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情感美文 九年级抒情散文运用多种手法写人

现推荐名家一篇抒情散文《杜鹃花开了》,以拟人的手法采写,运用杜鹃花与人生的坎坷道路相结合写作技巧,描写了杜鹃花,色彩缤纷,强大的生命力,不畏严寒酷暑,不因失去滋养的水分而自暴……

美文欣赏 真正爱自己的人会是怎样的?

贫贱不移,富贵共守、生死与共!
就是像我老公这样的人,他每天都观察我有何变化,比如,脸有点红了,他赶紧过来摸下是否发烧了,如果真的发烧了,赶紧拿药并把水一起拿来,他每次出去办事,回……

美文摘抄 朱自清《匆匆》的赏析

  诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出……

情感美文 帮我找一片抒情的散文吧,要正常语速3分钟之内能背完的,适合六年级的。



  提起雪总会让人联想起纯洁、浪漫,可正月十五的那场雪恐怕更多让人想到的是无奈吧!

  前一天还是正常的天气,十五的早上起床时便看到漫天飞舞的大雪。地面上落下很厚……

美文摘抄 朱自清散文集主要内容是甚么?

1 朱自清散文集主要内容是什么? 朱自清散文:精选朱自清散文:读后感朱自清散文:背影朱自清散文:全集朱自清散文.. wapiknow.baidu.com 201326. 2 朱自清散文
朱自清《春》好……

经典美文 朱自清的散文《匆匆》全文

《匆匆》朱自清       
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他 们罢:那是……

散文精选 朱子清的《匆匆》一课的教学方案

一、学习目标: 1、知识与能力目标:学习本课生字新词,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累语言,运用语言。 2、过程与方法目标:在自读自悟中懂得时间的来去匆匆。 3、情感与态……

散文精选 把《匆匆》这篇文章弄成全文繁体字

如下图:
扩展资料
文章简介:
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜……

美文欣赏 400字《匆匆》的美文赏析?

匆 匆 作者: 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在……

美文欣赏 400字《匆匆》的美文赏析

  匆 匆
  作者: 朱自清


  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们……

散文精选 匆匆是现代著名作家谁的一篇散文?

《匆匆》现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白……

散文精选 朱自清经典散文《匆匆》全文还记得吗?

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自……

美文摘抄 六年级上册语文匆匆的好词好句好段?

确乎:的确。   
涔涔(cén cén):形容汗、泪等不断往下流的样子。   
潸潸(shān shān):形容流泪不止的样子。   
徘徊:在一个地方来回走动。   
游丝:蜘蛛所吐的丝,飘荡……

散文精选 读过《朱自清散文精选》的进

《匆匆》“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被……