为什么要读书经典散文(为什么要读书经典散文呢)

为什么要读书经典回答？

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”可见读书的重要性。

培根在《论读书》中说到:读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

这些都是读书的益处，读书总是能够让人进步，一辈子读书，那么就能一直获得自身的提升。

散文经典概括？

要短的较少，要人生哲理和抒情的，选择林清玄的散文。推荐你读《感性的蝴蝶》《思想的天鹅》。人生哲理的:1，河的感觉，2，佛鼓，3，养着水母的秋天。等等。抒情的:1，迷路的云， 2，发芽的心情(也包含很多人生的哲思)等等。我先找一篇给你看一下:

《迷路的云》--林清玄

散文：为什么要旅行？

读千卷书，不若行万里路。来一次说走就走的旅行，锻炼体魄，拓宽视野，熟悉一下各地的风土人情，提升个人阅历，丰富多彩我们的生活。

在大自然中放飞自我，在高山之巅放声歌唱，在曲径通幽处徜徉，感受禅房花木深，听山光悦鸟性，辨潭影空人心，万籁俱寂时思考人生真谛，不负韶华舞流年，真好！

为什么要读书？

我有个表弟，他现在已经高中毕业了，考上了我们省的一所985。但是他不想上学，他说他想去创业，也就是在那一年，他跟他家里闹翻了，他妈逼着他去上去，他爸拿皮鞭在后面追着抽他去上学，但是他还是不想上学，他说他厌倦读书，想当大老板。为此，他他爸妈只能请他们唯一一个有出息的亲戚——也就是我，来开导他。

说实话，我也没上过大学，但我很喜欢读书，如果让我穿越回20多年前，我一定拼尽一切去好好读书，但没办法，个人的命运摆在了那里，我没办法，只能在高一的时候被迫辍学。

虽然我读书没他多，他起码已经高三毕业了，我只有高一的水平。

但我的社会经验肯定比他丰富，为此，我和他开始彻夜长谈。

我爷爷是个大地主，到我爸爸了因为各种原因，这里就不细说了，我们已经家道中落，我爸只是一个普通的种地的农民。一年365天，基本都要扛着锄头。

那里面风调雨顺，所以家里收成还不错，我的两个哥哥已经上学了，也到我改上学的年龄了。

因为我大哥不爱上学，所以我爸妈也在考虑要不要让我上学。

我大哥经常逃学，伙同村里的小恶霸们上山打野鸡，下河捉王八。被我爸发现后逼着他去上学，放学的时候，他一气之下把我家祖坟给砸开了然后把自己的书包丢到我爷爷的坟里面去了。

为此我爸爸非常生气，找来麻绳将我大哥捆在房梁上，用电动机上的皮带进行抽打，打到最后我大哥就剩下一口气了，我妈跪在地上苦苦哀求着，我爸才停下了手上的皮鞭。

我大哥在床上躺了3个月后，再也没在学校露过脸了。就比，我大哥性格大变，扛起来我爸的锄头，戴起了我爸的草帽。

我二哥来不错，他性格温和，学习成绩总是全校第一，为此他在后来的中考成了我们镇上的中考状元，高考也成了我们县城里的状元，我二哥现在是企业里的高管，目前在武汉居住。

到我的时候，我是家里最小的孩子，我上面除了两个哥还有两个姐姐。

我爸因为我大哥的事儿在考虑要不要让我读书的问题。

在经过我妈的劝告后，我爸答应了让我读书。

我读书虽然不如我二哥，但在学校里，那也是前几名。

初三中考的时候，我也很争气考上了县城里面的高中。

但就在那一年，家里没钱给我交学费了，那年收成不好，出现了30年不遇的干旱天气，人都吃不饱，更不用说是读书了。

当然我二哥自然有书读，因为他的成绩在县城里都是响当当的，所以有人愿意资助他。

而我的学费，只能靠我爸。

为了凑够高一下半年的学费，我尝试过在寒冬的夜里捡牙膏皮子跟废旧塑料瓶，但我的只有几毛钱，对于学费来说算是杯水车薪了。为了能继续读书，我苦苦哀求我爸。

在我的哀求下，我爸答应了我的请求，数九寒天的夜里，我和我爸扛着我们家唯一一头瘦成皮包骨的猪去县城的屠宰场里，就为了卖个好价钱，我们带了点炒苞谷，渴了就喝点雪。就这样，我们走了两天两夜终于到了县城里，猪卖了40块钱，刚好够我来年的学费。

高一读完了，等到高二要交学费的时候家里真是已经交不起钱了。

那年猪瘟，再加上粮食收成不好，家里之后自己吃了，为此我也最终向命运屈服了。

后来我自己就开始去大城市打工创业。

工地也干过，螺丝厂，电子厂也进过，司机保安啥的都干过。

简媜经典散文？

月落乌啼霜满天,

　　讲枫渔火对愁眠.

　　姑苏城外寒山寺,

　　夜半钟声到客船.

　　空城，是我。

　　经年行路，风霜中最惦念的是故乡那扇小轩窗，几次梦里潜入芭蕉院，‘看见少年的她梳出自发。她的夜半孤影总让我不能放心.

