三毛的散文诗原文?
简单
三毛
人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年,仍是一个没有成长的笨孩子。
简单的生活没有争名夺利,没有过分的情,没有载不动的愁,没有口舌是非,更没有解不开的结。
人们耐不住寂寞,不可能离群索居,于是我们需要社会,但又不肯节制,不懂收敛,泛滥情感,于是复杂生活起居
三毛散文朗诵稿?
三毛经典散文朗读《永恒的母亲》
我的母亲——廖进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。
童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。
等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再做一次评价。记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:“妈妈,你读过尼采没有?”母亲说没有。又问:“那叔本华、康德和萨特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒,向她喊;“那你去读呀!”这句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了,我回到房间去读书,却听见母亲在叫;“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”
以前,母亲除了东南亚之外,没有去过其他的国家。八年前,当父亲和母亲排除万难,飞去欧洲探望外孙和我时,是我的不孝,给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡,使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是,母女分别了十三年的那个中秋节,我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为,却使我今生今世一想起那父母亲的头发,就要泪湿满襟。
母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度,只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
回想到一生对于母亲的愧疚和爱,回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此在她的面前,向她请求宽恕。今生惟一的孝顺,好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。
想对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,全然用行为解释了爱的人,也是她。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有一本哲学书籍能够比她更周全。
母亲啊母亲,在你女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。
你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。
留下的散文诗经典?
千年离愁,如弹指间,沉浮聚散。蹉跎岁月无言,唯我今生恋;时光如剪,剪不断,一声长叹。
孤灯,风起,雨落,夜微凉;雨住,风停,心又疼。
离殇散落,细数一地繁华,一厥烟岚,飘舞红尘,梵音绕耳,怎奈无言?
凝眸间,窗前,花开,人过往;驻足时,低首,花落,风烟起。落花满地,繁华飘洒一地,季节清浅,氤氲瑟瑟,烟岚九月江南。
詹泽朗诵鸿雁散文诗赏析
詹泽——《鸿雁》
文字欣赏
朗诵—詹泽
就有一种叫做蒙古长调的民歌.
它与生命共存,用热血酿就,在心胸培育,
于原生态的姿势,自然的流淌。
高远、空灵、悠扬
在黎明前被露水打湿,在夜晚让篝火点燃.
我满含热泪,倾听着那天籁之音.
心灵的绝唱.
我喜欢上了一首蒙古长调.
闭上眼睛,用心去听,
心里如此的安静与平和.
额尔古纳乐队的主唱,
一个普通的蒙古小伙子.
他纯净如丝般的声音,
动情的演绎了《鸿雁》这首歌.
歌词曲调完美结合!
舒缓不失跌宕,静谧不失高潮,
幽婉不失大气.
在天苍苍野茫茫,
风吹草地现牛羊的大草原上.
在望不到天际的尽头,
歌声辽远绵长地回荡.
我最喜欢其中那一句:
“酒喝干,再斟满,今夜不醉不还.”
悠远的天空中,南去的大雁排成一字,
飞过额尔古纳河边的芦苇荡,
远远而去.
马头琴那哀婉的琴声
静静飘来......
妈妈的散文诗经典名句?
望着天上有妈妈的方向,
我想说:妈妈我想您了!想您和善的笑容,
那是融进云霞里绽放时的美丽,
那是温暖着冬日山岗、温暖着远方孩子想家时、粲然的色彩。
望着天空,风起的清雨,
我愿意相信,那是上帝流下的眼泪,冰清着咯血的思念。
妈妈,我多想扑进您温馨的怀抱
适合朗诵的经典散文?
不知道你说的是古代的散文还是现当代的散文,古代的散文适合朗诵的很多,比如:《出师表》《陈情表》《滕王阁序》《岳阳楼记》《项脊轩志》等,现当代的有《背影》《荷塘月色》《我与地坛》《秋天的怀念》,还有很多,一时想不起来。
朗诵秋天的经典诗歌?
秋风落叶冷风劲一叶知秋君莫愁登高望远看飞雁高飞似到天尽头
适合朗诵的经典古文?
答适合朗诵的经典古文有:
《陋室铭》
刘禹锡(唐)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
《马说》
韩愈(唐)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
红色经典朗诵的意义?
红色经典的意义,是让我们不忘过去,继往开来。在小学,要开展红色经典诵读活动,让孩子们时刻不忘过去的仁人志士,牢记他们为祖国做出的杰出贡献。
将红色教育与红色经典诵读结合起来,不但能提高孩子们诵读能力,更重要的是对孩子们进行革命传统教育。使孩子们永远不要忘记过去。
泰戈尔的经典名言朗诵?
1、泰戈尔曾说过:[世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。"
2、泰戈尔说,沉默是一种美德。但我觉得在喜欢的人面前便是懦弱。
3、不要一路留恋着采集鲜花保存起来,向前走吧,因为沿着你的路,鲜花将会不断开放。
4、人生旅途中有很多机遇和风景,我们不必执着于一时的所得,要保持乐观积极的心态,坚毅的一直走下去,因为前方的风景更美。
5、泰戈尔还说过:尽管走下去,不必逗留着,去采鲜花来保存,因为在这一路上,花自然会继续开放。
6、上帝对人说道:[我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。"
7、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。
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