四年级游记优秀作文(四年级游记优秀作文400字)

四年级游记作文评语？

游记作文不要写成旅游路线图；

针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文；

必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近)；

描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶；

选择留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，哪几个略写哪几个详写要想清楚；

注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度；

借景抒情的手法应该运用；

人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选择恰当的景色进行烘托；

自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

四年级游记120字作文？

人们常说秋天是丰收的季节，是收获喜悦的季节；而我更想说的是，秋天是出外旅游的好季节，更是登山游玩的绝佳季节。于是，在10月4号的这天我们全家和伯父全家，当然也少不了亲爱的爷爷奶奶一起向着盼望已久的浮山岭出发了……

金秋十月，秋高气爽，的确是出游的好季节。也正因为有着这份好心情，一路上有讲有笑，妹妹不时哼着快乐的歌谣，洒下了一片欢乐的笑声，我也时不时探头向前看，恨不得长出一双翅膀，马上飞到浮山岭旅游区。

近了，近了，爷爷指着前方对我说，我顺着方向览去，只见映入眼帘的是雄伟壮观、连绵不绝的群山。我的心情是既激动而又紧张，顺着婉延不绝的山路继续驱车前行，望着不时从山上疾驰而下的小汽车，我真替作为司机的爸爸捏一把汗，还好在前方带路的伯父找了一个相对空旷的地方，爸爸也跟着把车停泊好，我才长长地吁了一口气……

沿着婉延的山路，向着浮山岭的八百多米的主峰，我们步行着出发了，我和妹妹手牵着手，蹦蹦跳跳走在最前面，爸爸和姐姐、弟弟紧跟在旁边，中间梯队是妈妈和伯母，后面是爷爷奶奶、伯父“压后”。走着，走道，忽然前方传来了一阵哗啦啦的流水声，寻声望去，只见一条清澈见底的山溪水从山上婉延而下。我压抑不住激动的心情，象哥伦布发现新大陆般和弟弟妹妹一个劲儿冲上前去，捧起一把山溪水，是那样的清澈透亮，又是那样的清凉舒服；偶尔捡起一两块静静躺在溪流怀里的小卵石，捧在手掌心，细细打量这大自然的瑰宝，又是那样的光滑美丽。还有小溪两旁长满了许多杂树，树上有几只不知名的小鸟伴着哗啦啦的流水声，不知疲倦地唱着欢快的歌，俨然演奏着美妙动听的大自然交响乐。听着这美妙的“歌声”，呼吸着大自然的清新空气，我们坐在冰凉冰凉的大石上，心旷神怡、悠然自乐，竟也流连忘返、乐不思蜀了！

很快，爷爷奶奶也赶了上来，我们依依不舍地告别这人间仙境，继续向着山顶出发了。一路上我们唱着跳着，留下一片欢乐的海洋，也洒下了一路的汗水，竟也不知疲倦。沿着崎岖不停的山路，欣赏着沿途的美景，我亲身体会千里之行始于足下的乐趣，真是读万卷书不如行万里路啊！正思索着，忽然骤见前方出现了几道闪电，伴之到来却是轰隆隆的雷声和不大不小的雨水，真是“人穷一世天变一时”啊！没办法出于安全的考虑，我们也只能原路返回了！

回到山脚下，那雨越下越大，我坐在车上，透过车窗遥望着雨中朦朦胧胧的群山，更是神秘而美丽！随着车轮的滚动，我只能依依不舍向着大山告别，心里默默地暗下决心，浮山岭等着我，下回我一定登上最高峰，亲手揭开你神秘的面纱！

四年级游记作文点评？

四年级游记的作文，点评。可以通过邮寄它所反映的问题。以及对邮寄。所经历的一些事情的辨析能力。

格列佛游记优秀评语？

二百多年来，《格列佛游记》被译成几十种语言，在世界各国流传甚广，深入人心。

如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中。

四年级上册作文评语集锦优秀？

1.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

2.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

3.特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

4.充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

向优秀看齐作文小学四年级？

我们都要给自己找寻一个榜样。三人行，必有我师，任何人都可能成为我们的榜样，我们寻找的是我们的缺失，缺少的品质、能力，但不要忘记，寻找任何的榜样都是为了提高自己，这才是我们的目的，我们不断奋进，并时时抱有超越他的愿望，你不能迷茫焦虑，停滞不前，但千万不要为自己的抉择后悔。

四年级下册游记作文评语？

1） 小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩 形状 香味等方面的特点，而且用了比喻 拟人 排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

　　2） 这篇文章语句质朴 生动，内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感

总分结构的游记作文四年级？

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.

从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂.

我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声.噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.

又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长.我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽.参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看.

校园,美丽的校园,我爱你.

四年级游记作文批改记录

四年级的春天，在春暖花开的日子，我们全班在老师的带领下去南京。春游我们又来了，南京历史博物馆也参观了南京的。雨花台激发起我们的爱国主义精神。

高考优秀作文？

我建议看名家散文，看看结构框架，至于往框架里添填什么东西，推荐看看《读者》，有很多可供作文的资料。