　　无家，可以禀明死生;无兄弟，可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。

　　身， 已如秋蓬，心，寄托行云流永，我怎能再做春闺梦里人? ， 。

　　故里重回,旧友流散;与我缔结初梦的人也已儿女成行。最后一个牵动心绪的人既已建筑家室，守住了春花秋月，我可以完全放下了。

　　她不会知道那个出远门的人，枯坐在市集一隅，远远看她提篮牵儿从眼前走过。

　　她不会听到，当她与小贩评论斤两时，我幽微的唱叹。

　　她不会知道，多少次我在梦中重回江亭，折了春柳，放在她打水浇衣的井边。

　　她不明白，我仍然熟诵当年的誓词。每当与锣鼓花轿错

　　身时，那誓言又绞痛了我的心。

　　她怎能了解，我山高水长地想遗忘她的容貌，又在异乡庄园寻找似她身影的人。

　　我仍是一个不告而别的人，毁了她少年春闺的人，辜负她的人。

　　当她走入另一个屋檐，她的少年空城也归还给我了。

　　那么，除了遥遥一见，我焉能怀抱两座空城走到她的面前，把残枝败柳的故事又说一遍呢?

　　让她永远不知道我是生是死，则她可以安然无恙地被守护着;让她永远怨一个名字，则她可以平安地过眼前日子，不会回头找空城。

　　离开故里的那夜，我是空了的人。

　　秋霜已经爬满天，江边停泊的旅舟，或踏歌饮酒，或沉沉地眠睡。三两声夜鸟，更添秋夜静寂，水波摇晃舟身，亦摇晃榻上的我仿佛我与江水、秋霜都是亘古的醒者，靠了岸，又离了岸的。如果，子夜想歌，有什么比叹息更畅怀?

　　子夜想醉，有什么比忘川之水更能断愁?

　　忽有钟声隔江传来、染了秋霜的声音听来分外清寂，仿佛偷听了我的心事后，似有似无地为我说经.

　　说：空山已被雾境收留了：空城，不妨赠给客船去货运;松树林寺里有一口闲钟，正等着天外客，陪它说梵音.

经典的散文网？

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读书卡内容怎么写散文？

读书卡的内容可以把每天读书的任务时间和读的书籍名字内容嗯，写全都写进去

读书为什么要天赋？

读书肯定要天赋，就是我们老百姓说的，要是一块读书的料。读书没有天赋，就是很努力也难以达到意想到的高度。记得一句很经典的话，就是说努力是下限，天赋是上限，没有天赋的人再努力可以达到大多数普通人的下限，可是难以达到极少数天才的上限。这就是爱因斯坦说的，天才=99%的努力+1%的天赋，可最关键的还是这1%的天赋。

为什么要读书题记？

题记作用:高度概括文章主旨，统领全文。

为什么要有题记：

1 题记就像人们穿衣搭配时的帽子，可有可无；但好的题记能为文章增色不少。这个道理就像是时尚人士爱戴个手表，墨镜一个理。

2 题记中的话引发了作者的思绪，使他动笔写下文章。如此看来，今天我们写题记少有人是因为这个。─仅仅为了题记而题记。

3 这句或者这段话很有欣赏价值。

4显示自己有文采，高深莫测。以及，装逼。

人为什么要读书？

之前看过一个段子说，多读书，当面对一片江景，有飞鸟盘旋，有落日余晖，会脱口而出“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”的名句，反之则只会讲“啊，好多鸟，好多鸟，真是太TM漂亮了”。

当然，这算是最基本的投资回报。多读书，至少在语句修辞上面会有更多的灵活性，某些特定的时刻具有炫耀的谈资，但这并不是最主要的。

多读书对于个人而言，能够在这个纷繁复杂又多变的世界里，帮助自我找准自己的定位，不会随波逐流人云亦云。

再从个人的角度说一说，读好书对于一个人的价值观和知识体系的形成具有绝对的作用。多年以前，我看过一个综艺，问一个学者什么是大学？对方答曰，大学大学，大概地学学。在进入大学之前，我们所受的教育属于义务教育，在这个阶段我们所接受的知识都是应试教育，语数外这些，都属于基础性的信息学科。而进入大学，除了这些基础学科之外，我们更多的接受的是一些方法论的知识。

大学就是一个微型社会，这里不同于小学中学，老师也不会如以前那般含辛茹苦，循循善诱。这里都是一群成年人，一切修行全靠自我约束和悟性。大学期间，我的理解并不是说要去学习一些具体的理论知识，更多地是掌握一套系统的方法论，并在此过程中形成一套属于自己的知识结构体系，以便在今后的工作和生活中能够更快速地理解和把握一些趋势，更好地应对和处理时时发生变化的外部环境，对自己未来的每一个决定都更加清楚。

为什么有些人可以一叶知秋，通过一些表面现象洞察深层的内部关系，发现事物的本质？除了长期的经验积累之外，更多的有赖于他自身独特的知识结构体系，这些也必须通过长期的学习才能实现。

一个人受外部力量的影响太大了，往往很多时候可能会迷失自我，不知道何去何从。每当这个时候，读书是最好的解决方案。通过阅读，我们可以知道人之所以生而为人，我们从哪里来，要到哪里去，我们存在于此的目的是什么？我们要怎样地度过自己地一生，我们追求什么，我们需要什么。有什么东西是不一定必须的，有什么东西是更有价值的？当读书读到一定的程度，你会获知自我的人生真谛，寻找出自己的出路，获得自我的救赎。

我们终将明白，大多数人的一生都会很普通，既不能拯救世界，也没有办法改变这个世界。但是至少我们能够明白以什么样的方式与自己和解，不再那么辛苦和迷茫无助。