优秀散文鉴赏作品(优秀散文鉴赏作品有哪些)

莫言优秀短篇散文作品？

莫言著名的短篇小说有

1981年《春夜雨霏霏》短 处女作

1982年《丑兵》短 《为了孩子》短

1983年《售棉大路》短 秋《民间音乐》短 《流水》中

1984年《岛上的风》短 《雨中的河》短

1985年《枯河》短 《老枪》短 《白狗秋千架》短 《大风》短 《三匹马》短 《秋水》短

1986年《草鞋窨子》短 《苍蝇、门牙》短

1991年《神嫖》短 《夜渔》短 《鱼市》短 《翱翔》短

1998年《拇指铐》短 《长安大道上的骑驴美人》短 《白杨林里的战斗》短

《一匹倒挂在杏树上的狼》短 《蝗虫奇谈》短

1999年《祖母的门牙》短《儿子的敌人》短 《沈园》短

2000年《冰雪美人》短

优秀的散文作品有哪些特点？

首先是生活体验的结晶，散文的根应深植在生活的沃土之中，散文的选材不拘一格，表现形式可随内容的需要变化万千，但散文有一个核心的要求，就是形散而神不散。

鉴赏先秦的散文？

(1)左传》善于叙事的特点。《左传》叙述复杂的历史事件，具体生动，剪裁恰当，详略有致，各种叙事手法运用自如。左传》尤其善于叙述战争。叙述大的战役，更是有条不紊，主次分明，曲折细致，并注重把战争的起因和性质、民心的向背、将帅的品格揭示出来，而不是单纯地叙说军事行动。虽不重在刀光剑影的描绘，但也能写出战争的波澜起伏和紧张气氛。例如：《齐晋鞌之战》(节录)通过将帅的动作、语言描写，反映人物性格特征。通过齐侯骄狂、晋国将帅勇猛的语言、动作的对比，来反映战争的胜负的原因。

(2)《战国策》长于辞令的特点。《战国策》主要记述谋臣策士的游说活动。这些人物大多思想敏锐，长于辞令。他们游说的辞令大多谈锋矫健，铺陈夸张，迂回曲折，讲究修辞。因此，全书中到处是辞采绚烂、文笔酣畅的篇章。《战国策》中的谋臣策士为了增强游说效果，精心创作了许多譬喻和寓言故事运用于游说辞令中，使辞令显得既委婉曲折又机智幽默、生动有趣。有的寓言故事至今还具有很强的生命力。例如：《冯谖客孟尝君》通过冯谖为孟尝君“市义”和营造“三窟”，反映齐国贵族为巩固政治地位所采用的权术，塑造了一个具有深谋远虑的策士形象。

(3)《论语》散文的特点：文辞简朴平实而富于形象性，在简短的记言、记事中常能表现人物性格，不少格言式的语句也富有文学色彩。

(4)《庄子》散文的特点：善用大量的神话传说和寓言故事来论说极为抽象的哲理，想象丰富，构思奇特，有浓厚的浪漫色彩。例如：《庄子。逍遥游》先以鲲鹏变化为喻，与蜩、鸴鸠、斥鷃等作对比，引出一系列比喻，指出大小之间的分别，说明眼光短浅、志量狭小是不能理解伟大境界的。最后归结到庄子所理想的最高境界是顺应自然，忘其自我、超然物外、绝对自由，这才是真正的逍遥游。《庄子》是庄周及其弟子、后学的著作集，在先秦诸子散文中文学价值最高。鲁迅评论《庄子》散文：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”

(5)《孟子》散文的特点：锐气逼人，感情充沛，言辞犀利，又善用譬喻说理。例如《舜发于畎亩之中》，本文先以六个人的事例来证明，有作为的人都是曾历经挫折磨难的。然后联系到对一个国家来说，如果没有外患的忧惧，上上下下高枕无忧，就会有亡国的危险。在以上两层意思的基础上，得出“生于忧患，死于安乐”的结论。解释：生于忧患，而死于安乐也。句意为：无论是个人或者国家，在忧愁祸患中才知奋发，得以生存发展，而沉湎于安逸欢乐中就会衰败灭亡。

(6)《荀子》散文的特点：论点明确，论证缜密，善用类比，造语简约。例如：《荀子。劝学》

写景散文鉴赏方法？

1.读写景散文要识得“文眼”凡是构思精巧。

2.富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。

散文雷雨序的鉴赏？

写《雷雨》是一种情感的迫切的需要。我念起人类是怎样可怜的动物，带着踌躇满志的心情，仿佛自己来主宰自己的命运，而时常不能自己来主宰着。受着自己——情感的或者理解的捉弄，一种不可知的力量的，机遇的，或者环境的捉弄。生活在狭的笼里而洋洋地骄傲着，以为是徜徉在自由的天地里。称为万物之灵的人物，不是做着最愚蠢的事么？

