高中生活 文章摘抄 高中,真是多事之秋。 走进高中,走进生活,体验高中进行曲,体验其中的酸酸涩涩,苦苦甜甜,别有一番滋味在心头。 紧张:生活的主旋律 紧张,不容置疑。每每看到我们单元考、月考、段考、会考的倒计时,心里就有一种莫名的紧张,甚至焦虑。中考的失败在一定程度上打击了我们(就读普通高中),确实谁也不愿意再重复过去的伤痛,因为我们每个人都要上进。 每天,老师们的工作已固定化、一体化,一周一小考,一月一大考,还要加上段考、会考、期考,还有一年之后的高考。考试几乎成了我们的家常便饭,如果不用考试,我们肯定会以为地球停止了转动。课程安排得满满的,作业堆得像“小山”一样,但是为了突破这座“小山”我们抓紧时间吃饭,抓紧时间骑自行车……为的是多挤出一些时间来学习,做作业,总是会把“小山”夷为“平地”,我们就会有一种成功的喜悦感,但是我们并不因此而放松,每天依然重复三点一线的航线,紧张是生活唯一的基调。 然而,紧张并没有吞噬我们。在繁重的学习中,我们体验着生活充实的兴奋,感受紧张生活的步伐,品尝人生的苦与乐。 牢骚:生活的小夜曲 高中阶段,经常听到类似这样的议论:“你不会听错吧,明天还要补课?不是说要放假吗?你大概听错了吧!”一个乐天派的男生此时垂头丧气,一脸苦行僧模样。 “是有的,我没骗你。本人已数日不知电视为何物,音乐为何味了。你们知不知道,还有更离谱的,后天‘三八’节,我们全体男生都要在教室自习,‘半边天’可以自由自在地玩,不是说男女平等吗?可现在……天理何在?不公平!”阿君抱怨着。 “啊呀,差点忘了大事,化学老师说今晚要单元测试。”学习委员一语惊醒梦中人,于是大家各就各位,赶紧迎战。 牢骚为考试而发,议论为考试而起,反正牢骚、议论司空见惯,不足为奇。听多了也就自然了,仿佛是生活中并不可少的一支小夜曲,几多欢乐几多悲愁的味。 希望:生活的狂想曲 “这是文理分班的报名单,我们准备订下学期的课本,需要确定一下文理科的人数,希望大家慎重考虑到底报文还是报理。”这是学习委员的发言。 “我想报理科,因为理科高考录取分数线低一些,就业范围广,报理科好。” “我对文科兴趣大一些,我的学习成绩不太好,但理科太难了。” “别灰心,报纸上说了。这几年大学扩招,咱们可大有希望噢!”传播消息的学生眉飞色舞地告诉大家。 于是大家诚心诚意地彼此鼓励,彼此加油——只要有一线的希望,就要有百分之百的努力。我们下定决心,努力拼搏。 高中啊,高中!高中的生活仿佛是一篇最扣人心弦的乐章。紧张的基调让我们振奋,灿烂的希望与我们同行。走进高中,走进生活,体味高中的酸、甜、苦、辣、咸……我们不断地走向成熟。我想,不久的将来,我们就会走出一个繁花似锦的春天!
1. 眸中泪,愁中人 日落见残花,兴尽知悲来。岁月的痕迹只在自己身上留下一副躯壳时,人生也许真的会如过眼云烟,终究要化归尘土般平淡。在这残草枯目笼罩的季节里,是很难再寻找到温暖的。萧瑟的秋风带着萧瑟的心情如落叶般在四处漂荡,期待着自己不可能出现的心灵的归宿。“物是人非事事休,欲语泪先流”,人生万事变化太多,我无语。因为一切的不尽人意,心中也便有了许多不平与无奈。我知道这或许只是由于自己的浅俗和卑微,错过了原来的所有。而我也只能拖起自己疲惫的身躯来面对突如其来的生活,唯有奋斗,才可以有资格去憧憬有一个美好的未来。唯有奋斗,才能拥有应该属于自己的一切。见到别人忧愁时黯淡的眼神,心中便生几分同情,可自己一个人苦楚又有谁来安慰和同情?时常一个人独自感叹,感叹生活的点点滴滴,感叹自己麻木与无奈,感叹自己力量的渺小与微不足道,无法适应生活却又难以改变生活,可路还要继续走下去。带着似水的年华,用如梦的青春换来的却是岁月留下的伤痕,再把它用泪水在心底铭刻。我知道自己用青春写下的是一纸的空白与悔恨,用年华换来的是不经世事的傲慢与放荡。在艰难痛苦的生活之后,才发现自己原来是那么恨自己的以前,我现在只想平淡的生活与学习,勇敢地面对艰难与坎坷。在痛苦的夹缝中生活,是一种惆怅而又对未来毫无希望的心情。恨面无表情的面对一切。笑只是掩饰自己内心空虚的苦笑,想哭却又无法痛快的大哭,偶尔几句自己安慰自己的话语,却显得如此苍白无力。在这样的世界中过着这样的生活,一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀乐,一切的思,一切的的愁,都随着自己那颗飘乎不定的心在风中摇摆。秋风吹过的水面,荡起圈圈涟漪,就好像自己的心受到颤动似的。我不愿享受秋风的悲凉,却又在秋风中独自忧愁。