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描写含义深刻的词语

2023-07-20 23:46:35 暂无评论 155 美文欣赏 词语   描写   含义

1.形容印象深刻的成语有哪些 记忆犹新、刻骨铭心、回味无穷、恩重如山、叹为观止、

没齿不忘、没齿不忘、没齿难忘、刻骨铭心、记忆犹新、

过目难忘、余音绕梁、回味无穷、铭心刻骨、铭心镂骨、

【久久不忘】:久久:好久,很久。形容印象友竖深刻。

【刊心刻骨】:指印象深刻,令人难忘。

【刻骨镂心】:铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。

【刻骨铭心】:铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。

【刻肌刻骨】:形容感受极深刻。

【力透纸背】:透:穿过。形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。

【镂骨铭心】:铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。

【沦肌浃骨】:沦:深入;浃:通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。

【沦肌浃髓】:沦:深入;浃:通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。

【沦浃肌髓】:透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。同“沦肌浃髓”。

【明知灼见】:指正确、深刻的见解。

【铭感不忘】:铭:在器物上刻字,比喻永记心上。深刻地记在心上,感激不忘。

【铭心刻骨】:刻写在心上骨上,形容记忆深刻,难以忘记。

【铭诸五内】:五内:五脏,指内心。深深刻在内心深处,永远不会忘记。

【难以忘怀】:忘怀:忘记。形容记忆深刻,不容易忘掉。

【其味无穷】:其中的味道没有穷尽。形容含义深刻,使人回味不尽。

【入木三分】:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

2.表示含义深刻,让人思考的四字词语 聚精会神

专心致志

一心一意

全神贯注

三思而后行

深思熟虑

左思右想

想方设法

思前想后

千思万想 犹千思万虑。

前思后想 谓反复考虑思量。

穷思极想 极言用尽心思。

沈思默想 静静地深思

瞑思苦想 深沉地思索;尽力思索。

苦思冥想

咬文嚼字

字斟句酌

绞尽脑汁

3.有什么寓意深刻的好配大词语吗 两个字的 博裕 广阔富饶。出自汉代刘向《说苑•敬慎》:“德行广大而守以恭者荣,土地博裕而守以俭者安。

博雅 学识渊博,品行端正。

澹雅 淡泊高雅。

得韬 拥有用兵得谋略。

芳华 亦作“芳花”。香花。

芳苓 香草名。指莲。

芳菲 花草香美得样子。

隽秀 优异出众。

澜清 清澄如水。

乐仪 有音乐相配合得礼仪。

清芷 清美得香草,比喻高洁美好得人。

若飞 形容快捷迅速,像飞一样。

斯年 形容长远得年代,旧时多用于祝国运绵长。

望舒 含有“迎取光明”得寓意。

信芳 情志高洁。

钟灵 凝聚天地间得灵气。

4.描写印象深刻的词语 永生难忘

【解释】一辈子都难以忘记。形容某些事或人令人印象深刻。

刻骨铭心

【解释】铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。

【出处】唐·李白《上安州李长史书》:“深荷王公之德,铭刻心骨。”

记忆犹新

【解释】犹:还。过去的事,至今印象还非常清楚,就像刚才发生的一样。

【出处】宋·刘克庄《后村全集·跋章南举千藁》:“仆曩官健上,多识其士,友去之数十年,犹记忆如新相知;今屈指故交存者十无一二。”

没齿不忘

【解释】没齿:终身。一辈子也忘不了。

【出处】明·吴承恩《西游记》第七十回:“长老,你果是救得我回朝,没齿不忘不恩。”

没齿难忘

【解释】没齿:终身。一辈子也忘不了。

【出处】唐·李商隐《为汝南公华州贺赦表》:“司马谈阙陪盛礼,没齿难忘。”

回味无穷

【解释】回味:指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。

【出处】宋·王禹偁《橄榄》诗:“良久有回味,始觉甘如饴。”

念念不忘

指时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。出自:《朱子全书·论语》:“言其于忠信笃敬,念念不忘。”

念兹在兹:泛指念念不忘某一件事情。出自:《尚书·大禹漠》:“帝念哉!念兹在兹,释兹在兹。名言兹在兹,允出兹在兹,惟帝念功。”

铭记在心:“铭”是古代刻于碑版或器物上用以称功德卖伍或申鉴戒的一种文体。铭记在心即对某人某事记在心中,印在记忆里,不忘记。

刻骨铭心:指铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。出自:唐·李白《上安州李长史书》:“深荷王公之德,铭刻心骨。”

5.含义深刻的句子 在描写流逝的时光时,作者运用了化无形为有形以及拟人的写法。“像针尖上的一滴水滴在大海里。”准确地表现出时光是在无声无息、不为人察中消逝了;作者又把过去的日子比做轻烟,“被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。”字里行间融进了作者那一代人对时光流逝,无限怅惘的情绪。“我察觉他走的匆匆了,伸出手去遮挽时,他又从遮挽的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞过去了。……”作者在这里又利用了拟人的手法,把时光完全人格化了,一方面表现出时光一往无前、转瞬即逝的态势,一方面则极其传神地表现出作者面对匆匆流逝的时光欲留不能、欲速不及的惋惜、怅然的心理。

“在逃去如飞的日子里没,在千门万户的世界里的我又能够做什么呢?”这不单单是作者的对时光流逝的感叹,更是人们对青春不再的感慨。是的,我们又能够做些什么呢?“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨,大学三年了,在迷迷糊糊之中过去了,虽知时光的匆匆,却又无奈时光的飞逝。光阴一去不复返,“为什么偏要白白走这一遭啊?”这是一个看似平常而思之肃然的问题。作者没有正面回答,但答案是明确的,肯定的,不能白活一回。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我 *** 裸来到这世界,转眼间也将 *** 裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?