是谁在制造着悲剧？我们的人生处处充满着悲剧，这便是曹禺先生给我们的人生警世。

获奖优秀摄影作品一句话鉴赏？

构图完整、构图干净、角度到位、角度独特、用光巧妙、作品细腻。

有哪些优秀散文？

《为了忘却的纪念》 鲁 迅

《中秋的月亮》 周作人

《天涯处处皆芳草》 曹靖华

《信心与反省》 胡 适

《雨》 刘半农

《梦与现实》 郭沫若

《说中年》 陈衡哲

《春的林野》 许地山

《没有秋虫的地方》 叶圣陶

《读书的艺术》 林语堂

《敦煌游记》 张恨水

《哀思》 陈西滢

《白杨礼赞》 茅 盾

《水样的春愁》 郁达夫

《芦沟晓月》 王统照

《鬼的世界》 许钦文

《印度洋上的秋思》 徐志摩

《化作春泥更护花》 丰子恺

《春的警钟》 庐 隐

《荷塘月色》 朱自清

《海燕》 郑振铎

《春风》 老 舍

《世纪末的悲哀》 瞿秋白

《樱花赞》 冰 心

《野草》 夏 衍

《赋得春早》 俞平伯

《死人复活的时候》 胡 风

《谈话的艺术》 梁实秋

《西山的月》 沈从文

《西湖的雪景》 钟敬文

《寻梦》 巴 金

《彭德怀速写》 丁 玲

《又是一年春草绿》 梁遇春

《雨的滋味》 施蛰存

《毛主席向着黄河笑》 臧克家

《花潮》 李广田

《雨中登泰山》 李健吾

《春雨》 缪崇群

《爱晚亭》 谢冰莹

《龙年谈龙》 柯 灵

《鉴湖魂》 罗大冈

《难老泉》 吴伯箫

《晨光》 张中行

《蝉的歌》 艾 青

《魔鬼夜访钱钟书先生》 钱钟书

《终身大事》 萧 乾

《春归燕园》 季羡林

《春意挂上了树梢》 萧 红

《读书若乐》 杨 绛

《可贵的山茶花》 邓 拓

《秋海棠》 何其芳

《文化问题断想》 金克木

《夜的进行曲》 叶 紫

《梦之歌》 陈荒煤

《书的梦》 孙 犁

《故乡的雨》 唐

《茶花赋》 杨 朔

《天安门之夜》 叶君健

《花与鸟》 贾植芳

《浮云》 严文井

《富春江畔》 碧 野

《巍巍太行山》 刘白羽

《红叶》 苏 青

《雾里峨嵋》 吴祖光

《秋天里的春天》 陈 原

《雾失楼台》 黄秋耘

《夜宿泉州》 郭 风

《书的故事》 黄 裳

《冬青树》 林海音

《海滩拾贝》 秦 牧

《温馨何处》 吴冠中

《路标》 魏 巍

《葡萄月令》 汪曾祺

《月夜寒箫》 穆 青

《临江楼记》 何 为

《三峡赋》 峻 青

《赋得三十五年早春》 吴小如

《十月长安街》 袁 鹰

《故我依然》 黄宗英

《重阳成都行》 文洁若

《霞落燕园》 宗 璞

《逍遥游》 余光中

《闲话鼻烟壶》 邓友梅

《岳阳楼远眺》 林 非

《寻瀑》 从维熙

《大峡谷去来》 邵燕祥

《天涯海角》 王 蒙

《乡魂》 冯骥才

《往事如烟》 三 毛

《煌煌上庠

优秀散文诗？

　　春水流1

　　春水流，不是季节说话的借口，回眸岁月，一汪深情流淌，谁还禁锢自己一副清亮的歌喉?

　　那青春的一个个小小的码头，如今晚风中长草合掩真实的流水。那些照耀和被照耀的爱情，唱着不同的故事，心灵深处的鸟鸣，已汇成涓涓泉流。

　　云在飞，那是放飞的思绪，那是诸神普渡众生的一片慈爱。

　　云是水的魂，魂飘万里，总萦绕着这一片土地。水是云的爱，千里万里，也要为这一片深情的土地，倾注自己的的点点滴滴。

　　春水流，花开花谢，是如此自然和亲密。爱与被爱，在到达的地方终将互相遗忘和抛弃。春水流啊，总是抱着云的意念，云是水的前世，水是云的今生，水流的去处，我们的来世，会不会在那里苦苦地等?

