老舍我的母亲中为什么说母亲对我的影响是“生命的教育”？

老舍我的母亲中为什么说母亲对我的影响是“生命的教育”？

《我的母亲》老舍，“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”.理解:母亲用自己的充实的人生给“我”树立了光辉的榜样，给我进行的不是言传，而是身教的教育。

《朝花夕拾》中鲁迅的教育思想和理念，谈谈你的理解？

《朝花夕拾》是被誉为“民族魂”的鲁迅先生的一部回忆性的散文集，它记述了鲁迅青少年时期的经历，不仅饱含着对亲友师长的怀念，而且蕴含着丰富的儿童教育观念，在反复的阅读中，我越发深信这一点。

教育要呵护孩子的天性，并顺应天性引导孩子学习。在《从百草园到三味书屋》里，百草园是少年鲁迅的天堂，他尽情地释放着自己的天性。在被送到三味书屋后，他对不知从哪里听来的那种用酒一浇就消释了的“怪哉”虫十分好奇，很想详细地知道这故事，可当他去问先生时，却被知识渊博的先生很不高兴地用一句：“不知道”打发了，先生不仅“似乎很不高兴，脸上还有怒色了”，让少年的鲁迅知道“做学生是不应该问这些事的”。所有的孩子都充满了对世界的好奇心与探索心，这也是孩子求知的原始动力，无论是父母还是老师都应该顺应孩子的天性，帮助他们保持这种好奇心，引导他不停地去探索更新的世界，去获取更多的知识。

关于教育文章的好散文题目？

题目：孩子，你听我说。

孩子，我为什么打你

规则感强的孩子怎么教育？

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家长要以身作则。 在家庭教育中，我们说的最多的就是言传身教，你想让孩子成为什么样的人，你自己就先做什么样的人，在任何时候都是家长要以身作则，所以孩子也是家长的一面镜子，激励自己进步，在培养孩子规则感时也是，家长在做事情时也不能太随意，严格要求自己，给孩子一个学习的好榜样，不然你在批评孩子时，孩子反驳的话你会无言以对，孩子每天接触最多和最亲密的就是家长，所以家长要意识到自己的影响力。

2

提前约定好规则，具体可实施的。 在培养孩子规则感时，一定要提前给孩子说明，我们要遵守什么样的规则，并且要取得孩子的认同，跟孩子达成一致，这样才有实施下去的可能，不同的孩子要制定适合孩子的规则，要具体可实施的，不要以自己的角度去觉得，要站在孩子的角度看问题，只有在一次次的实践中逐渐培养出孩子的规则感，并且成为孩子以后的行为准则。

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相信种子的力量。 在孩子规则感培养的过程中肯定会出现反复，家长这个时候不要急着去指责孩子，要先分析问题，给孩子积极正面的回应，相信种子的力量，如果你一再给孩子的是批评贴标签，那么就是给孩子种下了消极负面逃避的种子，如果在遇到问题时，你首先想到的是怎么去引导孩子，而不是批评指责的话，给孩子种下的就是积极向上，勇敢面对的种子，俗话说，种什么种子结什么果，所以家长不要觉得一次的失败就是孩子不行，相信种子的力量，总会有一个好的结果。

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让孩子承担自己行为的后果，改正后给予鼓励。 如果孩子没有按之前的约定履行规则，要让孩子承担自己行为的后果，但是家长要注意自己的态度，重在引导，这样孩子才会有触动，不然孩子会觉得规则履不履行都没什么，就更加的会没有规则感，如果孩子意识到自己行为的不当，并且也做出了改正，家长要给予鼓励，这样孩子也会有成就感，会愿意坚持下去。