草木有情的美文摘抄 草木有情的美文摘抄大全

草木比人有情的诗句？

世间一草一木皆有情，一云一溪皆是景，闲适的生活并非是件难事，只要将心安于当下，明白人生本就是一场旅行，不必在乎目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情。

读《草木有情》有感？

陈频，我的老师。他，虽不算一个大红大紫的大作家，但，却算得上安徽省一位知名作家。罗列一下，他创作的歌曲数不胜数，写过的散文、杂文、诗歌也是不胜枚举，退休之时出版散文集《细流无声》，已近古稀之年的他，至今在《合肥晚报》仍有一席之地。近日，他又送了我一本近期出版的杂文集《草木有情》。捧着这厚厚的书卷，品味恩师平凡而又不凡的人生。

这本书共分为六个版块：“花儿朵朵”“乡音袅袅”“ 闲情悠悠”“往事历历”“屐痕处处”“瓜瓞绵绵”。一个版块，一种风格，一份情感。每一篇都包涵了老师温馨的回忆和生活情趣。

陈老师的文笔，质朴中透着几分隽秀、幽默和诙谐，真挚又平静，似娓娓道来的文字中散发着浓浓的乡情。

翻开书卷，首先引入眼帘的就是第一版块“花儿朵朵”，而无论是《野花俏》（七章）《野果香》（七章），还是《草木有情》（十四章），都浸满了泥土的香味。

那土得让人倍感亲切的各种野生植物，尤其是各类野菜，有的我见过，尝过，可大多数都让曾生长在农村的我感到陌生，更别提那些有着浓厚地方色彩的各种风土人情了。

这些文字无不包含着作者对生活敏锐的捕捉，对民风深入地了解，对细节用心地咀嚼，对家乡满腔的热爱。

陈老师的很多作品都反映了一种时代的特征，尤其是《我的书房》，更是老师一生的写照，也影射了一个时代的变迁：从开始的“床上放块小木板，床边放只小板凳，勉勉强强地坐下来，头低似钩，腰弯如弓。”“书，装在麻袋里，然后塞到床肚里面；塞不下的，干脆当废纸卖掉；书桌，放在亲戚家，心里想，总有一天会派上用场……”

“没有书房，书，还是要读；文章，总还是要写的，于是，我不得不在13平米的卧室上打起了主意……书柜只能屈居于床头一隅，不管怎样，总算有了一块立锥之地。”“这个近十平米的‘进退斋’，乃是我读书写作的一片乐土……”，一直到“我的书房，当然亦从此‘鸟枪换炮’了。

书橱，占据了一面墙壁，一千多册图书，从此有了‘安身’之所，分门别类地陈列着，举手可取。

一米八的书案当窗放着……”

读着这些文字，我走进了老师的历史，贴着老师的文字，与之一起辛酸、无奈、欣喜和满足。同时，读了这样的文字，让我这个生长于农村、来自于农村的教师感到汗颜，同样生活在农村，我却不够留心那生长在田间地头的野花小草，也很少留意流传于民间的民俗民风。说到民俗民风，不禁想到自己每每看到电视上各地丰富多彩的民族文化的时候，就会情不自禁地抱怨，自己生活的这块土地上，太缺少文化了，即使在过年过节时，也不过放放炮仗，走走亲戚，从没有那样让人着迷和心醉的民间文化。

可看了老师的书，才知道，我们的民俗民风如贴门对、辞岁、守岁、接灶、送年、动土、挑元宝水无不隐藏着一个个小故事。

而我们的地方文化如“舞狮子”“玩花鼓”“闹元宵”“说大鼓”“玩火把”也是那样的多姿多彩，它们唤醒了我儿时美好的记忆，这些记忆虽因为我的疏忽而变得那样淡薄，可回想起来依然是那么的温馨。

原来我们的文化一点也不逊色，只是缺少了对文化的延续和发扬。

读着老师的文字，我又重新认识了“灯笼稞”“茅草根”“拍拍子”“因候子”“麻泡”，再次品味“食春”“头刀韭”，然后跟他一起“打鸡头”“采红菱”“打枣子”“摘柿子”，那些看似普通得不能再普通的事物，从老师的笔尖流淌出来的却是无穷的乐趣和智慧。这些事物情趣盎然，可我却从没留心过，可话说回来，即使我留心了，也没有能力用那样灵动的文字表达出来。除了对生活的观察体验不够之外，我想，我更缺少的应该是文学的积淀吧。从老师的文字中，处处可以看出老师的文学修养和文字功底之深厚，名言、佳句、诗文信手拈来，那绝非一日、一时之功，酷爱读书在老师的文字中随处可见：“喜欢读书，更喜欢舞文弄墨，总盼望有一个属于自己的读书、作文的地方。”“ 没有书房，书，还是要读的。”，他在《淘书者乐》中这样写道：“每次旧书到手，我便迫不及待地赶回家中，先是把破损的书面补好熨平，再放到阳光下暴晒消毒。当夜，一定要在灯光下，一本本粗略地浏览一遍，高兴时，还要为新购的旧书作‘打油诗’一首，以表欣喜。”这些平淡得近乎白开水的文字，却每个字都透着老师浓浓的爱书之情。看了《草木有情》，我更深感，写作来自生活，来自于生活的积淀，来自对生活的丰富体验，来自于生活的苦辣酸甜，更来自于对生活的热爱。可以毫不夸张地说，没有丰富多彩的生活，就没有动人心魄的文字。 这样的文字是真实的，亲切的，动人的。只有能把自己感染的文字，才能感染别人，我想，陈老师做到了。因为，他深深地感染了我。

