼自己的思想。从而将语文的素养提高，进一点提升写作能力

四、提高审美能力与思想深度

无论写到什么，其目的都是为了抒发作者的生活感受和思想见解，带有浓烈的感情色彩，是“作者心灵的歌声”（高尔基）。同时散文有自己特殊的笔调，即所谓散文笔调。散文笔调，首先是语言凝练，优美富有文采；其次是笔法灵活疏放，挥洒自如。

很多诗人，小说家，作家，都写得很好的散文，与前辈高人心灵相通，莫过于读他们的文章，而散文也正是最好的载体。他们在散文中真情流露，文笔优美，用一个个小事，一个个小镜头，去为我们呈现他们心中的情感，眼中的世界。

散文经典概括？

要短的较少，要人生哲理和抒情的，选择林清玄的散文。推荐你读《感性的蝴蝶》《思想的天鹅》。人生哲理的:1，河的感觉，2，佛鼓，3，养着水母的秋天。等等。抒情的:1，迷路的云， 2，发芽的心情(也包含很多人生的哲思)等等。我先找一篇给你看一下:

《迷路的云》--林清玄

什么是赏读？

意思是欣赏并分析（诗文等）。 赏析是一个汉语词汇，拼音是shǎng xī，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识。 既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。 出自：枕书 《博物记趣·尼克松总统与冰糖莲》：“这是比较文学中的佳话，且让文学家去赏析，这里不说下去了。”

如：古代文学名篇赏析。 示例：我们不要照本宣科式的美文赏析，也不要远离生活情感教育。

简媜经典散文？

月落乌啼霜满天,

　　讲枫渔火对愁眠.

　　姑苏城外寒山寺,

　　夜半钟声到客船.

　　空城，是我。

　　经年行路，风霜中最惦念的是故乡那扇小轩窗，几次梦里潜入芭蕉院，‘看见少年的她梳出自发。她的夜半孤影总让我不能放心.

　　无家，可以禀明死生;无兄弟，可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。

　　身， 已如秋蓬，心，寄托行云流永，我怎能再做春闺梦里人? ， 。

　　故里重回,旧友流散;与我缔结初梦的人也已儿女成行。最后一个牵动心绪的人既已建筑家室，守住了春花秋月，我可以完全放下了。

　　她不会知道那个出远门的人，枯坐在市集一隅，远远看她提篮牵儿从眼前走过。

　　她不会听到，当她与小贩评论斤两时，我幽微的唱叹。

　　她不会知道，多少次我在梦中重回江亭，折了春柳，放在她打水浇衣的井边。

　　她不明白，我仍然熟诵当年的誓词。每当与锣鼓花轿错

　　身时，那誓言又绞痛了我的心。

　　她怎能了解，我山高水长地想遗忘她的容貌，又在异乡庄园寻找似她身影的人。

　　我仍是一个不告而别的人，毁了她少年春闺的人，辜负她的人。

　　当她走入另一个屋檐，她的少年空城也归还给我了。

　　那么，除了遥遥一见，我焉能怀抱两座空城走到她的面前，把残枝败柳的故事又说一遍呢?

　　让她永远不知道我是生是死，则她可以安然无恙地被守护着;让她永远怨一个名字，则她可以平安地过眼前日子，不会回头找空城。

　　离开故里的那夜，我是空了的人。

　　秋霜已经爬满天，江边停泊的旅舟，或踏歌饮酒，或沉沉地眠睡。三两声夜鸟，更添秋夜静寂，水波摇晃舟身，亦摇晃榻上的我仿佛我与江水、秋霜都是亘古的醒者，靠了岸，又离了岸的。如果，子夜想歌，有什么比叹息更畅怀?

　　子夜想醉，有什么比忘川之水更能断愁?

　　忽有钟声隔江传来、染了秋霜的声音听来分外清寂，仿佛偷听了我的心事后，似有似无地为我说经.

　　说：空山已被雾境收留了：空城，不妨赠给客船去货运;松树林寺里有一口闲钟，正等着天外客，陪它说梵音.

经典的散文网？

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关于赏读的词语？

品鉴，赏析，鉴赏，欣赏，品味。

遵义红色诗歌赏读？

红色遵义的历史记忆

言•遵义会议的声音

我来了怀端一颗不忘的初心

千里迢迢只为跟着你的步伐

看似普通的木楼却因一次会议

一十七人围着木桌用了一支笔

饱含着浓浓的墨汁挥写激扬文字

那一刻坐进会议室的人

一手拿着镰刀一手拿着铁锤

用镰刀割断了黑暗的历史

用锤头砸碎了腐朽的铁门

扛着红旗从井冈山到达遵义

遵义却在这一刻站了出来

成就了共和国一段不朽历史

会议室大钟走的时间真静

静得同我一起来的人都听的清

每走的一步都是坚实和胜利的声音

自此湍急的乌江和赤水河都后悔了

多娇的江山却迎来飘扬的红旗

读汪曾祺散文的时候？

汪曾祺书，用文学少女话说，给人感觉就像是女儿节茶巾寿司，上等多汁蘑菇，香喷喷白芝麻，栗子。加入这么多配料醋饭，用稍带甜味薄薄蛋饼仔细包裹着。虽然不是最近作品，却非常亲切、可爱、紧紧揪住胸口，可是读著读著，醋味道也不断变浓，直到最后变成深切无常观充塞胸中。

　　我觉得汪曾祺书最大特点，就是地方民俗特色很浓。尤其是饮食文化，让人感觉这不是一本散文，倒像是金庸武侠小说了。不能不让人想起《射雕英雄传》中黄蓉烧菜给洪七公吃那一段。包括他语言，都是半掺着文言，读起来反而让人有一种顺化流畅感觉。羽毛般又轻又薄甜甜煎蛋慢慢四散在口中，心脏扑通扑通地跳著期待包在里头松软康吉鳗、碎栗子出现。就像是这样感觉！

散文的散怎么读？

散文中散的拼音是：sǎn，意思是没有约束，松开。

“散”字为多音字，有两种读音。

sàn

分开，由聚集而分离：分散。解散。涣散。散落。散失。散逸。

分布，分给：散布。散发（fā）。天女散花。

排遣：散心。散闷（mèn ）。

解雇：他干的不好，让那家饭店给散了。

sǎn

没有约束，松开：松散。散漫。懒散。散曲。散记。散板。散文。披散头发。

分开的，分离的：散居。散乱。散座。散兵游勇。

零碎的：散碎。散装。散页。

中医称药末：散剂。丸散膏丹。