看潮起潮落,云卷云舒,人生又有几何?愁不过,肠断天涯,路锁春秋,漫漫黄沙流,何时有尽头?凭谁意,来去匆匆,怅徊白首,惟见昏黄天,风雨声中,泪溢双眸。这一刻,我从心灵的梦中醒来,苦涩的泪水又让我忘记了所有2.高三女孩 女孩看着那些大大小小的辅导书突然就哭了。�女孩很累很累,耳边始终回荡着一首老歌。那支离破碎的声音 在唱:一个过了河的卒子,一个异乡的游子,也许,也许有一个遥远的地方曾是我的理想,哦,如今,却没有 一个让我驻足的地方……一个曾在梦中的地方……�一个过了河的卒子。不能回头。�没有想过这种日子会这么苦这么累,一步一步背负太重的十字架在拥挤不堪的小路上走,而那一陌生而喧嚣的人潮,竟没有一个人为我加油——你懂我吗?空空。你知道我所有的时间都被学习占满,我甚至没有一个星期天,没有一种快乐的心情,甚至我不想再看天空,不知道春天何时已从犁头田间轻轻掠过吗?……我不能哭。�因为启不开盛泪的心。�我注定要这样慢慢走下去,我的彼岸就在七月,那么多人所说的“黑色的七月”。可我不知道结局,我 害怕结局,就像一个孩子害怕黑夜一样。我害怕落榜会带来我的双肩所不能承受的东西,现在我最大的幸福就 是憧憬考上大学之后的情景,有人说这是“坐在地狱里守望天堂”……�哦。空空。那多的时间里我竟会以一 种如此温柔沉静的心情来想你。�女孩哭得很伤心,开始还是轻轻啜泣,后来越来越大声地、放肆地、无拘无 束地哭了起来,把心中的那些零乱无绪、虚无缥缈、似乎一直很委屈的东西哭出来,把那些跳跃显隐、似乎无 可放置又压抑太久、压抑太深的柔情尽情恣意地哭出来。哭后,女孩觉得很痛快,可仍然觉得心底有一些永不 被人觉察的隐隐的失落。女孩的眼睛茫然四顾,瞥见墙角那落满灰尘的画夹时,突然之间有一种冲动,她一跃 而起,紧紧地把画抱在怀里。今天,我应该去明月湖写生。她想,一定。明月湖是女孩所在这个小城有名的风 景区,离城不远,只十分钟的路程。女孩背着画夹一边走路一边踢着路边的小石子,心中有种莫名的兴奋。毕 竟,好几个月没有走这一条路背这画夹了。到明月湖时,望着那一池平静的、绿莹莹的湖水,天地突然开阔起 来。女孩做一个长长的深呼吸,似乎看见那极淡极远的云影中写满了对自己的美丽的祝福,而自己也整个身心 全都融在眼前这绿的水蓝的天之中了……过了很久,女孩向湖畔的小山坡走去。山顶是一片树林,那儿可以鸟 瞰全湖,或者写生,或者摄影,或者干干脆脆坐在树枝上读一本席慕蓉的诗集,美得简单美得让人飘飘欲仙。 可惜女孩好久都不曾享受到这样的快乐了。山顶上已经有一个人在静静作画了,是个小女孩,旁边立着一个大 人。女孩蹑手蹑脚地从他们旁边经过,影子一般地悄无声息,她怕惊动他们。她找好自己的位置,开始构思, 画什么呢?湖水?远山远天?或者小舟?可能已经画过了,再说它们都那么静止,总让人想到自己的生活……画 什么?怎么画?……女孩焦躁不宁。画夹上依旧是一张白纸。�“爸爸,你看这左边的翅膀是不是太大了?”那 边突然响起了小孩甜美的声音。“嗯,大是大一点,不过比起你天天要当画家的理想,它还太小了。”�“爸 爸真坏!”女孩不由自主地走了过去,她有一种好奇,她想看看那个小女孩画的是什么大翅膀的东西。朝小女 孩的爸爸友好地一笑,凑过头去往画夹上瞅,忍不住“啊”了一声。�“风筝!”小女孩偏过头来,天真、骄 傲地说。女孩的眼睛闭成一美丽的黑线。画面上的东西确实让人想象不出那是风筝。女孩看见小女孩的爸爸朝 她微笑,就说:“可是,这儿哪来风筝呀?”“想呗。风筝,多么自由自在、无拘无束!多美!”小女孩说得好 极了。女孩一下了感觉到自己现实得可怕。到外面画画一定就要写生吗?是什么时候开始丧失了那些单纯的渴 望了呢?小女孩画画首先想到的是在高空自由飞翔的风筝,而自己想到的却是一池死水!多么可怕。自己怎 么……“天天,还不请姐姐给你画一个大风筝?”“行吗?姐姐。”小女孩马上变换了一种语气,恳求一般。 女孩微笑着点点间,迅速在纸上画了一只逍遥自在的风筝。女孩怯怯地说:“用我的,换你的好不好?”小女 孩一脸惊诧,脸色绯红:“可你画得比我好啊!你怎么会要我的这张?”女孩不由分说地夺过小女孩的画。小女 孩的爸爸在笑,小女孩也在笑,那是一种纯洁和真实的笑;女孩也笑,好开心好开心地笑了。�“下星期天, 姐姐还来这儿好吗,教我画画?”小女孩的声音永远清纯和甜美。女孩一愣,阳光下映出她的脸又柔媚又坚 强:“好的。” 高三女孩
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