红色经典朗诵题目？ 诗词经典朗诵儿童？

红色经典朗诵题目？

1.红色经典朗诵题目有很多，大多数是诗歌，经常用到的有：《祖国啊，我亲爱的祖国》、《祖国万岁》、《盛世中国》、《国庆颂》、《永远跟党走》、《党在我心中》、《中华颂》、《红心向党》、《中国力量》、《红色信仰》等。

2.我个人比较喜欢的一篇红色经典诗歌是《红色信仰》，作者是张子星，是专门为献礼中国共产党百年华诞而创作的。

诗词经典朗诵儿童？

1、《咏鹅》

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。　　

2、《咏柳》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。　　

3、《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。　　

4、《春晓》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？　

　5、《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。　　

6、《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

诗词经典朗诵董卿？

《青春》

人生有一首诗，

当我们拥有它的时候，

往往并没有读懂它。

而当我们

能够读懂它的时候，

它却早已远去，

这首诗的名字就叫 青春。

青春是那么美好，

在这段不可复制的旅途当中，

我们拥有独一无二的记忆，

不管它是迷茫的、孤独的、不安的，

还是欢腾的、炽热的、理想的，

它都是最闪亮的日子。

雨果曾经说：

"谁虚度了年华，青春就将褪色。"

是的，青春是用来奋斗的

不是用来挥霍的。

只有这样，当有一天，

我们回首来时路，

和那个站在最绚烂的骄阳下

曾经青春的自己告别的时候，

我们才可能说：

“谢谢你，再见”。

采莲何田田经典朗诵？

江南可采莲，莲叶何田田。

出自两汉汉乐府的《江南》江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

完善

译文及注释

译文

江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。

一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。

散文经典朗诵名篇内容？

我知道——　

　一切的快乐和忧伤都将随风而去，

　　慕然回首——　

　所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。　

　可我还是——　

　要企盼自己的

成功，

　　尽心竭力地——　

　付出所有的努力。　

　就为着——　

　那些美丽的经过磨砺的点点滴滴，　

　有朝一日——　　

能成为我一生中最美好的回忆。　

　什么时候----　　

开始有种心情叫漂泊;　

　什么时候----　

　开始有种感觉叫失落;　

　什么时候----　

　开始有种情怀叫缺憾;　

　什么时候----　

　开始有种闲愁叫落寞。　

　秋天----　

　就让心情流浪 ，　　去追逐生命的颜色。　

　我知道——　

　一切的快乐和忧伤都将随风而去，　

　慕然回首——　

　所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。　

　可我还是——　

　要企盼自己的成功，　

　尽心竭力地——　　

付出所有的努力。　

　就为着——　

　那些美丽的经过磨砺的点点滴滴，　

　有朝一日——　　

能成为我一生中最美好的回忆。

励志名篇经典朗诵大全？

　　《在路上》

　　在路上

　　在荆天棘地之中

　　筚路蓝缕

　　特立卓行

　　那是我们的先祖

　　万进而长旅

　　千年颠沛

　　从始望秦帝到东汉末年

　　从中唐到后宋

　　从元末明初到岌岌晚清

　　先祖们别了黄河

　　跨过长江

　　一次次转移

　　把对自身生命的叩问

　　投向时空的无常

　　在路上

　　因为必须离开

　　无主无助的漂泊凝练成“客”

　　于是“客”成了悲情历史的浓缩

　　“客”成了一个民系的挫与勇

　　成了一个民系的标识

　　“在路上”便是“客家民系”孕育的全程

　　漂泊

　　并非无根

　　客家根在中原

　　根在河洛

　　根在先祖走过的每一寸土地

　　他们在每一片不毛之地播种五谷和文明

　　放牧牛羊和理想

　　他们建起村镇

　　城市与港口

　　薪火相传

红色经典朗诵的意义？

红色经典的意义，是让我们不忘过去，继往开来。在小学，要开展红色经典诵读活动，让孩子们时刻不忘过去的仁人志士，牢记他们为祖国做出的杰出贡献。

将红色教育与红色经典诵读结合起来，不但能提高孩子们诵读能力，更重要的是对孩子们进行革命传统教育。使孩子们永远不要忘记过去。

开展经典朗诵的意义？

中华民族传统文化是人类的智慧、世界的瑰宝，对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用，对世界人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

国学经典朗诵稿《追月》？

经典诵读《追月》

甲：妈妈，你看，今晚的月亮多美啊！ 妈：是啊，古往今来，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。 第一章：凝月遐想 甲：小时不识月， 呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 　　 合：仙人垂两足， 桂树何团团。白兔捣药成， 问言与谁餐？ 第二章：赏月听风 领：秋日雨后的山林，是那样静谧，银色的月光仿佛瀑布般一泻千里。 甲：空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 合：空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣(huàn)女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 第三章：寄月思乡 女唱：床前看月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 床前看月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 男诵：床前看月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 女诵：床前看月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 第四章：望月励志 方：我飞上太空了，我飞上太空了。 万：蜀道难，难以上青天，今天，我们中国人不仅解决了蜀道之难，更让九天染月的梦想成为现实。 甲：凌云壮志怀心中， 方：浩荡乾坤担肩上， 合：昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风。昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风。 万：少年智，则国智。 方：少年强，则国强。 合：少年智，则国智。少年强，则国强。 万：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。 甲：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 方：乳虎啸谷，百兽震惶。 三人合：鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。 众合：天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。 美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

觉醒年代经典朗诵台词？

1.地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。是则地球一日存在，即吾人之青春一日存在，吾人之青春一日存在，即地球之青春一日存在。

2.他们可以挡住天上的太阳，当他们无法挡住民主的光芒！

3.凡事只有弄清楚性质，才不会出错。

4.我中华的学校是让人辨别是非、培养向上向善美德的地方。

5.何为中国人的精神？众所周知，在当今的世界上，每个国家、每一个民族都有自己的精神。比如说美国人，他们纯朴、博大，但是他们不深沉；英国人，纯朴、深沉，但是不够博大；德国人博大、深沉，但是没有纯朴。