美文摘抄情感美文？

1、事能知足心常泰，人到无求品自高。

2、我能想到最甜蜜的事，就是在喜欢你的每一天里，被你喜欢。

3、愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。

4、生命中总有些时刻，你是如此想念某人，恨不得能把他们从你的幻想里抓出来，结结实实的抱一个。

5、信不过的不是爱情，而是人性。过不够的不是日子，而是人生。品不透的不是滋味，而是经历。看不够的不是山水，而是世情。

6、当我们陶醉在爱情的甜蜜和友情之间时，我们容易忽略了亲情。当我们在友情和爱情之间忙的不能转身的时候，我们忘却了亲情。但很多时候，亲情才是最彻底的感情。

7、我只爱对你发脾气，因为我潜意识认定你不会离开我。胡闹也是一种依赖。

8、婚姻最坚韧的纽带不是孩子，不是金钱，而是精神上的共同成长。爱情有时也是一种义气，不光说这个人得了重病，或者破产了你仍跟他在一起。还有另一种是当他精神上很困惑很痛苦，甚至在你身上发脾气的时候，你依然知道他是爱你的，不管怎样就要跟你一块儿走，而这种力量更是强大的。

9、爱上一个人，等于爱上了一种习惯。

10、生活如舟，摇摆不定；生活如水，平淡最美；生活如麻，千丝万缕；生活如料，酸甜苦辣；生活如酒，纯而不腻；生活如竹，步步高升。生活是生下来，活下去。百变的生活，如一的命，走哪条路，是自己的选择，顺着这条路走下去，坚持下去，你会发现路旁的风景很美，生活也会在不经意间变换，越变越好。

11、你所知道的不要全说，你所听到的不要全信。

12、陈道明：好男人的基本标准：不一定要浪漫，但一定要负责任。不一定要挣大钱，但一定要养家。不一定要事事听父母，但一定要有孝心。不一定要三从四德，但一定要宠老婆。不一定要飞黄腾达，但一定要有时间陪家人。不一定要管孩子，但一定要爱孩子。不一定要大男子主义，但大事发生一定要拿得了主意。

13、承诺再多，做不到，那也只不过还是谎言。

14、生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限；日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。在有些事中，无须把自己摆得太低，属于自己的，都要积极地争取；在有些人前，不必一而再的容忍，不能让别人践踏你的底线。只有挺直了腰板，世界给你的回馈才会多点。

15、挫折经历的太少，所以才把一些琐碎的小事看得很重要。

16、再艰难的事情都有一个开始，再美妙的感觉都有一个结束。勇于开始，我们赢得了许多生机；不惧结束，我们迎来了新的开始。重要的是，开始了就不要延误，只要你有目标和远见，一步一个脚印地前行，全世界都会为你让路；结束了就不要悔恨，只要是自己选择的路，就把它编成人生的花环，用一生来体味和享用。

17、开始很美，过程很累，结局很悲，清醒很难。

18、张爱玲：说好永远的，不知怎么就散了。最后自己想来想去，竟然也搞不清楚当初是什么原因把彼此分开的。然后，你忽然醒悟，感情原来是这么脆弱的。经得起风雨，却经不起平凡……19、真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。20、有一种爱，刻骨到永恒；有一种相遇，会让你感恩；有一个人，能令你一辈子去珍惜。

