适合小学生朗诵的红色经典朗诵稿?
《我骄傲,我是中国人!》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中,
不光有史册上万古不朽的
孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学万古不朽的
花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。我骄傲,我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音,
不光响在联合国的大厦里,
大声发表着中国的议论,
也响在奥林匹克的赛场上,
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天,
我骄傲 我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心,
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人,
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天,
飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!
中秋节红色经典朗诵稿?
诗朗诵《盛世中国》的演讲稿 诗朗诵盛世中国
盛世中国——献给伟大的改革开放30周年
三十年斗转星移三十年大江东去
盛世中国告诉你一个地球的惊喜
盛世中国告诉你一个东方的奇迹
我想约你行走在彩虹里
那是青藏铁路正在穿越世界屋脊
那是西气东输通向天际的呼吸
那是杭州湾跨海大桥衔接太平洋的蔚蓝色跑道
那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄起
那是南水北调挥洒出的一行浪漫诗句
我想约你去新农村做客
那里的土地正翻种着时代的新绿
如歌的田野传唱着三农新曲
连续增产增收的丰收锣鼓啊
让城里打工的兄妹不想重新鼓起茶笼
去夷平城乡间千年的差距
去快乐的拓展小康人家花团锦簇的新天地
我想带你走进新奠基的科技园区
灿若繁星的高科技成果让未来世界触手可及
我想约你去航天城探秘
那里的航天人正在聚精会神为我们筹划下一个太空旅游的目的地
我想约你去浦东新区
站在亚洲第一高楼顶端
坐拥东海日出云卷云舒
我想约你去一躺高速公路
经典短篇爱国红色诗歌朗诵稿?
《祖国万岁》
祖国万岁!犹如编钟响彻天宇
每⼀个⾳符都是惊⼼动魄的春雷
祖国万岁!⼀声最响亮的赞美
让我满眼都是如⾬的泪⽔
祖国万岁!⼀声来⾃五千年的合唱
就像风吹麦浪⼀样⽣动和壮美
踏访草原,看雄鹰啸傲⼤雁列队
⾛进深⼭,看季节中的景⾊在风声鸟语中轮回 新世纪冉冉升起的旗帜
让我在巍峨的⼤厦上欢呼和陶醉
看万⾥江⼭
都有⽆限的风光明媚
祖国万岁!昂⾸矗⽴的是青⼭
不肯固定⼀⽅的是绿⽔
⼭的不朽,塑造了五千年的锦绣
⽔的流动,流出了五千年的声威
在节⽇的焰⽕中
我是燃烧爆响的花蕾
祖国万岁!⼀声悠长的呼唤
⼀声壮丽的赞美
在⼈民⾏进的⾏列中
我是国徽上的⼀粒⼩麦
在祖国的繁花绿树上
我是⼀只飞翔的⼦规
祖国万岁!万岁祖国
多少王朝远去了
⼀代天骄也烟灭灰飞
神的宫殿倒塌了
只有万⾥长城千古不毁
祖国万岁!我⽣命中的赞歌
我⾎中的光辉
在我的⼀⽣中
所有的⾝外之物都能割舍
唯⼀不能割舍的
适合朗诵的经典散文?
不知道你说的是古代的散文还是现当代的散文,古代的散文适合朗诵的很多,比如:《出师表》《陈情表》《滕王阁序》《岳阳楼记》《项脊轩志》等,现当代的有《背影》《荷塘月色》《我与地坛》《秋天的怀念》,还有很多,一时想不起来。
三毛散文朗诵稿?
三毛经典散文朗读《永恒的母亲》
我的母亲——廖进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。
童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。
等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再做一次评价。记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:“妈妈,你读过尼采没有?”母亲说没有。又问:“那叔本华、康德和萨特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒,向她喊;“那你去读呀!”这句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了,我回到房间去读书,却听见母亲在叫;“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”
以前,母亲除了东南亚之外,没有去过其他的国家。八年前,当父亲和母亲排除万难,飞去欧洲探望外孙和我时,是我的不孝,给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡,使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是,母女分别了十三年的那个中秋节,我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为,却使我今生今世一想起那父母亲的头发,就要泪湿满襟。
母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度,只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
回想到一生对于母亲的愧疚和爱,回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此在她的面前,向她请求宽恕。今生惟一的孝顺,好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。
想对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,全然用行为解释了爱的人,也是她。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有一本哲学书籍能够比她更周全。
母亲啊母亲,在你女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。
你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。
红色经典振奋人心的诗歌朗诵稿?
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
散文经典朗诵名篇内容?
我知道——
一切的快乐和忧伤都将随风而去,
慕然回首——
所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。
可我还是——
要企盼自己的
成功,
尽心竭力地——
付出所有的努力。
就为着——
那些美丽的经过磨砺的点点滴滴,
有朝一日——
能成为我一生中最美好的回忆。
什么时候----
开始有种心情叫漂泊;
什么时候----
开始有种感觉叫失落;
什么时候----
开始有种情怀叫缺憾;
什么时候----
开始有种闲愁叫落寞。
秋天----
就让心情流浪 , 去追逐生命的颜色。
我知道——
一切的快乐和忧伤都将随风而去,
慕然回首——
所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。
可我还是——
要企盼自己的成功,
尽心竭力地——
付出所有的努力。
就为着——
那些美丽的经过磨砺的点点滴滴,
有朝一日——
能成为我一生中最美好的回忆。
传承奥林匹克精神朗诵稿?
