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赏析诗歌的方法

2022-12-20 19:41:52 暂无评论 180 美文欣赏 手法   诗歌   艺术

多读,融合自己的感情,充满联想和想象,久而久之就会悟出诗味。

李白的越中览古用了什么表现手法抒发了什么情感,结合诗句做赏析?

《越中览古》诗前面所写过去的繁华与后面所写现在的冷落,对照极为 强 烈,都城中到处是锦衣士卒,宫殿上站满了如花美女,这是多么繁盛、美好、热闹、欢乐.但现在人们所能看到的,只是几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去罢了。

《越中览古》是唐代大诗人李白的怀古之作。

原文如下:

越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

白话译文:

越王勾践灭掉吴国后凯旋,六千义士都衣锦封官。当初满殿的宫女如花似玉,而今只有鹧鸪飞落在断壁残垣。

如何解读棋王的点评鉴赏?

当然“我”看不到王一生的内心活动,只能以我的所见所闻所感带领读者逐步走进王一生的内心世界

诗歌鉴赏中的虚实结合是什么意思?给各例子?

要弄懂这个概念,就要先知道何为实,何为虚。眼前为实,想象为虚,现在为实,过去、未来为虚。所以虚实结合应是这二者同时出现。如2011年安徽高考诗歌题

琅琊溪 ①宋 欧阳修

空山雪消溪水涨, 游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近, 但见流出山中花。

注 ① 此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州琅玡山。

② 槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。

请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。(4分)

【试题立意】本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”的能力。能力层级为D(鉴赏评价)。

【参考答案】实写花随溪水流出的景象;虚写山中的春意,以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合,激发了读者的想象,丰富了画面的内涵。

诗歌鉴赏中问运用了什么艺术手法? 诗歌中一般有哪些艺术手法?请一详细解释下,谢谢!

常见的表现手法(或艺术手法、表达技巧):
(一)抒情手法:
(1)直抒胸臆(直接抒情) eg: 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜;
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(2)借景抒情 eg:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
(3)托物言志 eg:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间——于谦《石灰吟》
(4)寓理于物 eg:问渠那得清如许,为有源头活水来。
(5)借史咏怀 eg:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(二)描写方法:
(1)衬托 正衬 eg:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
以动衬静 eg:明月松间照,清泉石上流。
反衬 以声衬静 eg:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
以乐景衬哀情 eg:映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
(2)想象和联想 eg:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(3)白描——无修辞、不讲求对仗工整、不求押韵
eg:春种一粒粟,秋收万颗子。
(三)修辞手法:
(1)比喻——最常见。作用:生动形象
(2)拟人——形象生动
eg:槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(3)对比——表达自己对事物、世事的感情
eg:食饱心自若。酒酣气益振。是岁江南旱,衢州人食人。
(4)夸张——使感情表达更强烈、更鲜明、更能感染读者
eg:白发三千丈,缘愁似个长;
只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。
(5)借代
eg:朱门酒肉臭,路有冻死骨。——“朱门”指代富豪之家。
常见的借代:
战争——烽火、狼烟、干戈
书信——鸿雁、尺素、青鸟、锦书、尺牍
马、马车——平聪、玉鞭、玉勒、征辔
太阳——曦和、东曦、金乌、金盆
月亮——蟾宫、玉兔、素娥、婵娟、银盆、玉轮、玉环、玉盘、清辉、桂树……
(6)双关(包括谐音双关、语意双关)
eg:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
“丝”:谐音双关,同“思”;
“泪”:语意双关,既指熔化的蜡液,又指相思之泪。

(7)用典——引用古代诗句、神话故事、历史人物活动,收到言简意赅、语意含蓄而不直露的效果。
(8)倒装
eg:故国神游,多情应笑我,早生华发。
(正常语序为:神游故国,应笑我多情,早生华发。)
(9)叠词——增强韵律感,起强调作用
eg;寻寻觅觅,冷冷清清,戚戚惨惨。
(10)互文——避免词语单调重复
eg:不以物喜,不以己悲;
将军百战死,壮士十年归。

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