人间草木中有情怀的语句？

1. 人到极其无可奈何的时候，往往会生出这种比悲号更为沉痛的滑稽感。

2. 在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白。

人非草木皆有情全诗？

　　出自唐诗人白居易的《李夫人》

　　汉武帝，初丧李夫人。

　　夫人病时不肯别，死后留得生前恩。

　　君恩不尽念不已，甘泉殿里令写真。

　　丹青画出竟何益？

　　不言不笑愁杀人。

　　又令方士合灵药，玉釜煎链金炉焚。

　　九华帐深夜悄悄，反魂香降夫人魂。

　　夫人之魂在何许？

　　香烟引到焚香处。

　　既来何苦不须臾？

　　缥缈悠扬还灭去。

　　去何速兮来何迟？

　　是耶非耶两不知。

　　翠蛾仿佛平生貌，不似昭阳寝疾时。

　　魂之不来君心苦，魂之来兮君亦悲。

　　背灯隔帐不得语，安用暂来还见违。

　　伤心不独汉武帝，自古及今皆若斯。

　　君不见穆王三日哭，重璧台前伤盛姬。

　　又不见泰陵一掬泪，马嵬坡下念贵妃。

　　纵令妍姿艳质化为土，此恨长在无销期。

　　生亦惑，死亦惑，尤物惑人忘不得。

　　人非木石皆有情，不如不遇倾城色。

关于教师的美文（摘抄）？

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！

不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

摘抄2021奥运的美文？

1. 目光所及皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。

2. 冠军也许会迟到，但是胜利的决心从来不会缺席。

3. 与其说这是一场比赛，不如说这是一场视觉盛宴。

4. 提及年少一词，应与平庸相斥，后生皆可畏，英雄出少年。

5.五环永恒，圣火不熄，世界在你身后，共同前行，我们并驾齐驱。

6. 少年强则国强，摘金夺银创辉煌，2021东京奥运会，中国必胜!

7. 我们生长在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。

美文摘抄及其摘抄理由？

我站在原地,享受夜的静谧,枯枝的身影,缀饰了那孤寂,寒风糅合了淡淡的幸福花香飞往天边,吹入遐想着的我心里.无星的夜竟意外融进了一股柔和的气息,凛冽的风跨越三百多个日子后旋绕在我窗前.微笑,眼前浮动着环世一周的漂流瓶.是啊!陌生的他,我们不觉间已认识一年了.

　　相同的某地,敲着键盘的我沿着网络长长的曲线认识了发送微笑头像的他,用一周的熟悉令我拥有一段宁静感动的回忆.踏着细雪的新年在奔跑中悄然而至,而回忆的文字却像是镌刻在石碑上,让我久久不能忘记.

　　寂寞,是不能言语的秘密,那是长长的路一直走到尽头才发现独自一人的感觉,心底有个陌生朋友的感觉真的很好.光标,拖动眼前的文字不停旋转,眼前因有这些不语的宁静而显得尤其美丽,那是从前的聊天记录,或许因慵懒而迟迟未删,或许只是因为我太过珍惜,宝贝每一段真实灵性的语言,仿佛它们早已在不知不觉间成为了生活的气息,融入了太多的温馨与感动.

　　积累着的我们不觉间又长大了一岁,他,抱着金灿灿的录取通知书跨越了高中的大门,我,终于克服了不适应接藏蓄的快乐.他曾寻找着的“不脆弱”的瓶子,我似乎已经找到了,或许是它从未离开过我,是伴随着我生命的流淌而坚持向着远方的漂流瓶.

　　每次的谈话内容很短,只不过是他中考前一系列的琐屑步骤,和他一个个阶段波动的心情罢了,不知为何,这些再平常不过的事仿佛缀成了我生活中美丽的部分,要我联想到他的世界是怎样的.不停浸润在文字海洋中的我竟然好似回到了自己考试的那些日子,同样紧张万一的意外,同样心结地聆听着心跳打鼓般的震颤,同样失落中颓废看那跨不过的线.回忆一点点累积,像幽谷石缝中流淌的清泉,如执着计算时间的沙漏,似绿荫下随风拂动而倾洒的股股柔和光束.问候,不需要长篇大论的“折磨”,仅只言片语就足够温馨.对话,不需要名言警句、华美炫丽的缀饰,仅平凡自然就足够感动.生命中总有几个这样的“过客”,经由风的脚步送来馨香吹进眼幕,在烈火蔓延深处感受青烟缭绕的朦胧心动,随风而逝的升华中用微笑磨平我寂寞的棱角.就算“过客”终只停留在“过客”,但我仍旧相信,阴影背后总有太阳的身影,擦肩而过的瞬间总有永恒的美丽.

　　汪洋远际,雾气弥漫,承载幸福的漂流瓶若隐若现,轻轻拾起后才猛然发现岁月堆积的力量,瓶中的斑斓是心脏跳动的痕迹,瓶握手心的重量仿佛是我在拥抱着过去的自己.或许人的出生就昭示着孤独的降临,而成长本来就只能亲身经历,

儿童美文摘抄？

1、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

2、秋雨绵绵，秋风呜呜，树枝摇曳，外面又冷又湿，里面却是温暖如春，大家紧挨着坐着，气氛和谐。大家都被他感染，跟着他颤动起来。

3、狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。

4、微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号!

5、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

6、宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。

美文美句摘抄？

1. 清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。一泓流水，一弦丝竹之音和鸣，你便知道，你该去看看秋天了。

2.相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂已老的中年伟男。

3.秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。