奥运圣火是划过如焰火般的晚霞,闪着璀璨而迷人的流动美;奥运圣火是铸满了魄力和英勇的箭矢,飞动着祖国胜于一切的荣誉光环;奥运圣火是反映成银白镶着清辉的浪,汹涌着热血的激情。
奥运圣火使天空不断闪现燃烧的星球,我们在凝望、等待,欢呼、鼓掌。不必说运动队健儿们超人的意志以及那闪着金光的荣誉,不必说他们付出的汗水和努力,就单单对于我们最直观的视觉带来的体味就热血沸腾。
他们在奥运圣火的熊熊燃烧之下,挥动自己的双臂追求着自己的目标和理想。高难度的动作,超时间的训练,跨强度的磨炼,积极的意识……他们凭借超人的代价对时代和历史进程的意义有着无法磨灭的贡献。我们或许没有他强健的体魄,但他们为祖国荣誉奉献的情怀以及那种“苦其心志,劳其筋骨”的精神多么令我们钦佩!
“热爱祖国不应当消极的满足于现状,而应当是生气勃勃的改进现状。”别林斯基这样说。中国以绚丽的32枚金牌揭下了奥运会上光辉的篇章,这是何等地令人振奋,令人自豪!我相信在北京2008奥运会我们定会昂首于世界的顶端。
奥运精神的星火照亮了每个人。我们是高科技网络社会的新一代,同样肩负着历史的使命,而那奥运圣火恰恰就是一面炽热的旗帜指引我们前进。奥运健儿们拿自己的青春和生命释放自己的光彩,星空下被多少人传诵着无与伦比的伟大!
生命的短暂和青春的易逝提醒着我们必须珍视。往前期待时总是永无止境的漫漫长路,往来时回顾却疾如电光石火的一梦。是谁用持久的耐力,把岩石一层层地逐渐磨成细粉,雕凿出他心中所要的形象?他们曾用生命在运动场上挣扎过搏斗过哭过给过也取过,在他们眼前,那天一片湛蓝上闪烁着无数闪光的银芒,我们却总想办法掩饰或者粉饰自己的疏懒和逃避,是奥运精神在激活我们沉迷而不自知的心,是奥运圣火点燃着我们追求的灯塔,对此蓬勃茁状的生命在复苏,生命应该有着多么强大的力量。
生命里有一种力量会让我们痴狂。青山依旧在,几度夕阳红?我们一生需要不断地学习、修正,努力使自己能够达到心中企望的标准。人生中,坎坷荆棘不可避免,只要忠于自己的信仰,一定会见到阳光大道。不经历风雨,怎能见彩虹?生命本该在激流湍石中走过,才构筑出许多不可名状的美好。
“苦心人,天不负。”群不见越王勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴:“有志者,事竟成”,项羽破釜沉舟,百二秦关终属楚。同样是厨师疱丁解牛“游刃有余”,这就是意志和日复一日的磨炼!奥运健儿们正是用这种精神创造了生命的价值。
上帝是公平的,只要我们奋斗,他定不吝啬,因为天道酬勤。奥运圣火是气冲凌霄的山峰,为我们指明目标;奥运精神是气度绵延的万里长城,赋予我们勇武的魄力。拿出气势拿出勇气,找到一窗属于自己的山海,因为我们也是一道应该绚丽的风景!
闪着炽热火焰的星—奥运圣火,生命因你而亮丽,生命因你炫出色彩;视你永远燃烧,生生不息,也祝福我们自己。在“雾失楼台,月迷津度”之时不会忘记你!
国学经典朗诵稿《追月》?
经典诵读《追月》
甲:妈妈,你看,今晚的月亮多美啊! 妈:是啊,古往今来,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。 第一章:凝月遐想 甲:小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 合:仙人垂两足, 桂树何团团。白兔捣药成, 问言与谁餐? 第二章:赏月听风 领:秋日雨后的山林,是那样静谧,银色的月光仿佛瀑布般一泻千里。 甲:空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 合:空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣(huàn)女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 第三章:寄月思乡 女唱:床前看月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 床前看月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 男诵:床前看月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 女诵:床前看月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 第四章:望月励志 方:我飞上太空了,我飞上太空了。 万:蜀道难,难以上青天,今天,我们中国人不仅解决了蜀道之难,更让九天染月的梦想成为现实。 甲:凌云壮志怀心中, 方:浩荡乾坤担肩上, 合:昂首挺胸中国人,扬眉吐气世界风。昂首挺胸中国人,扬眉吐气世界风。 万:少年智,则国智。 方:少年强,则国强。 合:少年智,则国智。少年强,则国强。 万:红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。 甲:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 方:乳虎啸谷,百兽震惶。 三人合:鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。 众合:天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。 美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!
红色经典朗诵的意义?
红色经典的意义,是让我们不忘过去,继往开来。在小学,要开展红色经典诵读活动,让孩子们时刻不忘过去的仁人志士,牢记他们为祖国做出的杰出贡献。
将红色教育与红色经典诵读结合起来,不但能提高孩子们诵读能力,更重要的是对孩子们进行革命传统教育。使孩子们永远不要忘记过去。
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