1、《燕子》是我国著名作家（郑振铎）先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子（外形）、赶春、（飞行时）、（休息时）的情景，突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情。 2、文中“五线谱”指的是（连于电杆之间几痕细线 ），“音符”指的是（燕子 ）.面对春天的美景，可爱的小燕子会唱“（ 春天圆舞曲/春之歌）”。
十五夜望月写成一篇优美的散文？
.我没有王建“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”的感伤；没有苏轼“中秋谁与共孤光”的凄凉；也没有李商隐“月中霜里斗婵娟”的刚强。我喜欢月的宁静和淡雅。每当想起它，我仿佛置身于天空中，无边无际的飘摇。
2.又是十五，月圆之夜。躺在床上，隔着窗子，看到皎洁的月光泻在脸上，身上和屋子的部分角落，我对它充满感激。像母亲亲吻着我，我心中荡起层层涟漪。虽然身在异地，但同样感受到曾有过的家的温暖。有人说：月是凉的。但是，我却想它是暖的，看到它想起我家的暖炉，圆圆的，凉凉的，暖暖的。又有人说，月是孤独的。但是，它身边不是还有繁星的陪伴吗？月不孤独，因为还有我。她用她温暖的双手抚摸着我，我用我虔诚的目光仰视着她。
3.看着满地的银光，我要回报它。于是，我起身，走出门。一阵微风抚过，顿觉一丝凉意，再抬起头看一看圆圆的月，索性裹上衣服，也不觉的冷了。走在院子里，看着万物均已被它无私的照顾着。我知道，它的爱是伟大的。我想起了我的心事，静静的听风吹树叶的声响，望着圆月，倾诉着我的心事。它就静静的看着我，仿佛听懂了我的低语，它是有智慧的。我不禁想着，你可以听我的故事，也是能够为我保守秘密的人，是我的知己。
4.她笑了，我感觉得到。她仿佛再说，孩子，坚强吧，有我每天陪伴着你。我也笑了，有了避风的港湾。我可以无忧无虑的生活在她的怀抱里。我同样得到了爱，是她的爱。这是任谁也代替不了的，是我自己的。我高兴，欣喜。每天晚上看着它，它也同样看着我。每当过了这一天，我会期待下一次的月圆。它也有喜怒哀乐的时候。
5.月光如水般泻下来，我又一次闻到了你柔和的气息。你在陪伴我度过难忘的岁月，你在陪伴我走过坎坷的历程，你在陪我走过无悔的人生。一直不离不弃。我爱你！如母亲般博大的爱。我赞美你，将你的光辉化进我心里。我将永远珍藏你，并珍藏你我在一起的光辉岁月。你也会更加珍爱我吧？我想，是的。
6.月光又一次照亮我的小屋。