　　卜算子 咏梅2

　　犹恐冬月长，凌雪邀春到。

　　羞涩桥边次第开，玉骨斜枝俏。

　　寒浴更清幽，姿态随风妙。

　　满袖泥尘迎好客，一任嫣然笑。

　　年年有情郎 岁岁美新娘泉州作家周金木原创3

　　年年有情郎，岁岁美新娘

　　有缘千里见，无缘手难牵

　　缘份两相愿，有情人眷恋

　　还是那个缘

　　你望我有钱，娶你美新娘!……真爱无价恋……最美靓妞装……最香新娘房……最醉美新娘

　　2019年……2019年……泉州最美的新娘!!……年年欢庆喜团圆，我新郎你美新娘

　　又是2019年!!……2019年都是美好的祝愿……最美泉州的新娘!

　　瘦马4

　　信马由缰，缰握在别人手上

　　掠风的四啼，惊不醒一路红尘

　　飘扬的鬃毛，在仰天的嘶鸣声里

　　拍落几片乌云

　　时间挂在蹄下，风向鲜明

　　我是一匹瘦马

　　从哪一缕暮色开始，怀上奔驰的梦

　　从哪一段路程开始，我四蹄如风

　　一把青草，让我尝遍世事的清苦

　　几粒豆瓣，窒息了体内河山锋利的眼神

　　切开黑夜我踏踏的蹄声

　　会唤醒

　　一

　　个新的黎明

　　清明节5

　　清明菊寒雨飘飘，心回故里路潇潇。

　　身躬先祖花无语，万种哀思泪汉霄。

　　山青青、水清清，清风吹来晨雾消。

　　新香烟、添土尖，旺族旺宗旺子孙。

　　丰草绿树含追忆，父子捉藏如兄弟。

　　松岗乌鸭哇凄叫，反哺不忘养育恩。

　　我念慈母甘乳汁，犹见百灵康乃馨。

儿童寓言和散文怎么鉴赏？

散文鉴赏方法

1、整体入手，理清文章脉络。材料丰富，思路灵活是散文的主要特点之一，阅读时一定要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上驾驭文章，体察作者寄寓其中的意，倾注其中的情。如《长城》（2000年）一文，从深秋晚景写起，引入对历史的回顾与反思，再从历史回到现实，在历史与现实的对比中深化主旨，卒章显志，含蓄而又深沉。在这种整体阅读的基础上，再来回答题目，就会洞若观火，游刃有余。

2、了解背景，透视创作历程。作品是社会的折射，内容是背景的产物。有不少散文的创作，往往受环境的影响。因此，了解文章的相关背景，是阅读鉴赏散文的一把钥匙。阅读《兽·人·鬼》（2000年春季），就必须认真阅读注释，分析背景材料。抗战胜利后，国统区人民掀起了反内战运动，国民党当局却大行不义，倒行逆施，制造了臭名昭著的“一二·一”惨案。闻一多先生十分悲愤，坚决主张声援学生的爱国运动，对个别教授畏首畏尾，保全小我的做法极为不满，于是写了这篇文章。透视创作历程，了解作者的创作意图和思想感情，再对照原文，试卷中的问题就不难找到答案。

3、借助想象，体察作者情感。散文属于文学范畴，阅读散文必须发挥联想和想象，结合个人生活体验，和作者情感发生强烈共鸣。读《长城》，如果能联想到余秋雨在《都江堰》一文中对“长城”的议论，能想象到长城上狼烟四起，民族斗争的惨烈，想象到中华民族融合过程中的曲折历程，就不难触摸到作者那颗希望中华民族走出封闭与落后，走向繁荣与强大的赤诚滚烫的心。

4、辨识手法，找准突破口。托物言志是散文常用的主要表现手法之一，托物言志类散文也多次高考试题中。如《报秋》（1999年），这是一篇章法严谨而又情文并茂的散文，深含着生活的哲理。作者通过玉簪花这个载体，提醒人们要多珍惜光阴，有所作为，不能虚度年华。这就是“玉簪花精神”。抓住这个“精神”，也就等于找准了阅读的突破口。

5、明确技巧，提高答题效率。阅读散文，掌握一些常见的修辞手法和表达技巧，可以提高阅读效率，提高答题的正确率。常见的有：①比喻。如“兽”“鬼”各指什么（《人·兽·鬼》）；②反衬。如《报秋》中用太阳花反衬玉簪花生命力之强；③对比。如《青菜》（1993年）中，“高高翘起的狗尾巴草”，“自我炫耀的灯笼草”，“凌空悬挂的黄瓜”，与“紧紧依靠大地，朴素沉着的青菜”形成了鲜明的对比；④象征。如《门》（2001年）中的“门”；

陈奕迅作品鉴赏？

他的风格是伤感和疗伤.歌词很现实.比如<浮夸>:你当我是浮夸吧 夸张只因我很怕 似木头似石头的话得到注意吗 其实怕被忘记至放大来演吧.《浮夸》以小人物的心态,刻画出小人物不被重视.一辈子平凡却又想不平凡,但却无处可以让自己受到理睬,越辛酸,越难过,越郁郁不得志,便从委屈到怨恨的形象.